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【精華】樹葉小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的樹葉小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
秋天來了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來，像蝴蝶在空中飛舞，有的在追逐打鬧，有的在獨(dú)自跳舞，有的在捉迷藏。你瞧！飛舞的小蝴蝶她們玩的多開心呀！
一個(gè)晴朗的下午，小朋友們一起來到蘋果園摘蘋果，蘋果園里有好多蘋果樹，蘋果樹上掛滿了五顏六色的蘋果，有紅色的、綠色的還有黃色的，散發(fā)出誘人的香味。
小嵐右手提著籃子，籃子里裝著剛摘下來的蘋果。他踮起腳、伸手去摘樹上最大、最紅的蘋果，心想，這個(gè)蘋果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的'書包，左手拿著一個(gè)記錄本，蹲在地上仔細(xì)觀察落下來的樹葉，她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣，自然課上她就可以當(dāng)一名小老師，把她的記錄講給小朋友聽。淘氣和小美是一個(gè)小組的，手里也拿著一個(gè)記錄本，他正拿著一片樹葉從遠(yuǎn)處跑過來，他對(duì)小美說：“你看，這片樹葉好特別呀，它像扇子一樣，上面還有許多小孔，我們把它做成標(biāo)本吧�！�
遠(yuǎn)處，老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋果，小明很有禮貌，看著一直辛苦、忙碌的老師，他對(duì)老師說：“老師，你累了吧，你休息一會(huì)兒吧，我來幫小朋友們摘蘋果�！毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈�，也賣力的摘起來。
秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！小朋友們滿載而歸，開心的哼起歌謠。
紅蘋果、黃蘋果、綠蘋果，吃到肚子甜又甜。
我給媽媽摘幾個(gè)，媽媽夸我好孩子。
我給爸爸摘幾個(gè)，爸爸說我真能干。
我給奶奶摘幾個(gè)，奶奶說我乖孩子。
我給爺爺摘幾個(gè)，爺爺說，你摘的蘋果脆又甜。
樹葉小學(xué)作文 篇2
今天，我準(zhǔn)備送給爸爸媽媽一個(gè)禮物。我決定畫一幅樹葉花送給他們。
我先用綠色的水彩筆畫出樹葉形狀的花瓣，然后畫圓形的`綠色花心，接著在花瓣上畫出桔色的花朵，最后在花瓣之間畫出紅色的太陽花。
樹葉花畫好了。
我好像看到花在風(fēng)中跳舞，也聞到了樹葉花的香味。我把畫送給爸爸媽媽，他們高興地說：“謝謝崽崽！”。
樹葉小學(xué)作文 篇3
吃好午飯，我走在回教室的路上。咦？遠(yuǎn)處怎么會(huì)有一片紅色的海洋，難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，重新向遠(yuǎn)處看去，哦，原來遠(yuǎn)處是一片楓樹��！
我走過去，隨手撿起了一片落葉，這是一片剛凋落的楓葉。我看著它：這片楓葉全身通紅，如同一個(gè)小孩子穿上了漂亮的新衣服，開心地手舞足蹈。他雖然有一點(diǎn)枯萎了，卻依然生機(jī)勃勃，無限生機(jī)。
咦，我仔細(xì)的`看呀看，它的形狀像張開的小手，又如同一把迷你的扇子。它的莖彎彎曲曲，好像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)跳舞，扭腰練習(xí)；又像是一個(gè)人喝醉了酒，整個(gè)身子晃來晃去；還像是一個(gè)人在學(xué)習(xí)瑜伽，金雞獨(dú)立；更像是一個(gè)人在舞臺(tái)演出，完美謝幕······它的姿態(tài)如此優(yōu)雅美麗，看著它的千姿百態(tài)，真是讓我嘖嘖贊嘆！
我又把鼻子湊近一聞，呵，它的味道一開始聞起來有一股淡淡的清香，聞久了就會(huì)有一陣濃濃的清香了。摸上去，可真舒服啊!它那光滑的“皮膚”真令我羨慕�。〈笞匀徽媸菬o價(jià)的護(hù)膚品�。∥乙蚕胍�！
看了這么久的楓葉，真讓我覺得大自然的鬼斧神工是賜予我們最好的禮物！此時(shí)此刻的我，已經(jīng)沉醉在這其中了······
樹葉小學(xué)作文 篇4
不知不覺中，秋姑娘已微笑著向我們走來，給無垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧，果園里的大樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。看，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看看秋天的'“杰作”吧！
