描寫雨的小學(xué)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫雨的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
夏天的一個(gè)周末,天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來(lái)。蟬也停在樹上叫個(gè)不停,好像在說:“熱死了,熱死了。”忽然,天空烏云密布,一片漆黑,好像黑夜來(lái) 臨了。過了一會(huì)兒,起風(fēng)了,小樹被風(fēng)吹得彎了腰,樹葉“沙沙沙”地作響,蟬也不叫了,它們躲在葉子下面。這時(shí),一道閃電劃破了漆黑的天空,緊接著“轟隆 隆”的雷聲,響徹整個(gè)大地。
一會(huì)兒,雨下起來(lái)了。雨越下越大,雷聲越來(lái)越響,豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水,像一條條小溪。雨聲,雷聲,風(fēng)聲交錯(cuò)在一起,熱鬧極了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。說也奇怪,雨來(lái)得快,去得也快。
慢慢地,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),哇!好涼爽!我往窗外一看,路面被洗得干干凈凈,樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠;▋阂查_得更紅了,雨后的.景色實(shí)在太美啦!
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。
秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了
秋天的`雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來(lái)了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請(qǐng)它快找樹枝做房子
秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個(gè)氣味寶庫(kù),幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看,雪梨已被染成淡黃,還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn),不就是它的花衣裳?楓葉被點(diǎn)紅,好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說,是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉
秋天的雨,蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的`汗水,也是金燦燦的,香香的,滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說,是秋天的雨把它哄得香香的,誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們
秋天的雨,吹起了小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小樹苗,喝足了雨水,靜靜地等待著冬天。松柏,它們挺立著雄壯的身姿,一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,準(zhǔn)備冬眠
小弟弟的生日在秋天,秋雨的澆灌,他又長(zhǎng)了一歲。
描寫雨的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)星期的星期五下午,剛剛上完下午第三節(jié)語(yǔ)文課,頓時(shí),晴空萬(wàn)里的天空,變成了烏云密布,有許多人預(yù)測(cè)再過一會(huì)兒,就會(huì)下雨,可是,我和一些同學(xué)卻不這么認(rèn)為,我說:“不可能會(huì)下雨,一點(diǎn)兒雨腥味兒都沒有!
我們整理好書包,到走廊上排隊(duì),等到大家都不說話了,也整齊得排好隊(duì)伍了,茅老師一聲令下“走”,大家剛剛走了幾步,但還沒走到樓梯口呢,老天爺就像一小孩子似的,竟然“哭了起來(lái)”立馬下起了滂沱大雨。大大小小的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸了下來(lái)。茅老師說:“反正下雨了,大部分同學(xué)都回不去了,直接在學(xué)校里把課文背出吧,有雨傘的可以走了。”大家都回到了各自的崗位。有的人撐著雨傘獨(dú)自回家了;還有些人爭(zhēng)先恐后的.給家長(zhǎng)打電話;還有些人索性去樓下等待援兵的到來(lái);更有些人想要以百米沖刺的速度沖出學(xué)校,搭車回家,但是,都太大意了,一出去就會(huì)像“落湯雞”一樣。茅老師走出了教室,大家都紛紛議論今天該怎么回去。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)響雷把大家都嚇壞了,我的身子情不自禁的抖了一下,整個(gè)學(xué)校都仿佛抖動(dòng)了一下。接著,又是一道金光閃閃的閃電從天空中迅速的劃了過去,就仿佛一面鏡子突然裂了開來(lái)。是同學(xué)們各各都心驚膽戰(zhàn),塞住了耳朵,怕又來(lái)個(gè)響雷。
就這樣,雨一直下到了五點(diǎn)多鐘,水都漲的很高了,最高的地方可以達(dá)到五厘米左右,幸好我不用經(jīng)過那里,可是,我的腳還是濕透了。
描寫雨的小學(xué)作文 篇5
我很喜歡下雨天,因?yàn)椋幱昃d綿的天氣,不但可以降低溫度,讓天氣變得涼爽,還可以不怕缺水,因?yàn)檫@樣,我才喜歡下雨天。
但是,也有人不喜歡下雨天。因?yàn),下雨天出門很麻煩,而且到處溼答答的,所以才有人不喜歡這種天氣,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),下雨天有好處,也有壞處。好處有:幫忙水庫(kù)儲(chǔ)水,讓人們有充足的水資源可以飲用和洗澡……等等;而下雨的壞處就是,過多的雨量所造成的大洪水和土石流,常常釀成不可收拾的'災(zāi)禍。
然而,我還是喜歡下雨天。小時(shí)候,我常常想像小雨滴就像調(diào)皮的小精靈。我興奮的對(duì)媽媽說:“我可以用眼睛看到雨水,用手摸到雨,還可以用嘴巴喝到雨,甚至可以用腳踢到雨,而靈敏的小鼻子更可以聞到雨的特殊氣味呢!”長(zhǎng)大后,我才知道這些事情沒什么了不起,只不過,我還是很期待下一次和雨滴的約會(huì)呢!
描寫雨的小學(xué)作文 篇6
天陰沉沉,一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨,像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的'到來(lái),又下起了傾盆大雨。
調(diào)皮的小雨滴落在水洼里,濺起了晶瑩透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。愛畫畫的小雨滴畫起了圓圈圈擴(kuò)散開,手拉起了手,跳起了歡快的舞。
一道道閃電劃過天空,一個(gè)個(gè)雷聲震耳欲聾、響徹天空。
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