實驗小學的作文

時間：2024-10-20 14:37:18 小學作文我要投稿

【精選】實驗小學的作文錦集6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的實驗小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】實驗小學的作文錦集6篇

實驗小學的作文篇1

　　早晨，從鳳陽路上，從學生通道上，走來了許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的小學生。他們來到學校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　優(yōu)美的上課鈴響起。上課了，同學們在教室里讀書，那聲音真好聽。窗外的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。下課了，同學們有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的.在討論問題，熱鬧極了。

　　這就是我們的實驗小學，一所充滿快樂和智慧的學校。

實驗小學的作文篇2

　　今天，哥哥來我家，說要表演一個魔術(shù)。

　　哥哥拿來紙和裝著水的杯子，把杯子倒了過來。出忽我意料的是：水竟沒有像瀑布那樣飛瀉下來，而是安安穩(wěn)穩(wěn)的呆在杯子里，我不管怎么看水也沒有漏出來。我迫不及待的.問哥哥為什么，哥哥說：“這是因為杯內(nèi)的空氣比杯外的少，所以水沒漏出來�！�

　　哦，原來是這樣��！

實驗小學的作文篇3

　　星期六上午，媽媽正在廚房做飯，忽然叫了我一聲：“夢婭，你老師發(fā)信息了，讓做科學實驗呢�！�

　　哦，我這才想起來，科學老師還給我們布置一個任務，讓回家做小實驗。我馬上打開我的空間，找到老師發(fā)的關(guān)于這次科學實驗的`要求，仔細讀了一遍。

　　準備開始！我馬上找來兩個紅色的氣球，又拿了兩個紙杯�？墒�，還需要熱水呢。媽媽急忙給我送來一碗熱水。實驗開始了，我把各種實驗材料都放在桌子上。先拿起一個氣球吹了起來，然后用線緊緊地系住。接著，我把熱水倒進紙杯里，看著墻上的鐘表，1、2……19、20，時間到，我把杯子里的熱水倒了出來，趕緊把氣球放到紙杯口上，慢慢地把紙杯翻了過去，空空的杯子果然抓住了氣球！真神奇�。�

　　媽媽夸我真棒，我也開心地笑了。

實驗小學的作文篇4

　　我曾經(jīng)做過一次有趣的小實驗。

　　一天，我從一本叫《游戲中的科學》的書上發(fā)現(xiàn)了一則關(guān)于“鹽水浮蛋”的實驗，材料不多，步驟也很簡單。我頓時好奇心大起，非要做一次不可。我先從廚房里拿了一個圓溜溜的小雞蛋出來，再從柜子里取出一個干凈的'玻璃杯，最后才拿了些鹽。

　　我按照書上的步驟，先把適量的水倒進玻璃杯里，再把雞蛋輕輕地放到盛滿水的杯子里，等它完全下沉了以后，我就馬上迫不及待地撒了幾勺鹽。咦？怎么回事，雞蛋怎么只浮到杯子中間呢？我又仔細地把步驟看了一遍�！霸瓉睇}的量一定要多！”我一拍自己的腦瓜，恍然大悟，于是，我又一口氣加了好幾勺鹽。終于，小雞蛋把它的尖尖露出了水面。我高興極了，在地板上又蹦又跳。安靜下來后，我的問號也就來了，“為什么雞蛋可以再鹽水里浮起來？”我百思不得其解，忙去翻書后的科學小貼士，原來，自來水比雞蛋輕，所以雞蛋沉了下去，加了很多鹽后，鹽水比雞蛋重，所以雞蛋就浮了上來。

　　弄懂了這個問題，我又高興得笑了……

實驗小學的作文篇5

　　上午第三節(jié)語文課，徐老師做了一個驚心動魄的實驗。

　　上課前，老師問我們：“你們知道吹氣球有幾種方法嗎？”俞章龍說：“我知道！用嘴吹和用打氣筒打氣！”“嘿嘿，今天我就要用這個塑料瓶來給氣球打氣�！蓖瑢W們都不相信，徐老師便開始做實驗。先準備一包小蘇打、一個氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個空的可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打，再把白醋倒進塑料瓶，套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里，只見瓶里冒出來許多氣泡，氣球漸漸變大了……我們心都提起來了，怕氣球爆掉。到了不能再大的時候，氣泡小了下去，剩下一個被吹大的氣球，我們心里的“石頭”才落了下來。老師告訴我們：“氣球鼓起來是因為有了二氧化碳氣體。瓶內(nèi)的醋形成了醋酸鈉，他們兩樣東西碰到水就形成了我們看到的`小氣泡�！�

　　我們很激動，讓徐老師再做一次實驗，結(jié)果實驗又成功了，由于陳依陽搗亂，好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實驗，讓我懂得了很多知識，我回家也要試一次！

實驗小學的作文篇6

　　晚自習，張老師和我們一起做了一個有趣的實驗。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋，還準備了透明的杯子、細棒、鹽和水。

　　實驗開始了，張老師先把水倒進透明的杯子里，然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。我的心揪到了嗓子眼兒，真害怕雞蛋會被摔碎，誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的`水升高了，老師又往杯子里撒了一些鹽，那些鹽像雪花一樣灑落在杯底，我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的鹽，清澈的水慢慢變渾濁了，雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動，我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細棒在杯子里不停地攪動著，調(diào)皮的雞蛋也跟著張老師的節(jié)奏轉(zhuǎn)動了起來。老師又往杯子內(nèi)放了一些鹽，不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮在水面上了，同學們情不自禁地鼓起掌來。

　　通過這個小實驗，我又學到了新知識，雞蛋能夠漂浮起來是因為張老師不停地加鹽，當鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。()

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