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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-25 13:23:30 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】回憶小學(xué)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】回憶小學(xué)作文匯總九篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  回想起以前,大家都有好玩的游戲,我也不例外。在我的腦海中,我最喜歡筷子夾玻璃球,那是我七歲的時(shí)候玩的。

  在那個(gè)陽光燦爛的'日子,我來到小桔燈學(xué)作文,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是活動課,老師讓我們玩筷子夾玻璃球,我們開心極了,因?yàn)閵A得球數(shù)多的人能獲得一個(gè)優(yōu),大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。

  先上場的是張海桄,他胸有成竹地拿起筷子,一個(gè)勁的夾,夾了半天只夾了三個(gè),時(shí)間一分一秒地過去。只見他神情緊張,豆大般的汗珠落了下來,仿佛是要把玻璃球全部吞了?吹竭@里我的心“怦、怦……”地跳,恨不得幫他一把。我不斷放輕松,可還是緊張到不行不行的。時(shí)間到了,張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的座位。輪到我了,我忐忑不安地上了場,深呼吸了一口拿起筷子就開始夾。

  剛開始,我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可珠子老是不聽話似的從我手中溜走,時(shí)間就像是被人偷走了。我心想:要是能夾很多就好了,但又有什么用呢?時(shí)間快到了,我急得快哭了,這可怎么辦我還沒夾到呢!突然我我想起了一句話:“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來,一個(gè)一個(gè)地夾,最后夾了五個(gè),真棒!

  雖然我不是第一,但我學(xué)會了做認(rèn)何事都要冷靜,不要沖動。

回憶小學(xué)作文 篇2

  時(shí)光飛逝,在小學(xué)已經(jīng)待了六年了,望著不斷閃逝而去的記憶,心中頓時(shí)感慨萬千,在小學(xué)的最后一年了,自己到底還能做些甚么呢?

  小學(xué),它曾經(jīng)帶給我們無數(shù)的歡樂與喜悅,雖然也有過悲傷不悅的時(shí)候,但是心理面還是非常喜歡小學(xué)。小學(xué),它教導(dǎo)我們許許多多的基礎(chǔ)知識,有時(shí)還會教我們在書本理學(xué)不到的知識呢!小學(xué),他不僅是學(xué)校,他更是我們的另外一個(gè)家;從前原本我們踢足球的土地,如今已經(jīng)變成了美輪美奐的活動中心,原本幼小的樹苗也已經(jīng)成長茁壯,變成高聳巨大的樹木,原本可以嬉戲的草地,也變成了水生植物園,這六年來環(huán)境早已變了許多,唯一不變的就是我們-一群認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)童!

  我們曾經(jīng)以為在小學(xué)的快樂時(shí)光是永恒的,現(xiàn)在我們才知道,任何時(shí)間都不可能是永恒的,我常在一個(gè)人時(shí)回想我六年來的記憶,不論是悲傷亦或是快樂,只要我還記得,就會去回想,例如:一年級開學(xué)的第一天,我就被一顆“天外飛石”所擊中、二年級不小心踢破老師的花瓶、三、四年級時(shí)考到許許多多的前五名,五年級時(shí)參加的語文朗讀比賽不幸“名落孫山”無法順利得名,六年級所參加的`科展的活動……等,想到這些回憶,我不禁暗暗啜泣,但一想到小學(xué)畢業(yè)后又有一個(gè)新的挑戰(zhàn)在等我,心中躍躍欲試,悲傷的情感不知飛到哪里去了呢!

  希望我們能在最后這個(gè)學(xué)期努力向上、力爭上游!也希望我們的學(xué)弟能“青出于藍(lán),更勝于藍(lán)”努力打拼,讓我們的學(xué)校更加光榮,最后,我希望等我們上了初中后,能永遠(yuǎn)記住在小學(xué)的這六年!

回憶小學(xué)作文 篇3

  回憶里,它是一個(gè)帶給我快樂和幸福的地方!}記

  船只往來亂如麻,但不是官船;門前有條藍(lán)綢緞,不過是長江,它離喧囂的城市甚遠(yuǎn),卻處處有著城市的味道。

  回憶中,我出身在這,每天起床都能看到園子里種菜的奶奶,聽到公雞打鳴的聲音,爸爸和媽媽都在城市里打工,我只好居住在這,每天坐著爺爺?shù)能囎,來來回回去診所。

  那時(shí)的我,坐在爺爺?shù)?車后,看著來來往往的行人,欣賞著竹林和鴨的游姿,那吊甩著小腳,小眼看世界的感覺讓我覺得神氣,更讓我覺得幸福,盡管缺少父母的陪伴。

  長大了,它帶給我許多的快樂:炒花生、烤洋芋,與它親近的快樂時(shí)光我都寫在了作文里,它帶給我的快樂可想而知,雖然也曾遇溺水的危險(xiǎn),但好處還是數(shù)不清的;金色的油菜,溫暖的沙灘,還有共享單車……哈哈,多濃的城市風(fēng)!

