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【精華】小學(xué)作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
大巴車在回老家的高速公路上平穩(wěn)地飛奔著，兩旁高大挺拔的樹木，長滿黃綠色的嫩芽，像士兵一樣唰唰地向后飛過，和煦的陽光下，聽著快樂的樂曲，讓人心情特別地輕松。
下了車，爸爸媽媽到一個(gè)很大的蘇果超市給爺爺奶奶買禮物。走在街道上，感覺老家又長出了許多高樓大廈，馬路上跑著各種各樣的汽車。很多穿著五顏六色的漂亮春裝的人們在街道兩邊匆匆走著。要不是看到路牌和各個(gè)店門上的地名，我還以為是在南京的大街上呢!
聽爸爸說，二十年前，爸爸從老家到南京讀大學(xué)時(shí)，路既狹窄又不平，從南京到家，要十多個(gè)小時(shí);那時(shí)的人們穿著粗糙的衣服;晚上孩子們在昏暗的煤油燈下看書做作業(yè);一條條小路，下雨時(shí)路上全是泥濘;人們住的是矮矮的茅草屋，夏天外面下大雨，屋里就下小雨;爸爸小時(shí)候連電視都沒有見過，哪像現(xiàn)在有電腦、手機(jī)。
如今，坑坑洼洼的小路換成了嶄新的寬闊平坦的柏油馬路;破爛的茅草屋變成了高大明亮的樓房，煤油燈變成了日光燈，家家都有電視機(jī)，想吃什么就吃什么…..現(xiàn)在科技也發(fā)達(dá)了，有了電腦，可以上網(wǎng)，世界各地發(fā)生的.任何事，立刻就能知道;媽媽可以看聽音樂、看電影、查資料，我也可以用電腦學(xué)習(xí)、玩游戲。
我問爸爸怎么變化這么快?爸爸說：“偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革開放，給我們的祖國、家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化!少先隊(duì)員是黨的接班人，你們要好好學(xué)習(xí)科技本領(lǐng)，將來要把祖國建設(shè)得更加美好!”
小學(xué)作文400字 篇2
我的故鄉(xiāng)在楊橋，我愛故鄉(xiāng)的桔子。
春雨綿綿一顆顆桔子樹貪婪詠吸著春天的甘露，他們抽出了新的枝條，枝條上長著寬大的葉子。
到了8月桔子樹上結(jié)滿了果實(shí)。
桔子是圓圓的和我的`拳頭大小，把它放在手上掂一掂，小的有一二兩，大的有二三兩重，他的皮沒有蘋果那么光滑，摸一摸，感覺凹凸不平。
桔子先試穿淺綠色的衣服，之后穿上深綠色的衣服，最后他穿上了橙色的衣服。到了8月，一個(gè)個(gè)竹子躲在需要后面好像和同伴們捉迷藏，風(fēng)一吹，橘子們搖搖擺擺地，好像在和同伴打招呼。
沒有熟透的橘子，又酸又澀，熟了就酸酸甜甜的。我小時(shí)候有一次吃了太多的桔子，第二天嘴邊就長了許多的“小泡泡”，看來橘子好吃，但也不能多吃哦，一定要小心上火呀！
吃桔子比吃草莓方便多了，他只要把皮剝掉就可以使用，果肉像月牙一樣外面還包著一層膜，他們挨挨緊緊的圍成一圈，我數(shù)了一下，每個(gè)橘子有八九片，每次我剝完橘子之后先不吃，而是好好的欣賞一番才舍得開吃。
小學(xué)作文400字 篇3
我好想長大，每當(dāng)看到大人在玩電腦，看電視的時(shí)候，我心中會出現(xiàn)這樣一個(gè)念頭：如果我是個(gè)大人，這時(shí)我會不會也正在玩電腦，而不是寫作業(yè)呢？
每天下午，我都要寫作業(yè)�！熬鸵谥锌荚嚵�，你趕快復(fù)習(xí)吧！”聽著一句句這樣的話，我還沒煩，就被這句話氣煩了，我在心里默默地想：要是我是大人，就不用整天聽這些煩人的話了。
晚上，媽媽帶我去逛街。路上，我看到有賣吃的`，讓媽媽給我買，可媽媽竟然說吃這個(gè)會消化不好，光肚子疼，我心里又閃過一個(gè)念頭：要是我是大人，就不用聽媽媽的話了，想買什么，就買什么，哼！
星期天，我還在夢鄉(xiāng)里遨游，就被媽媽叫醒了�！扮�，起床，我去上班了�！眿寢尣换挪幻Φ陌盐医辛似饋恚緛磉�睡得挺舒服的，這下全被媽媽打擾了，我小聲嘟囔著：要是我是大人，就會整天睡覺，也不會被別人吵醒。
下午，我要玩電腦，可媽媽擋住了我。“就要期中考試了，玩什么電腦，去復(fù)習(xí)去�！眿寢屨f著。我想：我要是大人，就不用考試了，想怎么玩就怎么玩！
我真想長大！
小學(xué)作文400字 篇4
再過幾天就是國慶啰!也就代表是連假的開始，先在這邊跟祖國說聲：“生日快樂Happy Birthday!”
