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小學五年級作文

時間:2024-08-09 20:21:33 小學作文 我要投稿

【精華】小學五年級作文匯編6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學五年級作文匯編6篇

小學五年級作文 篇1

  我去年養(yǎng)了兩只小鴨子,它們?nèi)頌鹾,圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴,橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛,身子下面長著兩只黃色的腳蹼,可愛極了。

  它們剛到我家就不停地叫,我一靠近它們,它們就不叫了,漸漸地它們再也不亂叫了,我給它們起了兩個名字,一個叫大黑球,一個叫小黑球。大黑球是個“小霸王”仗著個頭大,經(jīng)常欺負小黑球,每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉,大黑球見小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過去咬住不放,有時小黑球也不甘示弱,抵抗到底。

  在水桶中,它們都喜歡潛水,當然不時還來一次“水上沖刺”。記得有一回它們在水中戲水,小黑球在水中扇翅膀,我在旁邊看一下子把我潑的.渾身全是水,我氣得想要將它扎入水中,誰知小黑球立刻往前一游,我的手一下扎入水中,它果斷地躲開了我的“魔掌”,好幾次我都被這兩個小家伙耍得團團轉(zhuǎn),自己卻無法反抗,真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招:將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒那么厲害了,就像脫離水的魚似的,在箱子里走來走去,一點也沒有在水中的活躍與快樂了。

  它們陪我度過了一個夏天,可快樂總是那么短暫,立秋時,媽媽將它們放在窗外,卻忘記拿回家,它們離開了我,可那些快樂的時光是令我無法忘記。

小學五年級作文 篇2

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

  今天是星期六,我爸爸一大早說:“清明節(jié)到了,祭祖墳了,這是大家中華的風俗!蔽业靡獾卣f:“誰不知道啊!好像就你知道一樣!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋字都不敢說了。

  大家一家三口人來到祖墳前面,大家先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說:“孩子別怕,放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說:“是啊,放鞭炮不要怕!蔽艺f:“我就怕,我害怕得很!”我原本是個喜歡放鞭炮的人,可現(xiàn)在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的.禍,那是我六歲的時候,我再玩的時候檢到一個小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽啪的一聲,我的手被炸出了血,當時我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見了我這副得性,馬上告訴了我爸爸媽媽,我爸爸媽媽聽了害怕極了,連忙把我送到醫(yī)院里包扎傷口,從那時我就不敢玩鞭炮了,而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。大家放完鞭炮點了幾根香,我學著爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,再說些什么話,我的爸爸媽媽在說什么我聽不到,但我口中在說:“我要好好學習,以后考上大學,這樣才對的起父母!拔抑牢疫@樣只說說不做是沒有用的,而是要實際行動起來。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說:“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說:“當然怕。〉灰⌒狞c就行了!

  回到家中,爸爸拿出幾個他第一次做的“清明果”,他說:“我從來沒做過“清明果”,所以,這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多!蔽覈L了一口,我覺得不好吃,可是我還是吃了下去,因為我相信爸爸下次一定做得更好吃!因為沒個人都有自己的落點和高處。

小學五年級作文 篇3

  我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我經(jīng)常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活來自:手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的.手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。

  我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!

小學五年級作文 篇4

  又結(jié)束了一天緊張的學習,心里真有一種如釋重負的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國的實施,我們的課余生活已不僅僅是書、練習、作業(yè),還增添了上網(wǎng),畫畫,去英語角……

  雖然是學生,但勞逸結(jié)合才能出成績。放學以后我和幾個朋友約好,今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩,像蝴蝶一樣,飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧,已經(jīng)來了不少人,多是陌生的面孔。管他呢,先進去“Hello”兩聲再說,大家不多一會兒就散開了。

  因為口語不是很好,所以我一個人呆呆地站在那里,看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時,我肩上被拍了一下,轉(zhuǎn)過頭一看,“呀,好高一個老外!蔽倚睦镟絿佒!澳愫,中國女孩!彼妹酪艉臀掖蛘泻!澳愫谩!蔽艺f道,“對不起,我不太會講英語,請你原諒。”這時,那老外投來驚訝的目光,然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手!澳悴皇侵v得很好嗎?我叫大衛(wèi),很高興認識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了,我覺得滿臉通紅,不知是因為他握著我的手,還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速,而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的.一小時過去得很快,我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。

