【推薦】快樂的小學(xué)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
快樂,兩個簡簡單單的字眼,卻蘊含著多少哲理。我記得有一句名言:只有你難過時才知道快樂的真正含義!而在我成長中就體會到了快樂的味道!
那是一個陽光明媚的早晨,我和小美約好去賣報。我們來到郵局領(lǐng)報,沒一會兒,報就被大家拿走了,而我們還站在那里發(fā)愣。一位好心的阿姨看見我們兩個小姑娘沒報,便送給了我們20份報。
我和小美到廣場上賣報,誰料,有很多人在那里賣報。我們兩個小姑娘怎么敵得過大人,我和小美決定猜拳決定誰先叫賣。結(jié)果,小美輸了,她羞答答地喊:“潮汕日報,潮汕日報,大家快來買呀!”看見小美這么賣力,我不甘示弱,大聲叫喚到:“潮汕日報,潮汕日報一份一元,快來買啊!”
大家看我們兩個小姑娘那么賣力地在賣報,又賣得便宜,就都來買了。我們的報紙一下就一掃而光了,我們拿著手中的20塊錢,跑到廣場對面的捐款箱那,把錢投下了。
在回家的路上,我們腳下仿佛踩著一朵幸福的'云。我終于體會到了快樂的味道!
快樂的小學(xué)作文 篇2
啊,粉筆畫比賽終于結(jié)束了,我來不及多看自己的畫一眼,便以百米沖刺的速度奔到媽媽辦公室,飛快地拎起裝滿書本的沉重的塑料袋和粉紅色的錢包,又喘著粗氣跑向“跳蚤書市”。
哇,這里真是人山人海呢!同學(xué)們的叫賣聲此起彼伏:“快來買哎,我們這兒的書又新又好看!”“快到我們這兒來買書吧,還有禮品送呢!”……小商主們大聲叫賣著,小顧客們呢?則各自使出自己的砍價絕招:“你看,你這書已經(jīng)那么舊了,就便宜點吧!”“嗨,你看你的書就這么薄,還要兩塊錢?”……一時間,叫賣聲、還價聲充滿了整個操場,形成了一首奇妙的交響樂。
那么多人,都找不到我的容身之處了。我的'眼睛四處搜尋著。忽然,我看到操場的左邊有一塊小空地。就是那兒了!我飛奔到小空地上,利索地把書擺放到它們各自該待的位置。一切準(zhǔn)備就緒,我就坐在原本裝書的塑料袋上等著客人的光顧了。
那邊一個大約是五年級的大姐姐正向我這邊走來。看來,第一筆生意要上門啦!果然不出我所料,那位大姐姐走到我的身旁,停下腳步,蹲下身子。咦,她難道看中了我的什么書嗎?剛想完,那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會跳舞的花盆》翻了起來。呵呵,我偷偷看了一下,兩本書的價錢,足足四元五角,呀,這回我可賺大了!“小朋友,這兩本書幾元?”大姐姐抬起頭!八脑褰!”我爽快地回答!鞍。@么貴。 贝蠼憬闶殖泽@,“嗯,這里可是跳蚤書市呀!我剛買的兩本書一共只要一元呀!”說著她拿出兩本厚大約五毫米的書。嗯,她買的書三本和我的《會跳舞的花盆》一樣厚,是不是應(yīng)該四元賣給她呀?可轉(zhuǎn)念一想,我這本書有圖畫,誰知道她的書里有沒有啊!我反駁:“我這書里有插圖的!”“可你這書很舊了!”大姐姐不緊不慢地說!斑@個……”我頓時語塞,“那就四元錢吧!”大姐姐看我有點動搖,乘勝追擊:“你看,你這書的書頁都參差不齊了!迸,的確呀,書的紙張有的凸出來,還有很多又像害羞的女孩凹了下去,我亂了手腳,大聲嚷道:“四元就是四元,這已經(jīng)是最低價了!贝蠼憬憧次疫@副模樣,提議:“這樣吧,你給我便宜點3元錢,下次我們五年級開跳蚤書市,你到我們店買東西我也給你便宜點!边@還滿合算的,不過一下砍我一元也太狠心了吧!想著想著我便脫口而出:“不行,最低價是三元五角!边@時正好有一位大姐姐的同學(xué)走過來。大姐姐便問他:“嗨,你說說這兩本書三元五角貴不貴?”“嗯……不貴呀!”大哥哥猶豫了一下說。“唉,我對你徹底無語了!”大姐姐沒辦法。這時大哥哥轉(zhuǎn)身問我:“我用三元五角買你這兩本書行不?”我開心極了:“行!”于是我的第一筆生意就這么做成了。
接著這位大姐姐又向我買了一本《我要上幼兒園》,以二元五角出貨。后來我又搬到人多的地方,到底是人多力量大,原來的20本書只剩下4本了,賣到了十五元五角。我心滿意足了,于是又花了二元五角買了一個惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。
跳蚤市場不僅讓我收獲到了快樂,為書寶寶們找到了新的主人,發(fā)揮了它們新的作用,而且還讓我體驗到了當(dāng)小商人和小顧客的滋味。
快樂的小學(xué)作文 篇3