今年是祖國第xx年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動，因?yàn)檫h(yuǎn)在美國的姑姑要來辦三重奏，借由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。
隨著時(shí)間的流逝，我那興奮的.心情就愈強(qiáng)烈，終于讓等到了這一天，表演地點(diǎn)位于國家音樂廳，入場后燈光逐漸的暗了下來，小提琴的聲音伴隨著昏暗的舞臺給人一種神秘的氣氛，慢慢的加入了大提琴，它那渾厚低沉的音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強(qiáng)烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態(tài)的樂音頓時(shí)活潑了起來。
在第二章節(jié)表演的是皮耶捷貝爾于一九九八年所創(chuàng)作的“生命循環(huán)”，以及“上帝的羔羊經(jīng)”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥弦和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動作隨著旋律搖擺，令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。
這次的表演使我更深入了解大、小提琴，也讓我更能體會所謂的“臺上十分鐘，臺下十年功”這句諺語。
小學(xué)作文400字 篇5
親愛的小姨：
你好嗎？
你在上海還好吧，今年放假我本來要去你那玩，可我要補(bǔ)作文，所以不能去了。只有通過寫信，才能與你交流。在這里，我和肖凱云都非常想念你，常常一提起你就哭。哦，對了，今年姑姥姥和姑老爺來了，你因該知道吧。我們還去爬駱駝峰了呢！我給你講講經(jīng)過吧！
那天，全家人都到我們家去了。我們吃完飯，九點(diǎn)了，就去爬駱駝峰。那天的`天氣陰陰的，好象要下雨，我們都帶了許多衣服，都害怕被凍著。來到山腳下望上望，哇，山好高呀，但在高也要爬。剛開始爬，肖凱云就跑到了我們前面，媽媽讓我去追肖凱云，但我并沒去，而是扶著姑姥姥。爸爸。大舅當(dāng)然要扶著姑老爺了，我們慢慢往上面爬。姑姥姥的身體還不錯(cuò)，爬的挺快，爬到了第二名，就是落在肖凱云后面。這天，老天好象和我們作對，下起了傾盆大雨，還好，我們帶衣服了，至少還能避一避雨，于是，我們都把衣服搭到頭頂上，還好沒被雨淋透，可雨越下越大，衣服都快被淋濕了，媽媽說：“我們下次在爬吧，雨下著么大，淋濕了怎么辦？”可姑姥姥和姑姥爺堅(jiān)持說：“都爬到這了。哪能前功盡棄�！眿寢屨f不過了，只好在爬，我真佩服他們這種精神。到了山頂，雨停了，我們在山上無比高興。因?yàn)槲覀冺旓L(fēng)冒雨上來了，我還深信：“堅(jiān)持就是勝利�！苯裉�，我們就談到這吧，最后祝您：
工作順利，萬事如意，笑口常開。
想念你的：XX
小學(xué)作文400字 篇6
在藍(lán)天中，在大海中，在樹林的小路間都有我的存在，我就是風(fēng)。
我今天看著那外面晴朗的風(fēng)景，白云妹妹又長大了，我想我要帶她去玩了。
飛上天空，我于那翱翔天空的雄鷹，不禁為它那有沒的姿態(tài)喝彩，白云在頭頂上旋浮，催眠著讓我?guī)ネ�，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠(yuǎn)方。
我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見我來了便高高的掛起帆布，希望我為他們的帆吹鼓，我松開了白云的小手，賣力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調(diào)皮的在海上與浪花玩了起來，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來了到海上沖浪，白云在天上咯咯直笑。
我和白云又來到森林，大樹江天遮的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白云都看不見森林的樣子啦！我將樹扶開露出天空的一角，白云從那窺視者森林里的景象，白兔躲樹蔭下，小鳥也不飛翔躲在窩里不吱聲，急的禪一直喚它們出來，為什么他們不出來呢？哦！原來是太熱了，白云便讓自己化成雨，我呢！則在小動物旁邊吹涼風(fēng)，不一會森林又恢復(fù)了生機(jī)盎然的景象。
小動物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。