  自從那以后我放學后的生活就更加精彩,不僅經(jīng)常去英語角,而且還買了許多口語的書,在做完功課后發(fā)奮努力,爭取做到和老外交流時不出“洋相”。

  我愛放學以后的時間!因為它完全由我來支配,希望隨著教育改革的深入,放學以后的生活會更加豐富多彩。

小學五年級作文 篇5

  我敬佩的人很多,有古代的英雄,今天的模范,他們的事跡給我留下了深刻的印象,是我學習的榜樣?捎幸粋人的言行時刻影響著我,隨著我一天天長大越來越敬佩他——我的爸爸。

  爸爸是一名普通的醫(yī)生,在這平凡的崗位上一干就是十八年,使成千上萬的病人恢復了健康,可他付出多少我最清楚。

  爸爸出生在農(nóng)村,在兒時就飽嘗了缺醫(yī)少藥之苦,他立志學醫(yī),為了掌握嫻熟的針灸技術(shù),他一次次把針扎在自己身上;為了拓寬知識面,他閱讀了大量的針灸古典著作和現(xiàn)代書籍,寫了十幾萬字的讀書筆記。他在廊坊市針灸知識競賽中獲第一名,河北省針灸知識競賽中獲第三名,為我市贏得了榮譽。他這種持之以恒、認真學習、刻苦鉆研的精神深深教育了我,使我時刻提醒自己,努力學習發(fā)奮讀書。

  爸爸日常工作非常繁忙,每天都有許多病人等他醫(yī)治,很少顧及家庭。一次,年邁的爺爺突發(fā)哮喘,需要他在家診治照料,可醫(yī)院幾十名病人又不能間斷治療,爸爸只能將爺爺交給媽媽照料。爸爸看了看呼吸困難、喘息難臥的爺爺,懷著十分內(nèi)疚的心情返回工作崗位。不久耿直憨厚的爺爺安詳?shù)碾x開了我們。爺爺?shù)匿廴蝗ナ朗股頌獒t(yī)生的爸爸深深陷入自責之中,這成了他終身的遺憾。殘酷的實事使我明白了為什么說忠孝不能兩全,什么叫舍小家顧大家。在抱怨爸爸的不孝之后,我又為爸爸的'高風亮節(jié)所感動,我一定做一名善待他人、關(guān)愛社會、有益于祖國的棟梁之才。

  由于爸爸有很好的針灸技術(shù),許多外國人士邀請他到國外聯(lián)合辦醫(yī),并答應給予優(yōu)厚的待遇,可爸爸不為金錢所動,依然兢兢業(yè)業(yè)的工作在自己的崗位上。這些年,先后謝絕了美國、新加坡、阿聯(lián)酋、俄羅斯等國家的高薪聘請,當記者問他這是為什么時,爸爸是這樣回答的:“是國家培養(yǎng)了我,我必須服務(wù)于祖國和人民!卑职昼H鏘有力的回答讓我領(lǐng)會了熱愛祖國的真正含義,使我清楚的認識到現(xiàn)在為誰而學,將來為誰而工作。

  正因為這樣,爸爸先后獲得“廊坊市十佳青年文明稱號”、“廊坊市勞動模范”、“廊坊市十大杰出青年”、“河北生醫(yī)德醫(yī)風標兵”、“河北省十佳醫(yī)生”等多項榮譽稱號。看到爸爸這些金燦燦的證書和獎杯我既自豪又羨慕,可爸爸卻認真的對我說:“榮譽屬于過去,要踏踏實實做人,實實在在做事!卑职值脑捊(jīng)常回旋在我的耳邊,督促著我認真做好每份作業(yè),讀好每一本書,力爭德智體全面發(fā)展。

  這就是我的爸爸—一個值得我敬佩和學習的人。

小學五年級作文 篇6

  書,是人類離不開的朋友。生活中書是不可缺少的一部分,我還有一個和它的故事呢!

  有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。

  到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進臥室。

  我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的階梯”。那時我還不懂這句話的'意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?

  后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

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