當(dāng)你走過楓樹林后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋里，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞，發(fā)出的身響就如同在竊竊私語。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅得就像傍晚的夕陽，怪不得唐代的大詩人杜牧贊美到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的可愛。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林中，你會(huì)被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹已撐開了一把黃綠色的大傘，雖然已經(jīng)沒有了春天的的青翠，卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳，就能體會(huì)它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩玩的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來秋天的陣陣涼意。
我愛秋天，因?yàn)榍锾毂却禾旄挥薪k麗燦爛的色彩。
樹葉小學(xué)作文 篇5
一陣風(fēng)拂過，樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發(fā)著淡淡的清香，格外惹人喜愛。瞧，碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽光的照耀下閃閃發(fā)光。又一陣風(fēng)輕拂而過，樹葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著什么，好像在說：“怎么還沒來呀？等待的時(shí)光真漫長��！”樹葉們凝視著遠(yuǎn)方，滿懷期待。它們?cè)诘仁裁矗渴窃诘戎河陙磴逶∷鼈儐�？還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭？……
時(shí)間一分一秒地溜走了。和煦的春風(fēng)不斷拂過樹葉們的臉頰，終于，樹葉們耐不住了，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“他會(huì)來嗎？不會(huì)不來了吧？已經(jīng)中午了�！彼鼈兊男木玖似饋�。有些樹葉微微顫抖；有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風(fēng)兒卻不顧它們此刻的心情，纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺，心里忐忑不安。
但是，樹葉們的心情很快平靜下來，它們相互鼓勵(lì)：“他一定會(huì)來的！每年的這個(gè)時(shí)候他都會(huì)來�！薄敖衲昕赡芩α恕！薄安还茉趺凑f，他肯定會(huì)來的�！睒淙~們堅(jiān)定著信念，默默地等待著、期盼著。風(fēng)又悄悄地來到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風(fēng)搖曳，眼睛卻時(shí)時(shí)刻刻凝視著遠(yuǎn)方。
終于，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在視線里，樹葉們睜大眼睛，期盼的'目光中夾著欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鴿！樹葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來了！來了！快給我們看看！”信鴿把一個(gè)黑色的圓球球放到了樹干上，樹葉們的笑容更甜了。風(fēng)兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進(jìn)了地里。那個(gè)黑色的小圓球球是什么呢？原來它是一顆白楊樹種子。當(dāng)種子落地的那一瞬間，樹葉們回想起了五年前的那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚：一棵已經(jīng)枯萎的老楊樹永遠(yuǎn)地離開了它們。在走之前，老樹千叮嚀萬囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里。”樹葉們看著風(fēng)兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負(fù)，又像是對(duì)老楊樹表達(dá)著濃濃的思念……
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天像厚厚的地毯，鋪在結(jié)實(shí)的大地上，也像一灌油漆，把樹葉染成各種各樣的顏色，有的變成了紫色，有的換上了黃色，還有的仍然是綠色，這個(gè)時(shí)候來做樹葉貼畫是很有意思的`！
我來到秀江河旁邊，看見了許多形狀不一，顏色各異的葉子，有的像劍，有的像桃，有的象蝙蝠。有火紅的，有金黃色的，有碧綠色的。不一會(huì)兒，我就摘滿了一整袋葉子。
說干就干，瞧！我和爸爸一起思考著呢。爸爸說了許多小動(dòng)物，比如小貓小狗什么的，但我每次都搖頭說不行。我突然有了一個(gè)主意，馬上做了起來，我先用橢圓形的樹葉做肚子，然后再剪16條小腿，接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來做它的鉗子，最后在旁邊寫上我的名字就做成了。小朋友，你知道這是什么嗎？猜不出吧？這就是招潮蟹。
爸爸，媽媽都說我做得栩栩如生，棒極了。我喜歡貼畫，但我最喜歡的還是這生氣十足，時(shí)尚環(huán)保的樹葉貼畫。
樹葉小學(xué)作文 篇7
我喜歡樹葉，就像我爸爸喜歡媽媽一樣。我對(duì)樹葉情有獨(dú)鐘!
