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實用的成長的煩惱小學作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長的煩惱小學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱小學作文 篇1
從一年級到六年級,隨著年齡增長,煩惱也越來越多,回憶一年級的美好時光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠了。
“肥胖”是第一煩惱
隨著年齡的增長,我的體重也隨之增高,其實不瞞你說,我有八十三公斤,在這個年齡段,可以說是嚴重超重了。在學?傆行┤嗽诟`竊私語,說我是個大胖子。一聽他們在議論我的體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對“體重”的話題也避而遠之。
“爸媽不理解”是第二煩惱
老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽泉的,他們從來只告訴我要好好學習,卻完全不理解我。一天就捧著個手機在微信聊天兒,每當我打游戲時,他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時候才能理解我們的心情,我也想有個放松的時間呀。在我每次悲傷時,我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點都不關(guān)心我,從來不問原因。老爸又是上來一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!
“英語成績”是第三煩惱
我的.英語成績不是很好,這一次測試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績,又一次失望地搖了搖頭,然后說:“這點成績怎么考初中?是不是要進行魔鬼式訓練?”我一聽就感到非?植溃沂箘诺負u頭,媽媽看見了說:“既然不想,就下次考九十分?彀堰@一單元的單詞讓我聽寫!”每當這時,我真想大喊:難道我沒有努力嗎?
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過六年,可六年級怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級,可這僅僅只是一個開始……
成長的煩惱小學作文 篇2
我今年10歲,身高1·47米,體重68公斤,我是班級里的“瘦瘦女”。
聽媽媽說,我瘦是因為不太喜歡吃造成的`。上幼兒園小班時,老師給小朋友吃饅頭,別人一眨眼工夫吃掉了,我卻是拿著饅頭問別人要不要?老師見了搶走饅頭直噻我的嘴,同學們笑彎了腰。在家里,我什么都不吃,除來稀飯。爸爸媽媽見我什么都不吃,就把什么吃的都給我噻嘴里,噻多少,我吐多少,結(jié)果越來越瘦。
現(xiàn)在上小學了,瘦給我?guī)砹藷⿶溃瑖Z叨。因為瘦,我被同學叫成瘦不拉基,每天媽媽都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么樣,還不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可愛,加油啊增肥瘦子女兒!
我心里真著急,什么時候才能胖胖的?我真無語。
成長的煩惱小學作文 篇3
成長是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點長大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動地去上學。可事實并不是我想像的那么簡單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學校里,還要讀兒歌,認字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了,我真想再回到上學前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學會許多知識,還可以做許多游戲。有老師和同學們的陪伴,我感覺自己每天過得充實而快樂。
隨著年齡的`增長,我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學的大門。原本以為小學的課堂也像幼兒園那樣生動有趣,可以邊玩邊學?墒乾F(xiàn)實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴肅緊張的。隨著年級升高,課程也越來越多,學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好?這時候,我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是,身邊的老師和同學們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學們不斷的相處,我對友誼的了解更加深了。每當我遇到難題時候,老師不厭其煩地給我講解;每當我遇到挫折,情緒低迷時,同學不斷地開解;每當我不知所措時,好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對它,我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長也是如此甘甜。
在我們的成長中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……
成長的煩惱小學作文 篇4
人們都說:“人生中最幸福快樂的時候是童年,”的確,每個人在童年的時候是無憂無慮自由自在的,可童年也并不是100%是快樂的,難免會有一些煩惱。
在我小的時候,我的成績十分差。老師們都認為我永遠不能與聰明沾邊,以后不可能成大器,家長為此對我嚴格起來,同學借此嘲笑我,譏諷我,欺負我,這使我不由得有一種失落和自卑感,學習成績差也成了我心中難以驅(qū)散的陰影,成了我難以解決的煩惱。
隨著時間的推移,試卷也越來越有難度,我的學習成績便隨之變得越來越差。每當我看見試卷上題目后的紅叉叉,看見評分線上那鮮紅的數(shù)字,看見同學們因成績好而欣喜若狂的樣子,我的心中不由的有一股寒酸,一種五發(fā)用語言的痛苦,心如刀絞般之痛讓我無法自拔,仿佛就像一把利劍,刺痛我的心。我強忍住痛苦,不讓淚水流出來,可有的時候眼淚就像一個調(diào)皮的娃娃,突破眼睛的縫隙,在臉龐上跑起步來,我的'臉龐上也留下了一道無法抹去的淚痕。
