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我愛書法小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-11 22:10:23 小學(xué)作文 我要投稿
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【必備】我愛書法小學(xué)作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛書法小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我愛書法小學(xué)作文三篇

我愛書法小學(xué)作文 篇1

  自從我表姐讓我寫書法,我就開始不由自主地愛上了它,這還真要感謝表姐。

  一開始,我表姐來我家時(shí),看見我的字寫得還不錯(cuò),她就隆重地告訴我:“我現(xiàn)在就讓你寫書法,下星期過來我要查看你寫的字!庇袥]有搞錯(cuò)?為什么我這么的不幸運(yùn),哎!

  表姐從她的書包里拿出了寫字要用的`東西,她看上去有些猶豫,因?yàn)樗挛抑皇怯补P看上去好看,而軟筆會(huì)有些丑。我本來以為她不會(huì)給我的,但她把東西放在桌子上,從里面“揪”出毛筆,人就走了。

  一開始,我就當(dāng)它不存在一樣,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把寫書法放在眼里。

  媽媽見我這樣,她斥責(zé)道:“你不要給我出去玩了,在這里給我寫書法!”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪,世界上為什么會(huì)有書法啊,我只想出去玩!要是世界上沒有書法,我才可以玩,可如今它是一條帶有荊棘的路,想走都難!

  我在房間里練,一開始寫得彎彎曲曲的,看上去感覺很奇怪,但是我還是給自己打氣,鼓足信心,一定要把這字寫好看。只要是我不滿意的字就會(huì)去重新再寫一次。

  我小心翼翼地把毛筆沾上墨水,提起袖子,輕輕地一點(diǎn),慢慢地一橫,重重地一豎?瓷先ゲ⒉皇悄敲措y啊!漸漸的,我開始對(duì)書法十分感興趣。

  從我開始寫書法時(shí),就覺得它很有趣,只要一寫就讓人難以忘懷,還想接著寫。我每一次回家,就會(huì)拿出筆、紙不停地寫,有時(shí)候媽媽叫我去睡覺,我就對(duì)她說:“再等一下!”

  就這樣,我愛上了書法。

我愛書法小學(xué)作文 篇2

  在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。

  那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過來一看,是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書!。回家后,我央求媽媽給我報(bào)書法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。

  來到書校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。

  我用微微顫抖的手拿起了筆,寫下了人生的第一個(gè)書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的`毛毛蟲。這時(shí),老師走了過來:“別著急,慢慢來,老師一開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的。”

  我下定決心,一定要學(xué)好書法,我一直不停地寫著,在寫完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過,在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影(老師寫的筆畫,專門給我們學(xué)生照著寫用的)有95%的相似!

  “啊!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。

  我愛書法,書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。

我愛書法小學(xué)作文 篇3

  我自幼就學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在已對(duì)書法有濃厚的情感。書法就是我生活中的一部分,也是我身體的一部分。

  在我眼里,書法是一種藝術(shù)。一次,我獨(dú)自在家慢慢咀嚼掛在墻上的一幅毛筆字,用老師平日教給我的方法,來分辨優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)?纯茨睦锊粔虻,哪里不足的。橫是不是有稍斜,是不是距離相等?豎是不是很直,是不是較粗?撇是不是有點(diǎn)彎?捺是不是夠舒展?形態(tài)怎么樣?筆法高不高?……這簡直是太麻煩了,就像羅丹在刻畫雕像,但是這是一個(gè)合格的書法家必備的常識(shí)。就因?yàn)檫@樣,我才覺的,書法是一種藝術(shù)。

  在我眼里,書法是有靈性的.。每當(dāng)我拿起毛筆,總覺得有一種神奇的力量在幫助我,配合我。令我閉上眼睛,就能悄然又熟練地在紙上龍飛鳳舞,一抬一頓,寫下優(yōu)美的毛筆字。睜開眼睛,仔細(xì)端詳,這優(yōu)美的毛筆字猶如一個(gè)個(gè)可愛活潑的小松鼠,在紙上活奔亂跳。定神一看,這些可愛活潑的小松鼠,又變成了卓壯有力的雄鷹,翱翔在紙里。這是為什么呢?原來這是書法的靈性。從那時(shí)開始,我明白了,書法上下是靈性。

  在我眼里,書法是有意境的。如果你學(xué)過書法,你在寫字的時(shí)候,有時(shí)就像伯樂和子期這對(duì)知音一樣,寫著寫著會(huì)有一種幻覺。你雖然在房間里,卻仿佛看見了高山流水,花繁葉茂的景象,聽見了海浪洶涌,鳥鳴蟲叫的聲音。而你就是在天空中飛翔小鳥,感受著大自然的氣息……這說明,你的意境已經(jīng)很高了。伯樂和子期就像你和書法一樣,已經(jīng)是不可開交的好朋友了。所以,書法有意境的。

  書法是一種藝術(shù),書法是有靈性,書法是有意境的。我愛書法!

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