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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-09-23 13:23:19 小學(xué)作文 我要投稿

[薦]實用的難忘的小學(xué)作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]實用的難忘的小學(xué)作文10篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天,我們班里的艷艷說:“我是上個星期過的九歲生日,我的媽媽還給我買了一個很大的生日蛋糕!彼耐览顒傉f:“我也剛過了九歲生日,這個生日是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”我們說的時候,誰也沒注意到李曉明的臉色突然變的'很暗,眼睛里含著明亮的淚水。他忍著沒流下來,然后慢慢地走開了。

  上課了,同學(xué)們走回了各自的座位上。李曉明小聲地說:“我也快過生日了,可是我的爸爸媽媽都在外地工作……”小剛聽見了,就把這件事告訴了艷艷。他對艷艷說:“我們可以去他家里開一個生日會,這樣李曉明有可能會變開心了。你覺得怎么樣?”“很棒,下學(xué)后,我們就去吧!薄昂玫模 毙傉f。

  下學(xué)了?墒,今天家里的樣子和平時很不一樣。這讓李曉明感到了奇怪:“這是怎么一回事,燈怎么不亮呢?”李曉明剛說完,燈一下子就亮了起來!吧湛鞓!”大家一起說。李曉明的臉馬上就紅了,他說:“謝謝你們!”“不客氣,祝你天天開心!”大家邊笑邊說著。李曉明心里樂開了花。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在我的人生道路上,有無數(shù)的成功與失敗。每一件事兒,就像一顆閃亮的珍珠,在經(jīng)歷過種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中,最閃亮的那顆便是音樂珍珠。

  記得那是期末考試前夕,天氣炎熱,我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國鋼琴音樂協(xié)會考級。我聽了,不用說,一個腦袋兩個大。快期末考試了,作業(yè)量大,現(xiàn)在再加上練琴,真是“雪上加霜”,我的休息時間啊,唉!

  放學(xué)后,我飛速地寫完堆積如山的作業(yè),顧不上片刻的休息,又座到鋼琴前彈起了考級曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說:“琵音要全連音,旋律才能優(yōu)美、潤滑!笨晌沂冀K達(dá)不到這樣的要求,潤滑總沒有光澤。于是,我反復(fù)練習(xí),三個琵音就練了好半天,總算彈光澤了。剛想休息,可轉(zhuǎn)念一想:不行啊,《木偶戲》的曲譜我還不熟悉,必須好好練習(xí),不然時間不夠用啊。我翻開了《木偶戲》彈奏起來,由于倚音不夠快,讓人感覺木偶的小動作會被發(fā)現(xiàn),我針對自己的'弱點加快了練習(xí)速度。小木偶開始打架了,我加起重音,放慢速度,側(cè)耳傾聽,那一個個跳動的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子,為了熟練,我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時,脖子已經(jīng)酸得抬不起來。剛想走到窗前休息會,才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺,不然鄰居又得“抗議”了。

  就這樣,我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個星期,疼痛的手指尖多了一層繭,已經(jīng)感受不到痛了?技壞翘煜挛,我進(jìn)了琴房,看見許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒有感到害怕,因為早已胸有成竹,優(yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出,令人陶醉。

  過了幾天,我拿到了鋼琴三級證書?粗种械淖C書,我又想起了一首歌《陽光總在風(fēng)雨后》,“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”我一邊哼著歌,一邊品嘗著成功的喜悅!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學(xué)生活像春風(fēng),它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機(jī);小學(xué)生活像一本名著,它會帶我們領(lǐng)略知識的奧秘,這就是我難忘的小學(xué)生活!

  回首這六年小學(xué)生活,在畢業(yè)時我才覺得無比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時光是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了這六年來老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。李老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。教語文的王老師,她教會我們學(xué)會愛自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。六年的`師生情此生難忘。