為了讓自己不在忍受這樣的痛苦,我會去尋找成績差的原因,然后靠不懈的努力改正,使自己能夠快樂,擺脫這種煩惱。我會在課堂上認真去聽老師的每一句教誨,做好應做好的筆記。在課外多與書為友,讀各種有好處書把各種好詞好句都積累起來,在寫作的時候運用到文章中去。我還會去外面補習,去獲取更多的知識,我還會不再沉迷于網(wǎng)絡游戲,利用網(wǎng)絡去學習知識。
成長的道路中處處充滿煩惱,如果去追根求源,努力去解決煩惱,不管是什么困難,都會迎刃而解。
成長的煩惱小學作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的。小時候,很希望自己快點長大,不再讓父母擔心。因為長大了,就有自己的主建,獨自干自己喜歡的事。隨著時間的流逝,我們漸漸地長大了,到達了自己小時候的目的。不過,隨著長大,煩惱也漸漸增多、加重。
小時候,總是看見比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如:買自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢、買自己想買的書……于是,隨著這樣的念頭,就每天都渴望著長大的那一刻來臨。記得我小時候,想到朋友家去玩的時候,都要經(jīng)過父母的慎重思考才能夠去。一旦不批準,我就會哇哇大哭起來,向父母撒嬌。每當這時,父母都任由我大哭大鬧,而我的心都在想著“長大”那一刻的到來。
可以說,小時候是無憂無慮地生活在被呵護的世界里,向父母索取著美好的幸福、歡樂。從未有過煩惱而令自己苦澀不堪,F(xiàn)在,已經(jīng)一步一步地想成長的目標邁進,在成長的道路上留下自己的腳印。終于,終于到了長大的那一刻,我是如此地興奮與激動:今后,就可以做自己想做的事了。
也許,成長的道路上有喜也有悲。喜竟然到了,悲也無法逃免:作業(yè)量的增多、學習上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長的煩惱總是在增大我們的壓力,減少我們的無憂無慮。上了中學,同學之間的`相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的,也因為大家之間的矛盾,令大家對彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠的差距。就連有時候大家碰面說話,也有尷尬和過去地掙扎著自己。彼此之間沒有了剛開始的天真與樂趣。小時候,和朋友有矛盾,都是三兩天可以解決的事,大家又沉浸在快樂的童年中。現(xiàn)在,需要大家雙方的原諒才可。
成長的煩惱是必不可少的,成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要能夠勇敢的去面對,萬事不成問題!
成長的煩惱小學作文 篇6
成長,像一場電影。
看,這一個劇情讓人感動,那一個劇情讓人歡笑,還有一個劇情讓人憤慨
天空晴朗,卻不知成長的煩惱。
天邊的那一綹云,讓我苦惱。
扯過那朵云,細細品嘗。
我的煩惱,和其他人一樣多,但那朵最大的云,訴說著我心中所想:
我想快快長大!
讓我扯過那些稍縱即逝的云,為你講講吧!
你太小,不能做!
你太小,不能玩滑板!
你太小,不能去!
那是媽媽在叨嘮我,總是嫌我小,這不讓我做,那不讓我做。
我是多么想挑戰(zhàn)一下自己。
現(xiàn)在,我雖然可以做一些媽媽以前不讓做的事了,但我還是很煩惱!
漸漸長大,又有了許多新的`煩惱。
你太小,不能穿增高鞋!
你太小,不能穿大孩子的鞋!
你太小,不許去那么遠的地方玩!
什么都不讓做,我忍了,畢竟媽媽是為了我好,但我真的、真的、真的很想挑戰(zhàn)一下自己!
這就是我的煩惱!
煩惱,伴隨我成長!
真希望天空中的云可以多些,因為,只有那樣,才可以真正證明我長大了!
煩惱的風,正吹向正自成長的我!
成長的煩惱小學作文 篇7
天空是那樣的蔚藍,陽光是那樣燦爛,人們的生活是那樣爛漫,但是我呀卻背這煩惱的沉重的書包。
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快起床,快起床哎,真是煩死了,我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說,她每天叫我是真準時。6點準時叫我起床。
每天早晨匆匆忙忙的起床;在匆匆忙忙的洗臉刷牙;然后再匆匆忙忙的吃早飯;再匆匆忙忙的去上學,我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的'度過的,所以我想讓這種應匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書包中消失呀!
(二)學習上的煩惱
今天的數(shù)學作業(yè)是今天的語文作業(yè)是今天的英語作業(yè)是哎!老師又在布置作業(yè)了,而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說這個星期吧!數(shù)學作業(yè)是,背第八單元的定理,這還不算多呢!語文兩篇日記,一篇作文,隨堂檢測。這就是人類所說的快樂青春嗎?真是一點都不快樂,每天都布置這么多作業(yè),我們的快樂又從何處來呀?
(三)自身的煩惱
自身的煩惱,也不可缺少的呀!比如說有的人嫌自己低呀!胖呀!等等,而我也不例外呀!
我的個子高,年齡不大。我這時才十一歲半,自然還有點童年的心理,還不怎么成熟。
有一次,我和我們班的兩個同學在健身園玩跳皮筋。一個0初二的說,這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半,她說,你騙三歲小孩呀。唉,我真是跳進黃河也洗不清了呀。
這就是我煩惱的書包,拜拜嘍,我要被上我煩惱的書包繼續(xù)遠航了。
成長的煩惱小學作文 篇8
我,一個平凡的女生,成績平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。
我,就是一個中等生。就像夾心一樣,永遠受著擠壓,不得翻身。
其實我真的羨慕優(yōu)生和差生!
老師對優(yōu)生是一百個放心,提起他們,老師總是滿意的點頭;老師對差生是不聞不問,不理不睬,甚至,放眾。
所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰?!就這樣,他們能做自己想做的.事,不受拘束;而我,老師雖然沒對我不屑于顧,但總是不耐煩的說著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。
比起優(yōu)生,我更想當差生。因為差生不需要顧及什么,想怎么樣就怎么樣;而優(yōu)生總要注意些這個,那個的。在老師面前要故作乖,真是做作!
啊!我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?
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