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實用的小學作文600字6篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
兩年前的暑假,爸爸和媽媽都上班去了,我一人在家很沒意思,我東翻翻西翻翻,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個乒乓球,我就想:老師說過物體會熱脹冷縮,看看乒乓球加熱后會不會脹起來,我用茶幾上的打火機,開始對乒乓球進行加熱、烘烤,觀察其變化,只聽“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來,蹦到幾米外的陽臺上,很快燃燒了起來,我嚇得手足無措。還沒等我反應過來,乒乓球立刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,更嚴重的`是地上居然被燒出了一個小坑。我驚呆了,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子燒著了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學回家,爸爸把我送回家后,自己又去工作了,我的肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時給我炸的雞柳,又香又脆很好吃,要不趁大人不在,我自己也露一手?說干就干,我就學著大人炸雞柳的流程,點火、放油。咦,油怎么好長時間不熱?我心急起來,把火開的大大的,見輕煙冒起,我抓起一把雞柳扔進鍋里,“吱”的一聲,雞柳一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開眼,我慌得差點用水滅火,好在我突然想起書上說過油不能用水滅,于是趕緊關火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開,才沒有釀成大禍,結果雞柳沒吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來把罵得我鼻子不是鼻子,臉不是臉。
學校組織我們學習“學生安全知識”,才知道當時是多么危險,明白了火災與我們平時的點點滴滴的細節(jié)有關,如果平時貪玩或好奇,在家里玩火、點火,就容易引起火災,造成嚴重后果,所以,今后我一定要加強防火意識,遠離火災隱患,即使想做實驗或?qū)W習廚藝,必須先跟大人說,在大人的指導下進行,這樣才安全。
小學作文600字 篇2
童年,家鄉(xiāng),三伏盛夏。我仰望著藍天白云,呼吸著大自然的香甜氣息,赤著兩只小腳不知疲倦地在田野里四處奔跑。爸爸則氣喘吁吁地跟在我后面,扯著嗓子大喊:“慢-點!”
突然,遠處傳來水花四濺和小伙伴們的歡笑聲。我抑制不住自己的玩心,循著聲音,一方水塘就映入了我的眼簾。我頓時興奮不已,顧不上挽起袖子和卷起褲腳,一頭扎進了小小的泥塘中,與小伙伴們一起嬉戲游玩起來。
泥塘里有魚還有泥鰍。好玩之心,人人皆有。我伸長手在淤泥中摸索起來。面對滑滑的泥鰍,只要我一把手伸進淤泥中,他們就預知危險地鉆來鉆去。有幾次剛抓到手,小泥鰍又狡猾地從我的手指縫中溜走了。而池子里的.小魚,被嚇得東逃西竄,完全不給我一個喘息的機會。幾次失敗,我竟有些灰心喪氣,興致索然。爸爸見狀,趕緊三步并作兩步地跑了過來,老師般悉心地教了教我,叫我學會觀察他人。
觀察他人?那時我還小,并不懂這些深奧的道理,也許爸爸就是叫我去學小伙伴們的樣子抓魚吧。他們生在鄉(xiāng)村,自然撈魚和捉泥鰍的方法自然就比我好得多。只見小伙伴們靈巧地用手在水中快速攪動,讓沙石騰起迷住小魚的眼睛,接著便以迅雷不及掩耳之勢,小魚已乖乖地進了魚桶里。
看著他們嫻熟的抓魚動作,我也照貓畫虎地學著。一條小魚游了過來,我看準了,一個扎猛下去,猝不及防,“撲通”一聲,卻摔了個狗啃泥,泥巴粘了一臉,水濺了一身,旁邊的小伙伴看了個個笑得前仰后合。出丑了,但是我不能退卻,仍然堅持著。一次,兩次……功夫不負苦心人,一條粗心的小魚終于落入了我的法網(wǎng)。嘗到了勝利的果實,我士氣大振,接下來便有幾條小魚和泥鰍接連進賬。撈魚結束,我戰(zhàn)果豐碩,爸爸對我豎起了大拇指,高興地說:“今晚我們可以大飽口福了!
