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寫小學(xué)的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
在我外公老家里,有一條大狗,人們都叫它“龍大”。
“龍大”的樣子和名字簡直絕配。它身披一身黑斗蓬,亂雜雜的黑毛夾著幾根黃毛,陰森森的綠眼睛,隨時冷不丁瞄你一眼,滿嘴鋒利的.牙齒,西瓜皮都經(jīng)不住它啃,四只天生強健有力的大腿,跑起來像安裝了火箭一樣。
別看它長相有點令人害怕,但它奔跑起來可快得很,我對它是情有獨鐘。
周末是龍大的自由日,一放它出門,龍大便近乎瘋狂,撒起腿來就狂奔。一會兒跳到石頭上,一會兒又去追蝴蝶,又過了一會兒全身團成了一個肉球在草地上亂打滾。這時一輛汽車呼嘯而過,龍大見狀,呆呆地坐在地上,突然它頭輕微抬起,兩眼緊盯汽車,大叫一聲“旺”,隨后身體高高挺起,四條腿在不停地蓄力,準備和汽車來一場跑步比賽?催@架勢,就好像一個很有經(jīng)驗的田徑運動員,已經(jīng)把勝局牢牢鎖定。龍大的臉部突然抽搐了幾下,“唰”龍大就像一支離弦的箭一樣飛奔了出去,四只腳飛速擺動,整齊劃一,好似機器在快速運轉(zhuǎn)。抬頭遠望龍大就像一團黑旋風(fēng),正勇往直前。它跑了好幾分鐘,卻一直精力旺盛,一邊跑一邊還興奮地向路人“旺,旺”幾聲,把尾巴甩得左搖右晃,好像自己是被大王派來巡山的,一直到晚上龍大才哼著自己的快歌回外公家了。
龍大雖然長相兇惡,但我還是很喜歡它。它可不止跑步快這個優(yōu)點,還有什么忠誠呀,負責(zé)呀,聽話呀……簡直是三好狗狗,下次我再一一道來吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
我仰望天空,只見月亮透過云彩探出頭來。月亮上有塊黑影,我想那是嫦娥姑娘吧,旁邊還有一小塊黑影,可能是玉兔吧。我真想和他們會會面、說說話,只可惜那是神話中的人物。也許,那黑影是蘊藏著寶藏的山脈,正等著我們?nèi)ヌ剿、開發(fā)。從阿姆斯特朗和他的另外兩個同伴踏上月球的那刻起,就把人類千百年來的`夢想變成了現(xiàn)實。現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)月球上含有很多種元素,還有很多是地球上的稀有礦物。
寫小學(xué)的作文 篇3
“二十年中國看深圳,一百年中國看上海,一千年中國看北京,五千年中國看西安!敝袊鴼v史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等13個王朝都在西安建都。自張騫出使西域開始,西安就成為了一個少數(shù)民族與漢族的交融地。這個十一小長假,我就來到了這座有著華夏民族最為輝煌的文明古都西安,慢慢尋找歷史,品味歷史。我的西安訪古之旅即將開始。
我游覽了陜西歷史博物館、西安的古城墻、鐘樓、鼓樓、兵馬俑……但最讓我記憶猶新的就是陜西歷史博物館了。陜西歷史博物館是國家級博物館,也是中國館藏最為豐富的博物館之一,常規(guī)的國寶級文物高達三十多萬件。陜西歷史博物館以最使中國驕傲與自豪的周、秦、漢、唐為時代重點,以青銅器、歷代陶俑、唐墓壁畫和唐代金銀器為藏品精華,你可以體驗到西周青銅文化的神秘威嚴,秦漢時代橫掃六合、國威遠播的萬里雄風(fēng),以及中國古代黃金時代唐代的盛世風(fēng)采。
我專注的聽著,講解器詳細的介紹了博物館每一個文物。其中我最喜歡的文物,就要數(shù)鎏金舞馬銜杯紋銀壺了,鎏金舞馬銜杯紋銀壺為唐朝文物,1970年出土于陜西省西安市南郊何家村,高14.8厘米,口徑2.3厘米,是博物館唯一不能出境展覽的兩件文物中的.一件,十分珍貴。銀壺的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和馬鐙的綜合形狀。在壺身的兩面,以模壓的手法各捶出一匹翹首鼓尾、銜杯匐拜的舞馬。提梁、蓋及舞馬紋飾均鎏金,燦燦金色與灼灼銀光交相輝映,色調(diào)分外和諧富麗。此壺造型、紋飾別具匠心,制作精湛,舞馬形象栩栩如生,尤具風(fēng)采,更因其印證了史書中記載的玄宗馴養(yǎng)舞馬祝壽的故事而彌足珍貴。
快樂的時光總是短暫的,一眨眼,我的西安訪古之旅就要結(jié)束了,再見了西安,再見了美麗的長安城。
寫小學(xué)的作文 篇4
我家的電腦雖然“長”的不怎么樣,但是我很喜歡它,下面我就介紹一下吧!
打開電腦,是一個很單調(diào)的桌面,但里面卻藏著許多樂趣。
想放松,沒問題,去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)痛快吧!里面有各種各樣的游戲,比如:吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧,吞食魚是一個小游戲,一進入游戲,展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的`海底,里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān),每八關(guān)為一個大關(guān),魚的品種繁多,有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚,還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地,里面有一些加分的物品,如:水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚,你們喜歡嗎?
電腦還有多種用處,上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂,還能畫畫,說到畫畫,我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容,可以選筆,有多種筆,任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢!人物和角色分為兩種,一是靜態(tài),二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛,有的會讓人哭笑不得。
時間不早了,該說再見了,唉呀呀,我差點忘記告訴你們,這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。
寫小學(xué)的作文 篇5
第一場比賽開始了,只聽體育老師一聲“預(yù)備”,雙方參賽的男生迅速抓起了繩子!伴_始”,體育老師一聲令下,雙方隊員都卯足了勁往自己一方拉,只見繩子中間的紅布條一會兒往左移,一會兒往右移,接著僵持在中點……
我班的郭鑫,是我班男隊的排頭兵,他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風(fēng),只見他兩手緊緊地握住繩子,牙齒咬得咯咯響,臉憋得通紅 ,使出平生的力氣往后拉;成江濤﹑成昌燦這兩個大胖子,充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢……
經(jīng)過激烈的'角逐,最終,我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來的女生比賽,我班以1︰2輸給了一班,男女生混合比賽,我班仍然以1比2輸給了一班。
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