小學(xué)作文400字 篇7
我們的王老師說過一句話：“愛笑的女孩運(yùn)氣不會差�！蔽揖褪悄莻�(gè)愛笑的女孩之一。
有一天，太陽溫和地照耀著大地，白云在天上自由自在地飄著�？墒�，老天爺卻取來一朵烏云，放在了我們宿舍的一個(gè)同學(xué)的頭頂上。
當(dāng)然，那個(gè)同學(xué)的心情那是相當(dāng)?shù)脑愀�，回到宿舍，她垂頭喪氣地做著內(nèi)務(wù)，一句話也不說，全宿舍都發(fā)現(xiàn)了她的異樣，不停地詢問著發(fā)生了什么事，同時(shí)也安慰她不要難過，但她就是一言不發(fā)。這時(shí)，我走到她的面前，扶住她的肩膀，說“笑一個(gè)吧！”接著，我使用我獨(dú)有的技能——一種獨(dú)特的笑聲來逗她笑。她聽到了這個(gè)聲音，仿佛是我為她灑了一種開心的靈藥，立刻就變得開心起來了。
其實(shí)愛笑并不是我的天性，這是父母言傳身教的.結(jié)果。小時(shí)候，父母告訴我：“遇到認(rèn)識的人要打招呼，要有禮貌。和別人說話要面帶微笑�！笔聦�(shí)上，我的父母也是這樣做的，我學(xué)著父母說的去做了，發(fā)現(xiàn)只要面帶微笑，對方就會給你一個(gè)很好的回應(yīng)，這使我感覺到快樂。從此以后，笑容就常常掛在嘴邊。
王老師還對我說過一句話：“你的笑聲就是大家最好的靈藥。”我自豪，我是愛笑的孩子。
小學(xué)作文400字 篇8
墜落凡塵，擁有生命，確實(shí)是一件很幸運(yùn)的事。
螞蟻擁有生命，擁有自由，它們用自己的勤勞和智慧換，來了豐碩的果實(shí)。但是人們在不經(jīng)意間，隨時(shí)都有可能摧殘這樣無數(shù)的生命，擁有這般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂卻如此脆弱；大象擁有生命，它雖然身軀龐大，但整日被關(guān)在動物園的鐵籠子中，是供人們觀賞的`玩偶，沒有自由。這樣的生命……
花兒妖嬈多姿，芳香沁鼻，裝點(diǎn)著整個(gè)世界，煞是可愛，但是，這更吸引來了“采花大盜”，他們毫不留情的結(jié)束了花兒短暫的生命。
社會上的一些人也是如此——有很多高中生因考不上大學(xué)而投合自殺；有一些下崗工人因想不開而跳樓；還有的小青年因失戀而割脈……這些都是不足掛齒的小事兒，可是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒，自己結(jié)束了自己可貴的生命。
人生不是草稿，不能重來，每一秒都是唯一，過了之后，就不再擁有。人們往往都是經(jīng)過了痛苦后才會悔恨。朋友難遇，知己更是可遇而不可求，一輩子的友誼如果葬送在一件小事上就太不值了。
人生看似短暫，其實(shí)無比漫長，你認(rèn)為它漫長，其實(shí)它又很短暫。如水一般平淡，如湖一般平靜，卻又回味無窮�；厥走^去，才會發(fā)現(xiàn)它的意義。
小學(xué)作文400字 篇9
還記得三年級的那一天，我第一次被批評。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時(shí)候，我才漫不經(jīng)心的打開語文作業(yè)本，準(zhǔn)備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，本子竟然是空的.！除了老師改過的以外，我竟然什么都沒做！我頓時(shí)緊張了起來，心里七上八下：“老師會不會把我留下來？會不會罵我？……如果我去坦白會不會不用留下來？……如果我現(xiàn)在補(bǔ)好會不會不罵我？……”
老師走了進(jìn)來，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快�！霸趺崔k？怎么辦？ 老師都進(jìn)來了，我都不能補(bǔ)了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒有檢查一下！……我作業(yè)都沒有做好，老師會不會把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去。“老師，我……我作業(yè)沒做，對不起……”我懷著緊張的心對老師說。但老師說出的話卻讓我驚喜萬分：“算了，你把作業(yè)補(bǔ)好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級錯(cuò)誤了喲！”“好的！”我高興地說。
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