星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車?yán)锩,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是youdao兒童的車,結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心,幾位陌生的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領(lǐng)我們的是一位女老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋游戲的老師,我們跟著老師,來到有四座橋的地方,看到老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的.是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
快樂的小學(xué)作文 篇4
國慶長假的前一天,老師要帶同學(xué)們?nèi)ズ贾輨游飯@秋游。
早上,我們排著整齊的隊伍上車,車上大家有說有笑,車子開了一陣,突然停下,老師說動物園到了。
到了動物園門口,老師帶我們?nèi)タ春*{表演,這是我第二次看到海獅,海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛,動物園的阿姨說:海獅的鼻子特別硬,你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了,它還用球做了很多我說不出的動作,接著他又表演了各種不同姿勢的空中翻,把我們看的目瞪口呆,簡直太棒太厲害了。
接下來我們來到了雜戲團,第一只出來表演的是猴子,它背上背根棍,棍子二邊各頂著個鈴鐺,小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著,生怕棍子上的鈴鐺會掉下來,那樣子特別滑稽好玩;第二只出場的是山羊,山羊從高高的梯子上爬上了平衡木,山羊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咴诟吒叩钠胶饽旧,我緊張的心都要跳出來了,可看了后面的`表現(xiàn),我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,因為它走的很穩(wěn),走到最后它竟然還會掉頭走回來呢;第三只出場的是大黑熊,大黑熊看上去胖胖的、笨笨的,樣子好可愛,大黑熊和熊出沒里的熊二差不多,也會二只腳走路,而且還會玩重重的鐵球,會騎自行車,真的很聰明。
出了雜戲團我們又來到了大象的家,大象好高大呀,我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了一會,然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林里野餐,大家一起分享好吃的零食,休息一會兒,老師帶我們?nèi)ネ媪藭?zhàn)陣飛機,我們還用水槍打水玩,玩的好開心好熱鬧呀!
這次秋游我們玩的都很開心,因為之前太興奮太累,我竟然是做著美夢回到學(xué)校的。
快樂的小學(xué)作文 篇5
在地球的南極生活著一個龐大的企鵝部落。這里的企鵝無論公的母的,大大小小,都有一雙靈巧的雙腳,所以它們很愛唱歌跳舞。其中,有一只小企鵝與眾不同,它叫艾瑞克,他長了一雙大大的腳,每次當(dāng)企鵝部落唱歌跳舞時,它只能在一旁羨慕的看著,眼睛里充滿了不自信的目光。于是,它的爸爸開始讓它逐漸融入了企鵝大部落的跳舞生活中,一步一步教它怎樣去跳舞。增加了小艾瑞克的自信。不過,畢竟是第一次。艾瑞克跳著跳著,沒過多久,就又摔倒了。掉到一個小洞里,它非常傷心,再一次失去了自信。
過了很長一段時間,突然有一天,發(fā)了大地震,企鵝部落的那一片“領(lǐng)地”被冰山弄成了一個大大的盆地。幾百萬的企鵝被困在其中,艾瑞克和它的爸爸還有爸爸的幾位在冰山上面,現(xiàn)在只有它們能夠拯救企鵝大家庭了。它們叫來了更多的企鵝,還叫來了海象大軍來幫忙,另外還有“海鸚企鵝”塞文教企業(yè)援軍“螞蟻牙黑”舞,目的是將雪震落下去,讓冰山的裂縫擴大,這樣便能夠形成一個大坡,救出被困的企鵝。
它們齊心協(xié)力,力量越來越大,連海里的鱗蝦也加入到他們的隊伍中,一起跳舞。在他們的共同努力下,經(jīng)過多次失敗,他們的終于取得了成功,冰山終于裂開了,團結(jié)的力量打敗了大自然的`冷漠,被困的企鵝們終于獲得了自由。艾瑞克也不再為它的的大腳而自卑。自卑的大腳變成了快樂的大腳。
其實,人在一生中取得的成績不在于上天賜與你多少比別人好的條件,而是在于你有沒有自信和勇氣去面對這個困難。相信自己一定能行!只要相信自己,自卑的大腳也就成變成快樂的大腳!
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