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場是寬闊美麗的。每到課間活動的時候,整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。有的同學(xué)你追我趕地踢足球;有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學(xué)在歡快無比地踢毽子。此時的天都感覺格外的藍(lán),"大火球"照耀在大地上,操場上的大樹吸收著陽光,長得更加茂密,我們經(jīng)常在操場上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚(yáng)。"呼呼呼!"耳邊只聽見了繩子的甩動聲,無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼光繚亂,就只好看腳來數(shù)。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結(jié)束后,我們臉上都流下了無比喜悅的汗水。整個操場回蕩著我們的歡聲笑語,在這里我們感受到了無比的樂趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  難忘的春游今天是星期天,是個艷陽高照的大晴天,我跟著媽媽和奶奶,興高采烈地去春游。我們來到一片鮮花盛開、綠草如茵的`黃河外灘上。這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是個春游的好地方。我摘了一株淡紫色的花,插在媽媽的頭上,掏出照相機(jī),拍下了這精彩的一幕。奶奶也摘了一大把野花,編了一個花環(huán),給媽媽戴到了頭上。我咔嚓咔嚓地按著快門,給媽媽照了許多照片。媽媽頭上的花兒引來了幾只蝴蝶。它們圍著媽媽翩翩起舞。我輕手輕腳地走過去,捉住了一只白蝴蝶,奶奶也捉了一只黃蝴蝶。我手舞足蹈地朝蝴蝶們跑去。不知是我追蝴蝶,還是蝴蝶追我。不一會兒,我就捉了好幾只蝴蝶,看著它們可憐巴巴的樣子,我又把它們放了。這時,我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,又渴又餓。奶奶也是腰酸背疼,媽媽鋪上一張方格子桌布,把帶來的點心一一擺在上邊,我一見這些美味佳肴,饞得直流口水。奶奶撿了些干草,生起了火,我把火腿腸串在竹簽上,放在火上烤。媽媽吸了吸鼻子,說:“真香呀!”我把烤好的火腿腸遞給奶奶和媽媽,自己拿起最后一串,津津有味、狼吞虎咽地吃!起來。我興趣正濃的時候,說:“奶奶,您給我們唱支歌吧!”奶奶高興地說:“好!”就唱起了《蝴蝶泉邊》,我和媽媽也跟著唱啊,跳啊,玩得不亦樂乎。不知不覺地到了下午,我們依依不舍地離開了黃河外灘。利津縣實驗二校四年級二班宮佳豪

難忘的小學(xué)作文 篇5

  第一次總是給我們留下許多記憶,第一次熬飯、第一次考試、第一次成功。但第一次的經(jīng)歷不一定都是那么輕松愉快,比如我的那次經(jīng)歷:

  我在上初一第一次考試中,我取得了100分的好成績,老師的贊揚(yáng)、同學(xué)的羨慕、媽媽的夸獎,讓我開始飄飄然了。在學(xué)習(xí)第二單元的時候,我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),在第二單元考試時,我一看,呵,又是 “單面派”,我便馬不停蹄的寫了起來。不好,這到題不會,算了,先隔過去。后面題還簡單點,我快刀斬亂麻的沖了過去。我又犯了一個錯誤,寫完后,并沒有檢查,而是坐在那等待下課。下課鈴響 了,我趕快把卷子交了上去,等著再次收獲成功的喜悅。當(dāng)卷子發(fā)下來時,我一看,傻眼了,80。5。我感覺我一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,雖然老師沒批評我,但我從老師的眼中看見了失望。我的心一下 午都在自責(zé)中。這是我第一次成績下滑的最大的'一次。我垂頭喪氣的回到家里,媽媽問:“沒考好?”“恩”我垂頭喪氣的回答,準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”,可媽媽并沒批評我,而說:“你知道你為什么你 沒考好嗎?因為你太驕傲了,你不知道那句話嗎,驕傲讓人退步,好好反思,相信你一定能考好!”

  這件事讓我知道:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學(xué),離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當(dāng)時,我們學(xué)校飛來了一公一母兩只白鴿子,當(dāng)它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學(xué)校上空時,引來了不少同學(xué)的目光。許多天之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽聞這件事了,并嚴(yán)肅地告訴我們,要保護(hù)動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護(hù)它們,我們都沉入了深深的自責(zé)之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內(nèi),一直盤旋在學(xué)校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學(xué)校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動物是我們的`朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應(yīng)該和睦相處,更不應(yīng)該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護(hù)動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

  小學(xué)的事情是刻骨銘心的,正是因為小學(xué)里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天,我無比緊張,又激動萬分,這是我學(xué)鋼琴第一次考級的考試。媽媽說這是對我很好的一次鍛煉機(jī)會,也是對我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗。

  到了那里,老師說:“只要不緊張,正常發(fā)揮,就沒問題!币驗榍皫滋欤覉猿置刻炀毲僖粋小時,音階、曲子全背下來了,曲目彈得也比較熟練。

  我拿著準(zhǔn)考證在考場等候,因為我排在第2位考試。第一位同學(xué)彈完了,接著我就走過去。我的心“砰砰”直跳,坐到鋼琴前,我深深地吸了口氣,心里暗暗鼓勵自己,“沒事、沒事,我行的”。我把雙手放在了鋼琴鍵上,開始彈奏了。第一首前面很順利,后面彈錯了一個音,錯的時候,我很緊張,不知道到底該怎么辦才好?頓時,我就將錯就錯“,于是,我把錯的.這個音帶了過去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張,全身心地投入在歌曲中。就這樣,很快考級結(jié)束了,只見評委老師微笑的點了點頭,說:”不錯,繼續(xù)努力。“還給我發(fā)了優(yōu)秀證書,我接過獎開心地說:”謝謝老師!“

