秋景小學作文

時間：2024-11-04 01:21:00 小學作文我要投稿

精選秋景小學作文匯編七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的秋景小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選秋景小學作文匯編七篇

秋景小學作文篇1

　　樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時節(jié)，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。

　　一走進公園大門，展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬壽菊開得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風中努力舒展著筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π�，堅守崗位，守護著花叢。

　　我們繞過塑像，沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著飽滿的種子，從遠處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉，大的如圓盤，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無法形容，怪不得古時候有那么多詩人都愛寫詩贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的.小魚好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。

　　離開蓮花池，我們來到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。

　　牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開著，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細一看也有幾株凋謝了，可能是秋風乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿勃勃生機，不失為公園中一道美麗的風景線。

　　公園里還有許多樹木，有掛著金扇子的銀杏樹，有經(jīng)霜變紅的楓樹，有落光了葉子的大葉桑

　　滿園春色固然可愛，但我覺得，踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。

秋景小學作文篇2

　　令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠。秋風還未刮起，秋卻匆匆地趕來了。

　　日歷上的節(jié)氣只是個象征，在那涼爽的秋風吹來之前，沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風。它們無不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風讓步了，而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。

　　終于，在盼望中，秋風珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后，或許在一個金黃的夕陽之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識到秋的逼近。

　　它剛來的時候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后，空氣仿佛都打了個激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。

　　農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實。那滿樹的果實也爭先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。

　　我獨愛秋，無論它是秋風蕭瑟，還是秋高氣爽。

　　有人說，秋風是冷酷的，它掠走了無數(shù)生機勃勃的綠葉。可在我看來，它是純粹的'，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。

　　秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。

　　秋天的涼爽是我最喜愛的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。

　　畫家們能畫出春之綠、冬之白，卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上，有許多事物是畫筆所無法為之著色的。

　　因為這就是獨一無二的秋呀！

秋景小學作文篇3

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。

　　踏著涼涼的秋風，說著說著秋天來了，紅通通的野果，在樹枝上歡快的唱著；雪白雪白的蒲公英，在草地上快樂地跳著；枯黃的荷葉，在水塘里笑著。

　　“菊殘猶有傲霜枝”。秋天的`菊花五彩繽紛，他們穿著漂亮的舞裙隨風起舞�！八~紅于二月花�！奔t紅的楓葉像一團紅火焰，在樹枝上爭論，一陣秋風吹過，一片片楓葉紛紛落下砸在石縫里，像給那灰色的書扎上了紅紅的書簽。

　　秋天到了，各種動物從不同的地方鉆了出來，小魚打著水在歡快的跳舞；小螞蟻在洞里講著笑話；小蝸牛在爬行，秋天真美��！

　　“碧云天黃葉地，秋色連波波上寒翠煙�！鼻锾煺婷腊�！

秋景小學作文篇4

　　獨自悠走在小徑上，落葉灑亂了一地，時有幾片青綠色從空中滑過；四周格外安靜，卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上，竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡，歲月非但沒有將其抹去，反而將其放大，在時光的沖刷下，愈發(fā)清晰。仿佛，一切只發(fā)生在昨天。

　　曾經(jīng)，有一只蜘蛛，佛問它，你認為最珍貴的東西是什麼？蜘蛛仔細想了幾番后，回答：“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié)，每個人都知道，萬物成熟等待的收獲，那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)！我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。

　　搞笑、可愛，活潑好動的她，總給人一種親切感，他的生活總是自由自在，從不擔心明天會發(fā)生什么；而她比較特別的一點就是太貪吃了。經(jīng)�？匆娝媲皵[著一堆東西，一邊吃，一邊還念念有詞地說：“吃，是為了生存”。

　　當然，在淡定的人也會有著急的時候，而她著急的時候，還真讓人哭笑不得，大概除了吃的，作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了，要是放完長假，她可就慘了。早早到校的.補作業(yè)大軍中，總會看到一來回穿梭的身影，轉(zhuǎn)了幾圈之后，終于坐下，嘴里冒出句“不做了”，剛才還愁眉緊鎖，很快的又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。

　　她的搞笑故事，像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫，充實著我們的生活。

　　那年秋天，我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉，不再有以往的笑容，來不及說再見，緩慢的消失在遠方。秋的季節(jié)里，我們丟失了一片片記憶的葉，背著行囊重新上路了。又是一年秋來時，物是人非幾時休？

　　時間真快！周圍的事情似乎沒有什麼變化，大概變化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也該明白了吧！時光沖刷出的積淀，只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣，活在逝去的回憶里，等待著不可實現(xiàn)的夢。

　　深秋季節(jié)，天涼了，夜深時，你是否會聽見，殘葉在樹上鳴響。

秋景小學作文篇5

　　星期天，我漫步在大街上，忽然覺得什么東西從我頭頂上往下落，往下一看，原來是一片梧桐葉。我對它望了好一會兒，驀然悟到：這是大自然給人們的通知，秋天來到了。

　　我趕快來到公園，在公園里信步漫游，盡情享受徐徐吹來的涼風，感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼起一支輕快的曲子。

　　天空多像藍寶石，加上幾片淡白色鵝毛般的`云，多美麗呀！使得路邊的小池塘，也和我一樣睜著大大的眼睛，觀賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中，忽然鉆一對灰揭色的鴨子，跳入池塘里，爭先恐后地游著，好像在進行游泳比賽。它倆游得疲乏了，就慢吞吞地飄浮在水面，伸長脖子，“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，更為公園秋天的畫面增添了不少樂趣。

　　近處的花壇中，菊花競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪……我走到花壇前看見許多人在觀賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣，一絲絲、一縷縷多像銀絲��！難怪吸引了這么多人來欣賞它。

　　遠處小山坡上的楓葉，大概是喝醉了酒，向秋天表示熱烈歡迎吧，不然，為什么它們的臉會那么紅呢？

　　我發(fā)現(xiàn)半空中飛過一隊排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著，仿佛在對人們說：“再見了，我們明年春天再會面！”邊說著邊繼續(xù)朝南方悠悠地飛去、飛去……

秋景小學作文篇6

　　我們的校園并不特殊，卻有一抹看后淡淡的笑意；我們的校園并不特殊，卻有無懈可擊的魅力。

　　走進校園，首先看到的是操場，操場上的同學們正在做有益的課間活動，喜愛打籃球的同學，你追我趕，互不相讓，好一幅活潑生動的畫卷。

　　操場的邊緣，是花壇�；▔锏幕▋壕瓜嚅_放、爭奇斗艷。深紅中拌著粉色的“步步高”在春風姐姐的吹拂下亭亭玉立；調(diào)皮可愛的`小草弟弟剛剛頂破泥土，好奇地探望著新奇的世界。不知是現(xiàn)在心情好，還是怎么了。一些不知名的綠樹竟也被我看成了一個個威武的士兵，保護校園的安危，似乎添了幾分生機。

　　秋天，是我最最最愛的季節(jié)。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛成群成隊的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時，同學們總會三五成群的來欣賞落葉，我的愛好之一就是收集落葉，作成精致的書簽。

　　我們生活在這樣美的校園，欣賞著那么美的花兒，連我們都想做一株花兒，接受園丁的澆灌，為花壇，為祖國畫上一筆美麗的畫！