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我們小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-07-30 07:04:29 小學(xué)作文 我要投稿
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【實(shí)用】我們小學(xué)作文400字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們小學(xué)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我們小學(xué)作文400字4篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  困難讓弱得人后進(jìn),讓強(qiáng)的人更強(qiáng),人生不是一帆風(fēng)順的,不過(guò)困難也是有辦法的。

  在六歲的時(shí)候,我跟著爸爸媽媽在佛山讀書(shū),因?yàn)樗麄児ぷ魈Γ袥](méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門(mén),半夜時(shí)候才回家,回到家半夜還要洗衣服,那時(shí)我們沒(méi)買(mǎi)洗衣機(jī),只好用手洗的方式。這天,也許他們太累了,一進(jìn)門(mén)就睡著了。第二天,我起來(lái)刷牙,吃了飯就匆匆忙忙的`去了校園,下午放學(xué)了,正巧那天沒(méi)家庭作業(yè),我閑著沒(méi)事做,就打掃家務(wù)。突然,我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗,這下我心急了,明天要是沒(méi)換衣服,可要被同學(xué)嘲笑的。一下子,我耳邊一直回蕩著這樣一句話(huà):“事上無(wú)難事,只怕有心人!蔽以僖部床幌氯チ耍闷鹣匆路,學(xué)者大人們,先把洗衣粉倒入桶中,再倒入清水,揉著揉著,臟水出來(lái)了,我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止,洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣,我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了,只夸我長(zhǎng)大了,還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí),我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后,我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年,這件事給我的印象還是非常的深刻。

  八歲那年,我要在鄉(xiāng)里讀書(shū)了,媽媽還舍不得我走,用為我走了,她就要多做一件事。

  有人說(shuō):“困難它是人生的絆腳石!笨晌也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石,而是人生的墊腳石。想要得到成功,必須的經(jīng)過(guò)困難,一次成功是幸運(yùn),但三次、四次,那時(shí)困難在幫你磨練,只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。

我們小學(xué)作文400字 篇2

  9月2日晚,我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺(jué)得最重要的是和諧美。

  在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評(píng)為"三好班集體"。如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個(gè)獎(jiǎng)。這不就是和諧美嗎?

  家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的`工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎?

  其實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天好好學(xué)習(xí),考試成績(jī)提高了,爸爸媽媽一定會(huì)高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的美隨處可見(jiàn),并且從生活中的美得到啟示,就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  只要我們用心去尋找,去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

我們小學(xué)作文400字 篇3

  二零三四年的今天,我已經(jīng)是一位科學(xué)家了。

  一天,一個(gè)令人震驚的消息從我耳邊閃過(guò)。那就是:那天,我的一位杰出的弟子告訴我:“我們地球上的能源用完了。要到其他的'星球上去采集能源才可以呀!蔽?guī)Я艘恍〔糠秩说降厍虻耐值芙鹦巧先。我看了一?huì)兒后,發(fā)現(xiàn)金星上到處都是火的能源。我只好離開(kāi)這個(gè)地方。我又來(lái)到木星上,發(fā)現(xiàn)木星上到處都是冰的能源,更別說(shuō)比木星還遠(yuǎn)的的星球了。

  我又到了黑洞、隕石等等,發(fā)現(xiàn)到處都只是只有單一的能源。我突然想到:能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊,這難道還不行了嗎?我說(shuō)做就做,用了兩三年的時(shí)間才把這一些機(jī)器做完。我正想著大功告成的時(shí)候,突然又一個(gè)難題擺在我面前:如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊,那這些能源該儲(chǔ)存在哪里呢,再說(shuō),我也不能把所有的能源儲(chǔ)存在幾十個(gè)房間里,這樣再過(guò)幾天就會(huì)把那些空間裝滿(mǎn)的呀,該怎么辦呢?我久久的思索著,忽然,我眼前一亮,我又想:如果在制造一個(gè)機(jī)器,就是這個(gè)容器(它旁邊有一個(gè)容器)的就清除一些沒(méi)用的能源,這拿到還不行嗎?我又用了一年的時(shí)間才把那個(gè)容器做好。我叫一些人到各個(gè)星球上把無(wú)線(xiàn)電傳送能源的把他插在各個(gè)星球上。能源一下子又出來(lái)了,流過(guò)了每個(gè)地球。我們歡呼著,好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。

  我真希望我的夢(mèng)想能成真。

我們小學(xué)作文400字 篇4

  我們的邵老師個(gè)子高高的,有一頭黑中帶黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛充滿(mǎn)了莊嚴(yán),一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  記得一次朗讀比賽,邵老師顧不上吧兒子送到學(xué)校,早早地來(lái)到教室。她在教室的黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉,對(duì)我們說(shuō):“朗讀比賽馬上開(kāi)始了,這可是我們班級(jí)的榮譽(yù),只要你們看到這個(gè)笑臉,就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油,盡最大的努力比賽!”我們異口同聲地喊道:“知道了!”可邵老師還是不太放心,讓王老師帶領(lǐng)我們。安排好一切,就急匆匆地走了,她還要去監(jiān)考呢。比賽開(kāi)始了,我感到很緊張,心砰砰直跳,連續(xù)讀漏了好幾個(gè)停頓。頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤。我強(qiáng)忍著心中的緊張感,這時(shí),我又看到了黑板上的.笑臉,想起了邵老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà),又重新燃起了斗志,我仿佛讀的更響亮了,更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。

  邵老師——我們所有的榮譽(yù)都有您為我們的付出,有您為我們操心的身影,是您在背后默默地鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣。都說(shuō)“一日為師,終身為父。”我們一輩子也不會(huì)忘記您的教誨,不辜負(fù)您的期望。在您的帶領(lǐng)下,我們會(huì)更加努力!

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