  我拿著這個獎,感到無比的輕松和愉快,真是”臺上一分鐘,臺下十年功“!這次考試增加了我學(xué)琴的信心,以后要好好練琴,爭取再拿優(yōu)秀獎。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

  記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

  剛開始低段和中段的.生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

  現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因為快要畢業(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  我清楚地記得,暑假的一天,我和姐姐一起去筆架山公園游玩,筆架山公園的美麗景色真叫人流連忘返!

  那天,風(fēng)和日麗,我和姐姐懷著興奮的心情,腳下像踩這風(fēng),三步并作兩步地走進(jìn)筆架山公園的大門,首先映入眼前的是一片大草坪上的翠樹,從遠(yuǎn)處看,翠樹一排一排的,望也望不透,就像是大海那無邊無際的海水;近處看,就像迎客的松,打開心房,讓我們投入它的懷抱。草坪上,一些小花小草,在微風(fēng)的吹拂下,在輕輕地跳舞。我們走在草坪上,聞著花的香氣,聽著小鳥的歌聲,猶如一只無憂無慮的小鳥,在花叢中飛舞著。

  不知不覺,我們便來到了“荔枝園”,“荔枝園”種了許多荔枝樹,那一顆顆像紅寶石一樣的'荔枝,掛在碧綠色的葉子下,多么可愛呀……

  我們觀賞完“荔枝園”,便步行上了公園的山頂,想看一下日落時公園的美景。山頂山有一座亭子,從亭子往下望,公園的景色盡收眼底,在夕陽的照耀下,公園像抹上一層金黃的色彩!

  筆架山公園的景點有很多,雖然我們只游了幾個景點,但我已被公園的景色折服了,筆架山公園是一幅美麗的風(fēng)景畫,是一個世外桃源!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  第一次炒飯,第一次騎車……生活中有數(shù)不清的第一次,都是令人難以忘懷,銘記在心的事情!我也不例外。

  記得我第一次玩滑板,心中不免會有少些的激動,也不免會有些心酸——

  約前不久的一日,我興高采烈地背著剛買的滑板,從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家,為的只有一個目的——練習(xí)滑板!

  到達(dá)了小區(qū),我顧不及一切從地面上跳上了滑板,但“撲通”一聲,我便從滑輪上翻下來——摔倒在地,腳擦傷了血一滴一滴地流了出來。我忍著疼,挨著痛——“我不會輸?shù)?!不就是一個小小的滑板嗎!難不了我!看我怎么贏了你!”

  我再一次踩上去,心里洋溢著一股熱力——我咽了一口唾沫,又拼命地?fù)u晃了起來,但不幸的是,我又因前后輪時空,而導(dǎo)致整個人又一次摔在了地上,手被石頭劃傷了……我的全身都不是十分舒適……

  我在這種全身都會遭受危險的情況下,又站了起來……我咬著嘴唇,心情十分激動,好像有燃不盡的火團(tuán)在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來……結(jié)果又一次跌倒了……

  “撲通”,“撲通”,“撲通”……

  我全身傷痕累累……

  我停下了橫沖直撞之舉,決定——“三十六計,改變戰(zhàn)術(shù)”!我勉強(qiáng)地坐在石頭上,雖然我有稍稍神志不清,但我仍用力挺起精神,仔細(xì)觀察著滑輪,并試著尋找定律。

  我試著用手控制輪,想察覺這種感覺如何持之得以,并試著使用數(shù)學(xué)定律和科學(xué)算率推算,仍未得到解決。

  我頭昏腦漲,不知如何是好。

  我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn),我恍然大悟。我有點興奮——“原來時這么回事!我總算明白了!假如說這是個似圓柱體的不規(guī)則圖形,那么2πr的平方的值加上這個曲面圖形,這個曲面不是單獨前進(jìn),而要靠人的動力和支配力才可以前進(jìn)!哈哈,我明白了!”

  我又站了起來,眼前的小徑好似在我的眼光前無限延伸了……

  這第一次學(xué)滑輪,使我悟出了——努力不是沒有幅度地?zé)o端前進(jìn),要有定點的目標(biāo)!茫茫然地前進(jìn),只是虛度光陰,且最終也只是一敗涂地,一事無成!

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