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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-28 13:41:45 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文合集九篇

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。

  在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的.知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)!彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒(méi)有那么多的壓力。

  在生活中,也總是說(shuō)我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖,而被批評(píng)。像上個(gè)星期天,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來(lái)?yè)屛业,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我,說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說(shuō)氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎?

  總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

  今天,老師讓我做小組長(zhǎng)。雖說(shuō)小組長(zhǎng)是一個(gè)七品芝麻官,但我還是壓力山大。

  自從老師讓我做小組長(zhǎng)后,我每天兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)檢查每一位組員的作業(yè),誰(shuí)知有一天今天,所有同學(xué)找小組長(zhǎng)檢查第四課,沒(méi)背過(guò)的同學(xué),統(tǒng)統(tǒng)留下來(lái)背,背過(guò)了才可以回家。老師皺著眉頭大聲喊道。我不知怎的,像晴天霹靂般震驚了,但是震驚歸震驚,該做的事還是要做的。

  我先檢查了兩個(gè)女生,其中一個(gè)背得非常流暢,一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有,而另一個(gè)女生卻沒(méi)有那么流暢,幸好后面背的還不錯(cuò),但是后面兩個(gè)男生就沒(méi)有那么順利了。其中一個(gè)男生過(guò)來(lái),滿臉討好的表情,對(duì)我說(shuō):于夢(mèng)夢(mèng),你看咱倆平時(shí)關(guān)系還挺好,你沒(méi)帶鉛筆橡皮啥的,我也經(jīng)常借你,你就算我背過(guò)了好不好?不行,老師既然讓我當(dāng)組長(zhǎng),我就要做好這件事,不能讓你輕而易舉的`過(guò)去。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)。那男生不屑地說(shuō):切,不就當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)嘛,看把你神氣的。我再一次堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):你沒(méi)背過(guò),就趕快回去背,背不過(guò)你不許走。這件事就算這么過(guò)去了。

  突然,有一只手朝我口袋伸過(guò)來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是我的組員王銳昌啊!誰(shuí)知道他陪著笑臉,往我口袋一瞪。我伸手一撈,原來(lái)是我最喜歡的HelloKitty圓珠筆!他再一次陪著那招牌笑臉和氣的盯著我。哦!我恍然大悟,原來(lái)他是在賄賂我啊,我這才明白。他笑著對(duì)我說(shuō):組長(zhǎng),這支圓珠筆送你,你只要算我背過(guò),我還可以送你HelloKitty的尺子套裝。說(shuō)著,他伸手給我看了看他買到的尺子套裝。我眼前一亮,這款尺子套裝可是我夢(mèng)寐以求的禮物!我咽了咽口水,對(duì)他說(shuō):身為一個(gè)小組長(zhǎng),是不可以收禮物的,你如果沒(méi)背過(guò),還是回去多背背吧!誰(shuí)知他翻了個(gè)白眼,留下一聲哼!就回去了。

  后來(lái),他們通過(guò)自己的努力都背過(guò)了。雖然我得罪了朋友,放棄了套裝,但是,我收獲了滿滿的成就感!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

  我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。

  在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這,不讓我做那。

  在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的.時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。

  小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了,有了主見(jiàn),就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。

  每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

  我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風(fēng)大拒絕了;我喜歡聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺(jué),但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板

  大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽(tīng)小孩的,但小孩卻要聽(tīng)大人們的

  我要自己給我的童年涂顏色!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

  在成長(zhǎng)的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(zhǎng)大。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃。但就是隨著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū),并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總就是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都就是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的就是,媽媽不但沒(méi)有給予我安慰,而且還罵了我一頓說(shuō):“看,不就是你不會(huì)做,都就是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè),然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過(guò),但還就是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要就是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。

  要明白,在人生的'成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè),但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長(zhǎng)煩惱的“襲擊”吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5

  大人總說(shuō):"小孩總是無(wú)憂無(wú)慮的。"但是誰(shuí)知我們心中的煩惱?從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,煩惱的`種子就在我心中發(fā)了芽。

  快期末考試之前,老師兇煞的眼神,好像說(shuō)看你考得不好怎么向你媽媽交代。周六一大早,我就被媽媽叫起來(lái)寫作業(yè)。下午我就被送去補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班門口人山人海、車水馬龍。

  每逢過(guò)年,不管走到那里,大家都要問(wèn)成績(jī),考得好就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)。相反,考得不好,就算再高興的臉也會(huì)立馬"多云轉(zhuǎn)晴"。讓我立馬陷入自卑、絕望的深淵。

  大人都希望望子成龍、望女成風(fēng)。我們就像一只被困在籠子里的沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),我們想飛向湛藍(lán)的藍(lán)天。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6

  我已經(jīng)是一名初中生了嗎?是的,我是一名中學(xué)生了!剛上六年我們就被中學(xué)提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來(lái)了。

