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【推薦】快樂的小學(xué)作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文600字 篇1
我寒假過得好開心啊!
我每天上午在家里看書、畫畫、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經(jīng)常會帶我出去溜達(dá)。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。
冬天的五福源原來是那么的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當(dāng)時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對，我是少先隊(duì)員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最后就沒有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現(xiàn)場做碗的演示，只可惜當(dāng)時游客太多，我不能親手制作一個，只好等下次再有機(jī)會了。
從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達(dá)目的地的。爸爸說步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺階，數(shù)到一百多的時候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說，我們平時飲用的'自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。
除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢，我好開心!
這就是我的快樂并且有意義的寒假，同學(xué)們的寒假是怎么過的呢?
快樂的小學(xué)作文600字 篇2
大年三十的晚上，我和爸爸媽媽來到姥姥家和姥姥姥爺，小姨小姨夫一起過年。
一進(jìn)門，我先給姥姥姥爺拜年，祝他們在新的一年里：身體健康，萬事如意！姥姥給我一個紅包里面裝著壓歲錢。姥姥和姥爺說：“祝方硯韜身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！之后，姥姥和姥爺去準(zhǔn)備年夜飯，我和媽媽還有小姨一起貼春聯(lián)。我們的春聯(lián)上聯(lián)是：物阜民豐家和睦，下聯(lián)是：風(fēng)調(diào)雨順國太平，橫批是：國泰民安。我問小姨這是什么意思，小姨說：”這是希望我們的國家太平，小家和睦的意思。“
姥姥說：”開飯嘍�！拔铱吹胶贸缘臄[滿了桌子，有魚有雞，還有各種青菜。姥姥說：”年夜飯要有魚有雞，這是取年年有余，吉祥如意的意思�！拔覀円黄鹋霰�，祝愿姥姥姥爺健康長壽，爸爸媽媽工作順利，希望小姨小姨夫早點(diǎn)給我生個小妹妹。大家都祝我在新的一年里茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們都好開心呀。
快到12點(diǎn)的時候，外面響起了劈劈啪啪的鞭炮聲，我們一家人也提著裝滿了花炮的袋子去放炮。放炮的人可真多呀。天空已經(jīng)被煙花照得好像白天。爸爸點(diǎn)了一個禮花彈，”嗖“的'一聲，一個亮點(diǎn)沖上天，”啪“的一聲炸開了，天空中象開了一朵大花，第一朵是紅色的，第二朵是綠色的，第三朵是桔色的，第四朵是紫色的，第五朵是黃色的，第六朵是藍(lán)色的，真是太美了。接著放的是滿地紅花，這個花一邊在地上轉(zhuǎn)，一邊還放出各種顏色的火花，一會兒是紅的，一會兒是黃的，一會兒又是綠色的，還有”嗖嗖“的聲音好像吹口哨。真是太好玩了
放完鞭炮我們回家吃餃子。新年的鐘聲敲響了，鼠年來到了，我祝李老師，徐老師，孔老師和班上的同學(xué)們新年快樂，萬事如意！我也許愿在新的一年里要好好學(xué)習(xí)，爭取考試都得100分！
快樂的小學(xué)作文600字 篇3
放風(fēng)箏，是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時，那滋味，難以用語言表達(dá)……
出發(fā)
清明節(jié)期間，老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組，挑選好理想的風(fēng)箏，手舞足蹈地出發(fā)了。
起飛
來到了勝利塘廣場，我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上，然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴，再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi)，風(fēng)箏就生成了。
放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向，然后手握線圈，風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風(fēng)了，我趕緊逆風(fēng)拉住線，風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放，一拉一推，飛箏像雄鷹一樣，展開翅膀，升向天空，快樂地盤旋。瞧，在空中飛翔的'風(fēng)箏，還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風(fēng)箏越飛越高，我也心情怒放。突然，正當(dāng)我得意忘形時，剎那間，手中的線放沒了，風(fēng)箏像離弦之箭，嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線，遺憾的是，風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上，風(fēng)箏像個泄了氣的氣球，失控了方向，墜落在一顆高大的樹梢上，在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿，卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了，只好生拉硬扯。費(fèi)了好久，風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。
收線
風(fēng)箏再次飛上天空，自由自在地翱翔。一會兒，幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊(duì)伍；一會兒，又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。
收線了，風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的，遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線，花了好幾分鐘，終于把風(fēng)箏從天空中收回。
放風(fēng)箏，不僅需要技巧，也需要智慧的一種學(xué)問。
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