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有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
陽(yáng)春三月，沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周?chē)募澎o，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹(shù)張開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰，筆直著享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的.天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵；突然，他們停止了，又開(kāi)始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的[來(lái)源]湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來(lái)回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩(shī)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，去匆匆來(lái)也匆匆。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
從前，森林里住著一只驕傲的小黃雀。她認(rèn)為自己的嗓子很棒!看見(jiàn)別的小動(dòng)物，就主動(dòng)的炫耀自己，還大聲說(shuō)：“我是世界上唱歌最好聽(tīng)的人!”
有一天，小黃雀蹲在樹(shù)上美滋滋地唱歌呢。這時(shí)候，有一只不知名的小鳥(niǎo)和老鷹從這里路過(guò)，小黃雀看到他們倆，就連忙大喊：“喂!你們倆別走呀!聽(tīng)歌唱家唱一首歌吧!”它們倆好像一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到小黃雀的話(huà)一樣，頭也不回的.就飛走了。
小黃雀很生氣，就氣呼呼地去找貓頭鷹博士評(píng)理。見(jiàn)到博士就問(wèn)：“博士你好，我想讓小鳥(niǎo)和老鷹聽(tīng)我唱歌，那兩個(gè)丑八怪，頭也不回，理也沒(méi)理我，我不明白這到底是為什么呀?他們真是太沒(méi)禮貌太沒(méi)修養(yǎng)了!”
博士聽(tīng)完小黃雀的嘮叨，摸著小黃雀的頭和藹地說(shuō)：“孩子，你是不是不管別人想不想聽(tīng)，就硬要唱，也必須讓別人聽(tīng)，還老認(rèn)為自己唱得最好!”小黃雀低下了頭，“要記�。鹤鋈丝刹灰缘�、太驕傲呀!”小黃雀聽(tīng)了博士的話(huà)，羞愧的連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定要改，要虛心點(diǎn)!”
小朋友們，請(qǐng)你仔細(xì)想一想：如果小黃雀不在朋友面前故意顯示自己的話(huà)，小鳥(niǎo)和老鷹怎么能不理她呢?我們可不要學(xué)小黃雀呀!
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
夏哥哥剛剛離去，秋姑娘就邁著輕盈的腳步走來(lái)了。他熱情的將她精心準(zhǔn)備的禮物——樹(shù)葉撒向大地，使秋天更加絢麗多彩。盧老師為了讓我們更好的觀察秋天，就讓我們到校園中去尋找落葉。
我一下樓，就看到樹(shù)木都穿上了金色的衣裳，樹(shù)上的葉片有的變成了淡黃色，有的變成了暗黃色，還有的變成了大紅色……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉兒就打著旋兒在空中飛舞，就像是一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員。這些樹(shù)葉有的落在地面上，就像給大地鋪上了一層金色的'地毯；有的落在草地上，就像給草地嵌上了一顆顆黃寶石；還有的浮在池塘上，小雨把它當(dāng)作一把雨傘……
我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長(zhǎng)的劍，還有的像小船。我仔細(xì)觀察這片銀杏葉，這片葉子的形狀像一把金子做的小扇子，它的葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條整齊的排列著。
我輕輕的撫摸著葉片，��！好軟，好柔和，就像絨布一樣。
我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我的心回歸了大自然，仿佛自己已經(jīng)生活在那蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的叢林之中。
盧老師告訴我們，樹(shù)葉的精神可佳，每到秋天，它就用力掙脫開(kāi)媽媽的手，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過(guò)冬。小葉片回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過(guò)他的大地媽媽。
�。∥覑�(ài)秋天，愛(ài)秋天的落葉，不僅愛(ài)它的顏色美麗，更愛(ài)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我也要做一片美的葉子！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。
我們學(xué)校這幢教學(xué)樓叫大教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的階梯上有一個(gè)花臺(tái)，花臺(tái)是梭形的，四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的，尖尖的，半黃半綠的，花兒就在這些葉片之間綻放，花兒又多又密，就像滿(mǎn)天繁星，時(shí)時(shí)一陣威風(fēng)吹來(lái)，它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的�；ㄅ_(tái)里面是由紅葉大海棠擺成的，它的葉子圓圓的，厚厚的'，滑滑的，花兒是鮮紅的，在葉片尖上開(kāi)放，就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間，我綠葉小海棠擺成的，它的葉片也是圓圓的，厚厚的，只不過(guò)油亮亮的，花兒有粉的，白的，粉白的，發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽。
教學(xué)樓的左邊有一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)已經(jīng)落葉了，黃色的葉子打著旋兒落下，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是，前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了？大概是被“讒貓兒“吃了吧！
秋天是美麗的，秋天是迷人的，秋天的校園是別具一格的。
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