家鄉(xiāng)的童年趣事,令人久久無法忘懷。至今回憶起來,仍然讓我開懷大笑。
小學作文600字 篇3
一覺醒來,呀,我怎么懸空而睡?房間里的所有物件也都飄在空中。這肯定是做夢,我使勁掐了自己的手臂,呦,真疼!看來不是在做夢。一夜之間,我竟然受到上天的恩賜,擁有了輕功,太神奇了!我得抓緊體驗一下騰云駕霧的感覺,沒準過一會這神力就會被收回了。想到這,我向前翻了個跟斗毫不費力到了門邊,攀著門沿向下挪動,呀,會了輕功,咋向下變成比向上費力了?“吧嗒”我打開門,以自由泳的姿勢飄了出去。
眼前的一幕把我驚呆了:媽媽雙手抓著窗邊的防護網(wǎng),整個身體飄在空中,像是一面旗幟;爸爸懸空盤腿,手里拿著報紙,像是從天而降的佛祖。我驚呼道:“原來我們?nèi)胰硕加辛顺芰ρ,太好了!”媽媽緊張地回應道:“小寶呀,別亂動,要是飄到外太空了,爸爸媽媽就找不到你了”爸爸擺了擺手里的報紙,“什么超能力,報紙上都說了自凌晨三點起地球失去了重力,全世界都飄起來了,科學們正在尋找原因,相信很快會找到對策回復地球重力”“噢耶,希望重力不要回來,這樣多好玩呀!”我邊說,邊翻滾。而媽媽則在一旁呻吟道:“哎呦,折煞我老命呀,頭暈死,胸口快憋炸了”聽媽媽這一怨嘆,我隱隱覺得有些頭暈,不過這影響我翻騰打滾。突然間,我想上廁所,飄進廁所后,想著下地麻煩,就半空對馬桶尿吧!可是沒想到的是,那尿液不往下滴,倒是到處亂灑,尿了自己一身。媽呀,好囧呀,那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)這地球還真不能沒有重力。
到了下午的`時候,我頭暈的癥狀越來越嚴重,肚子也餓了,剛巧身旁飄著一袋餅干,我一把抓住餅干,撒開袋子,一咬,餅干渣一下躥進我的鼻孔里,“咳咳……”差點把我嗆死。
哎呦,祈禱科學們快快找回重力,這地球還真不能沒有重力呀!顯得更快樂。可我怎么就把它們給賣了呢?
小學作文600字 篇4
致藝夫哥哥:
在我成長的路上,家人給了我巨大的力量,他們每天都陪伴著我。有廚藝精湛的大奶奶,有視我為“掌上明珠”的爺爺奶奶,有關心愛護我的爸爸媽媽,當然還有少不了與我“臭氣相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要著重介紹我的伙伴——藝夫哥哥。
藝夫哥哥比我大四歲,長得很瘦,瘦得叫人擔心,跟竹竿似的,理著一個小平頭。他有一雙炯炯有神的眼睛,好像會說話。高高的鼻梁下有一張不愛說話的嘴巴。雖然他不擅言語,但是他笑起來的時候,總會露出一排整齊而又潔白的牙齒。他的笑容很靦腆,聽媽媽說過,他的性格遺傳了大舅舅。
藝夫哥哥身材瘦小,但是內(nèi)心卻無比強大,因為他很疼我,也很會包容我。記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去上海找藝夫哥哥玩。那幾天是我最快樂的日子,我和哥哥就像久別重逢的“老友”一樣。我們一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起歡聲笑語,還一起打打鬧鬧……我記得我老是欺負他,而他卻不生氣,總是讓著我,還靦腆地沖我笑。時間飛快,當我要離開上海的時候,哥哥依依不舍地跟我道別,還拿出平板電腦給我拍照,我們足足拍了七張。我能感受到哥哥的心里一定很難過,哥哥紅著眼睛,拉著我的手,對我說:“弟弟,一定要再來上海找我玩啊!”說完,哥哥就緊緊抱住了我。
離別時的.難過,仿佛就在昨天?粗透绺绲暮险眨矣指吲d起來了。因為,我的哥哥不僅是我的家人,更是我的好伙伴。他陪著我成長,幫助我改正錯誤,教會我新知識,更為我“擋風遮雨”,有這樣的伙伴,真好!