  在小學(xué)時(shí)一天只上6節(jié)課,哎!一到中學(xué)就成了8節(jié)課,數(shù)學(xué)開(kāi)始加快了速度,語(yǔ)文也開(kāi)始學(xué)上了比以前還要深?yuàn)W的題型,本來(lái)外語(yǔ)學(xué)的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學(xué)了,媽媽又讓我上數(shù)學(xué)班和外語(yǔ)班,回到家就開(kāi)始飛忙的寫作業(yè),好累。

  周日放假的時(shí)候,我和“耐妃”和“皇兄”,“皇姐”一起瘋鬧時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)我:“你能不能有點(diǎn)女生樣!”我總會(huì)伸出舌頭,搖著頭。不一會(huì)我又和她們開(kāi)始瘋鬧,我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽我要看電影,媽媽說(shuō)去看吧!拿你真沒(méi)辦法。

  哎,考試了,要是考砸了怎么辦呢?媽媽說(shuō)了:考好了就和我去安達(dá)玩去,我的心里不知什么時(shí)候就像有一塊大石頭,哎,怎么辦好呢?快好好復(fù)習(xí)吧!心里想著:加油!你一定可以的。

  成長(zhǎng)中的`你我,也要不斷鞭策和寬慰自己,讓所有的煩惱變成快了,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇7

  仿佛在春意盎然的季節(jié)里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍,不經(jīng)意間,我已是14歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為腦袋瓜子里有許多知識(shí)的少年,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,懂事了。在一次次的'嘗試和體驗(yàn)之后,我深深體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  快樂(lè)無(wú)處不在,它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè);放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著殘陽(yáng)的余輝聊著,走著,自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無(wú)比的舒心。對(duì)我而言,快樂(lè)是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來(lái),那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。

  還沒(méi)等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書(shū)……

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇8

  南宋著名詞人辛棄疾說(shuō)過(guò):“少年不知愁滋味!笨墒请S著年齡的增長(zhǎng),煩惱也入住了我的心中,真是苦不堪言。

  學(xué)習(xí)中的煩惱

  升入六年級(jí)后,每天都要面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn),一天的課也很多,有足足八節(jié)課,一節(jié)課45分鐘,八節(jié)就是六個(gè)小時(shí),再加上吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)等占用的時(shí)間,真正屬于我們的自由空間又有多少呢?

  身為一個(gè)小學(xué)生,每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)夜深人靜時(shí),一戶戶的'燈光悄然而滅,連月亮婆婆都睡眼朦朧,家人早已鼾聲如雷時(shí),而我還在奮筆疾書(shū)寫作業(yè)。到了周末也是一樣,我原以為可以放松一下緊張的心情,排遣心中的苦悶。可誰(shuí)知作業(yè)鋪天蓋地般涌來(lái),還要上各種各樣的輔導(dǎo)班,屬于我們的時(shí)間便所剩無(wú)幾了。

  生活中的煩惱

  長(zhǎng)大以后,不能再無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過(guò);長(zhǎng)大以后,沒(méi)有了自己的私人小世界,寫了日記也怕被偷看;長(zhǎng)大以后,不愿與家長(zhǎng)交談,即使有了煩惱也不愿吐露,只藏在心底……望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo),我只感覺(jué)到無(wú)比的惆悵,只能輕聲嘆息。我渴望自由,而我的心卻早已麻木了,適應(yīng)了一切,適應(yīng)了苦悶。而且即使我長(zhǎng)大了,父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活,還說(shuō)我做事沒(méi)有主見(jiàn),真是無(wú)比煩惱。

  同學(xué)間的煩惱

  不僅如此,同學(xué)間的人情也冷淡了,不再像小學(xué)時(shí)那樣的親密無(wú)間,不再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤,不再像以前那樣毫無(wú)顧忌的暢所欲言,唯恐一句話說(shuō)的不恰當(dāng),引來(lái)同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無(wú)形的墻。面對(duì)同學(xué)們冷淡的眼神,我感到一陣迷茫。我們心自問(wèn),兒時(shí)的天真和純真被誰(shuí)擄走了呢?是你?是他?還是我?

  哎,“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑,有了些迷茫,但我堅(jiān)信這是人生必經(jīng)的一段過(guò)渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)煩惱,采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會(huì)猶如天空的烏云一樣,終究會(huì)被七彩陽(yáng)光驅(qū)逐而走的,迎接我們的將是和煦的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng),碧藍(lán)的天空,鮮艷的花朵……

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇9

  看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也就是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的.時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎樣不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?此刻讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)就是為了你自我啊,不就是為父母啊!本褪前,此刻不讀書(shū)哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

  剛上初中,一切都就是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一齊玩,我很想跟他們一齊玩,但就是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么期望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好!但就是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一齊處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

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