【精華】機(jī)器人的小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的機(jī)器人的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
如果將來(lái)我成為一名科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)建房子的機(jī)器人。
為什么我想要設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)建房子的機(jī)器人呢？是因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)了一條新聞，講的是一位工人叔叔在工地上干活的時(shí)候，不小心摔進(jìn)了身后的一個(gè)很深的坑里，被送進(jìn)醫(yī)院搶救后，還是失去了他的雙腿，這給他和他的家庭帶來(lái)了很大的困難。我覺(jué)得工人叔叔們的工作十分辛苦，也很危險(xiǎn)，所以我想要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫助他們修房子。
首先，這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)會(huì)伸縮的底座，而且底座一定要比它的`身子寬，因?yàn)檫@樣才更穩(wěn)固，底座裝上十個(gè)輪胎，外面裝上皮帶，這樣就會(huì)像坦克一樣隨意移動(dòng)到任何地方。其次，機(jī)器人的前面有四個(gè)手臂，專門(mén)負(fù)責(zé)打樁和扎鋼筋。然后，它的身體里面分成幾個(gè)區(qū)域，分別裝上傳送帶，這樣就可以把沙，水泥，磚頭等建筑材料傳送到相應(yīng)的地方。最后，它的頭是一個(gè)重要的控制中心，里面有很先進(jìn)的智能電腦，負(fù)責(zé)控制身體各個(gè)部份有序的工作。最神奇的是它不用耗費(fèi)能源，它的回收系統(tǒng)能把垃圾轉(zhuǎn)變成能量，既環(huán)保又節(jié)約。外殼要用一種特殊的金屬材料做成，不論風(fēng)吹日曬，都不會(huì)損壞。
唯一不足的地方是，它只能修建房屋的框架，里面的設(shè)施，比如門(mén)窗和水電都還是需要人力來(lái)完成，不過(guò)我覺(jué)得可以慢慢改進(jìn)，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
有了這種機(jī)器人，工人叔叔們就不用那樣辛苦和危險(xiǎn)了，他們只要坐在電腦前監(jiān)督著機(jī)器人的工作就行了。怎么樣！我的這個(gè)想法不錯(cuò)吧！
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我得從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)才行，加油吧！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
十年后，我終于擁有了一個(gè)我的機(jī)器人好朋友。不知道它是男孩子還是女孩子，只知道它不僅會(huì)做飯，還會(huì)幫人把家打掃得干干凈凈，還能帶人去一些自己想去可是卻去不了的地方。功能可真多啊！
一大早，我起來(lái)就看見(jiàn)機(jī)器人在幫我做早餐，早餐是按照機(jī)器人電腦里的食譜做出來(lái)的，豐盛又美味，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。突然，我覺(jué)得少了點(diǎn)什么，看東西模模糊糊的，機(jī)器人就對(duì)我說(shuō)：“主人，您忘記戴眼鏡了�！蔽一腥淮笪�，，戴上眼鏡繼續(xù)吃早餐，而機(jī)器人就把房間、客廳的垃圾和已經(jīng)腐爛了的水果吞到肚子里轉(zhuǎn)化為電力給自己補(bǔ)充能量。我的機(jī)器人可環(huán)保��！
吃完早餐，我想坐車去兜風(fēng)。于是，機(jī)器人就從倉(cāng)庫(kù)里拿出了許多零件，在我的遙控下它變成一輛越野車，還有自動(dòng)駕駛模式呢，可以自動(dòng)杜躲開(kāi)障礙物、轉(zhuǎn)彎、超車，這時(shí)，機(jī)器人靠吸收太陽(yáng)能和風(fēng)力來(lái)補(bǔ)充電能。
我的專屬機(jī)器人只聽(tīng)我這個(gè)主人的`話，要啟動(dòng)它或指揮它，必須通過(guò)指紋識(shí)別，否則它會(huì)用高壓電把你擊倒。
我的機(jī)器人可真實(shí)用��！
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的機(jī)器人進(jìn)入了我們的世界，走進(jìn)了我們的日常生活。今天下午，我們晚報(bào)小記者就體驗(yàn)了一次拼裝機(jī)器人的活動(dòng)。
一下課，我就迫不及待地跑到了現(xiàn)場(chǎng)，二十幾個(gè)工具箱進(jìn)入我的眼簾。教我們拼裝機(jī)器人的是葉老師，她向我們介紹了工具箱里的工具和遙控器、發(fā)動(dòng)機(jī)等的使用和組裝程序。老師一講完，我們就開(kāi)始拼裝了。
我們拼裝的是汽車機(jī)器人。首先，我們按照老師教的方法，找到A口和B口，用灰色的線將A口、B口和發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起；然后，在發(fā)動(dòng)機(jī)的`兩側(cè)安裝上輪子，再在車的前部安兩個(gè)輪子，汽車機(jī)器人的組裝就大功告成啦�？墒牵降啄懿荒芘苣�？只要組裝環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致汽車機(jī)器人無(wú)法運(yùn)行。我們懷著忐忑的心理試著按下了遙控器開(kāi)關(guān)，汽車機(jī)器人竟然慢慢啟動(dòng)，開(kāi)始跑了，可把我們高興壞了！而且我這一組是最先拼裝好汽車機(jī)器人的。
這次的活動(dòng)真有趣，我深深地感受到了科技的無(wú)窮魅力。我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家！
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