小學作文600字 篇5
你們一定聽過吊蘭的大名吧!現(xiàn)在,我就給你們介紹介紹。
吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出,大約有一尺長,綠色的外表被一到兩條白色的線穿過。它的葉子橫切面呈“V”字形,是天然的一個蓄水池。雨過天晴,里面還會滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的'精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折,捏緊后,松手。雖然折過的這部分會干枯,從早到晚 到死這部分也會彈起來。彈起來,則生;彈不起來,則死。如果把一條葉子從中間劃開五厘米長的口子,過些日子,雖然傷口處會枯萎,但通過兩邊,吊蘭還可以把營養(yǎng)輸送過去。
吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長,從根部長出。它長得圓圓的,非常光滑,很有韌性,你把它拉在地上,本以為不會再彈起來,誰知你一松手,它又會彈起來。吊蘭的莖會越來越長,莖上還會長出許多的小芽和一些花蕾,最后,在莖的末端會長出一個最大的芽,它就是小吊蘭,小吊蘭下會長出一些粗粗的根,在空氣中它是氣根,當進泥土里時,它就會搖身一變,吸收養(yǎng)料和水分。
吊蘭的花更加奇特,只有一平方厘米大小,花是白色的,花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼,但認真地看,也別有一番雅致。過了幾日,花便枯萎離,變成了棕色,風吹雨打也不會掉,但你輕輕一捏,它就掉了。
吊蘭的莖長出的小吊蘭會不斷長大,氣根也會向四面八方延伸,曲曲折折,纏纏繞繞盤根錯節(jié),慢慢長大。直到有一天,根碰到了泥土,就扎了進去。小吊蘭長大后莖便會斷掉,然后長上一年就會長的和大吊蘭差不多了。
吊蘭不需要充足的水份、營養(yǎng),只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶,開出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。
小學作文600字 篇6
觀《隱形的翅膀》電影______有感
她所處的并不是完美的天堂,她于世界保持的某種不和諧,看似愚鈍,其實堅強,那正是她心靈熠熠發(fā)亮的鋒芒。
人生之路,難免會有崎嶇,會有坎坷,然而她所經(jīng)歷的卻是一個正常人無法體會的傷痛。
它們像蜘蛛網(wǎng)一樣纖細,透明,無法用語言捕捉。它們?nèi)缤餍且话阗康亻W亮,又倏地消失,給我的心靈留下若有所失的憂傷;但它又撫慰心靈,給它以激勵。這時,我的心沸騰了,融化了。
健全時的她,盡情欣賞蔚藍的天空深邃又不乏可愛,縹緲的潔白的云兒時而點綴其間,蔥綠的草原遼闊又生機勃勃,肥美健壯的牛羊留戀于這片盎然之中。然而一切都因失去雙手開始,不,被截去雙手的那一刻起,她成了 殘疾人。多么沉重的三個字。頃刻之間讓一個高中生去接受,這真的,真的好殘忍。
然而,命運再一次的捉弄了她。
原先,錄取她的那所學校因為她的殘疾,拒之門外,唯一的選擇。
父母的堅持,讓她再一次有了學習的.奮斗,若沒有堅強的后盾,她就想再一次_____自殺。用腳寫字,聞所未聞然而正是用腳去代替手寫字,才是她所能做的。所幸,上帝關上了門,同時也開了一扇窗,她用血履行了諾言。殘疾能上學,正是她______在無盡的不可能中尋找著并創(chuàng)造著各種的可能。
她學會了一切,一切手能做到的一切。
看見她的成就,其中的辛酸苦辣,只有她自己知道。
當自己稍有些 安穩(wěn) 時。母親竟瘋了!她的刺激受的太多,的確,女兒的殘疾,是心中的痛;被校方拒之千里,是心中的憂;成績的不理想是心中的傷,加上數(shù)月來為女兒操心勞累,她真的受不了,里里外外,想到的只有一個人那就是 女兒。
父親的肩上有著千斤頂,妻子瘋了,女兒的學費沒有著落,拼命工作這是出路。他的臉就像篩子一樣,布滿細細的縱橫交錯的皺紋,他那雙有些發(fā)黃的眼睛,如同在籠子里蹦來蹦去的黃雀,可笑地不停地轉(zhuǎn)動著,做到深夜,才有明晨希望的太陽。
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