樹葉有各種各樣的、五顏六色的、千奇百怪、千姿百態(tài)的、色彩斑斕的�？傊�，樹葉的'色彩，樣子很多。
但有人說：“樹葉有什么可奇怪的，不就是幾片破葉子嘛，我家樓底下多著呢！”那就錯(cuò)了，你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？樹葉能裝飾自己的家，還能做衣服上的裝飾。不僅如此，茶樹葉還可以弄成茶葉，供我們飲用。
有的樹葉摸起來滑滑的、有的樹葉摸起來軟軟的、但有的樹葉摸起來澀澀的。有的樹葉聞起來還帶著一股香味呢!
記得有一次，我在回家的路上，突然，風(fēng)起來了，把樹上的樹葉吹動(dòng)，我抬頭一看，樹葉被吹得嘩嘩直響，好像是一個(gè)小孩子，在向我招手呢。
我喜歡樹葉，喜歡它的顏色，更喜歡它的樣子。有的樹葉長得像一把小扇子，它的造型特別美。
我喜歡樹葉，喜歡秋天美麗的樹葉!
樹葉小學(xué)作文 篇8
瞧，樹葉飄落下來，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開了秋天的大門。
金黃色的銀杏樹葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹葉，可以清晰地看見它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的交界處散開，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚搖擺的尾巴。唐朝詩人杜牧也喜歡楓葉，寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩句。
秋天的葉子，它不情愿地離開大樹媽媽的懷抱，悄悄地落到她的`腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹媽媽說著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營養(yǎng)。
我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時(shí)，秋葉更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的鶯歌燕舞，夏天的荷葉滿堂，冬天的雪花飛舞，都比不上秋天的紛紛落葉。
初秋之時(shí)，銀杏葉的邊框，就像鑲了一層金邊，又像給銀杏葉穿上了一條金邊裙，煞是好看。漸漸地轉(zhuǎn)為深秋，在一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來時(shí)，銀杏葉上的金黃色由內(nèi)而外的蔓延開。當(dāng)銀杏葉全黃時(shí)，楓葉便向大樹媽媽做最后的告別。在風(fēng)伯伯的`輔助下，慢悠悠的撲向大地的懷抱。
除了那穿了金邊裙的銀杏葉外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰黃的葉子像一根根繡花針?biāo)频�，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹底下，鋪滿了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>
秋天最多的落葉莫過于樟樹葉了。剛?cè)肭飼r(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了橘紅色的“羊毛衣裳”。樟樹葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。楓葉的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅。楓葉的筋脈紋理清晰，從葉柄開始分叉�？v觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，好似一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。
金秋時(shí)節(jié)，楓葉的熱情似火更是讓人不住去欣賞。楓葉的葉柄細(xì)長而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。楓葉的脈絡(luò)從葉柄中分開�？梢哉f，楓葉有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，楓葉像手掌，又像星星，還酷似連綿不斷的山峰。楓葉的味道不怎么好聞，但是楓葉火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹葉紅了好幾倍。
大自然為什么這么美?因?yàn)橛辛怂募�。四季為什么這么美?因?yàn)橛辛饲锾臁Ｇ锾鞛槭裁催@么美?因?yàn)橛辛藰淙~。我喜歡秋天，更喜歡秋天的精靈葉。
樹葉小學(xué)作文 篇10
俗話說：一葉知秋。百問不如一見，昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家親眼看到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火紅的楓葉，站在楓樹下面，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過來。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我們，春夏雨季，楓葉中葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天，樹葉中的'葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中的葉綠素顯示出來，所以變成了紅色。我望著滿山的紅葉，不由想起唐代詩人杜牧的詩句：
&“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
��！多姿多彩的秋葉，把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗！
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