  豐收的季節(jié)最快樂,我陪著奶奶在田里收棉花,家里便有一大片“白云”,我跳到“白云”上,卻沒有掉下來,剛摘的棉花暖暖的,充滿著陽光的味道。

  記憶中的家鄉(xiāng),你帶給我的快樂與幸福,時(shí)刻溫暖著我,你帶給我的快樂在我心中從未離開過。

回憶小學(xué)作文 篇4

  在我讀小學(xué)的過程中,曾經(jīng)有許多事令我難忘,有傷心的、快樂的、開心的、幸福的……這一切一切,都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了,即將告別那幸福的童年生活,升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,卻令我記憶猶新。

  記得以前,我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生,不識字的我東奔西跑,而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們,告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理,那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生,我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任,我們是一棵正生長的幼苗,是祖國的花朵,祖國的棟梁……

  后來,我們升到了二年級,大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)候,我們深知,自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員,要熱心幫助別人,不要再惹老師家長生氣。上廁所時(shí),不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾,是紅旗上的一角,重要的是,我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。

  后來,我們有升入了三、四、五年級,調(diào)皮的'我們終于按耐不住老師們的束縛,屢次頂撞悉心教育我們的老師,每一次,老師都偷偷跑到辦公室,流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的,好重!某一次,校長恨恨地批評了我們班,好難過。每一次競賽,我們班也從沒表揚(yáng)過……

  后來,我們又升到了六年級,面臨著人生的一場場考試,雖然會有人考砸,可是,我們并沒有因此而責(zé)怪別人,而是鼓勵(lì)著他人,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了成長。之后,我們就紛紛抄寫同學(xué)錄,訴說著離別的痛,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白,我們即將升入初中,可能會永遠(yuǎn)都見不到彼此,可是每一本同學(xué)錄,都會拴著我們的友誼。

  我想說一句:“再見了,親愛的母校,再見了,親愛的同學(xué)們。到了中學(xué),我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)校添光彩,為班級添光彩

  ,我一定不會令你們失望的!

回憶小學(xué)作文 篇5

  六年同窗,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返,在一起六年了,和我的好同學(xué)、好老師、學(xué)校在一起六年了。在這六年里的每一天,都是五彩繽紛的,有著不同的味道,使我深深地,深深地陷進(jìn)了這如夢般的、精彩的世界,讓我不想離開……

  六年前,我還是一個(gè)無知的小女孩,走進(jìn)了我的母校平羅城關(guān)三。粡囊荒昙夐_始,開始了我這如夢般的`小學(xué)生涯,我和我的班主任劉靜老師,也是在這一刻相遇了。六年里,老師如慈母般溫柔地教導(dǎo)著我們,如嚴(yán)父般的要求我們。劉老師帶了我六年,在這六年里,您對我傾注了許多感情與心血。最令我記憶尤深的事情是今年最大的一次失。赫Z文考了89分,這一次給我的打擊實(shí)在是太大了,令我士氣大減,我一直處于消沉之中。消沉了幾天后,劉老師找到了我,給我說了一大堆苦口婆心的話,找出了我很多的毛病,并且很耐心地對我說希望我能夠不再消沉下去,希望我找回以前的自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,當(dāng)我聽到這些話的時(shí)候,我極力的把自己拉出消沉的邊緣,讓自己努力清醒過來。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我覺得我又找回了以前的自己,開始了努力學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)、時(shí)刻保持上進(jìn)的心態(tài)。謝謝您,劉老師!如果沒有您的鼓勵(lì)與批評,也許我會一直消沉下去的。

  在學(xué)校里,我和同學(xué)的關(guān)系也很好。在這六年里我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)。男生很調(diào)皮,女生很活潑。雖然男生和女生有時(shí)互不謙讓,甚至打起來,但是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,男生女生不計(jì)前嫌,共同努力,團(tuán)結(jié)在一起,為班級的榮譽(yù)一起加油。這六年里,有歡樂、有痛苦,但也讓我深深的知道了,集體的力量最強(qiáng)大,雖然會哭泣,但是微笑的力量最強(qiáng)大,和同學(xué)在一起,我很開心,因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我的更多的是歡樂,老師、同學(xué)在我以后的人生道路中,我不會忘記你們的笑容、樣子。

  記得,我和同學(xué)們、老師一起歡樂的學(xué)習(xí)讓我的知識增加了不少,有時(shí)候迷迷糊糊的我沒有注意聽講,讓我吃了一個(gè)大虧,可是同學(xué)們都熱心的幫助我,所以我很感謝他們。我們班的同學(xué)都愛看書,包括我,所以,我們互相換書、借書,一起增長了知識。

  六年啊六年,你為什么跑得這么快,你為什么把這些美好的記憶放在過去而不是現(xiàn)在,我要在這最后的日子里,珍惜我和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,給自己的小學(xué)生涯里畫上一個(gè)完美的句號。

回憶小學(xué)作文 篇6

  天下沒有不散的筵席”我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,一場已經(jīng)開了六年的筵席也將要散了。回想起小學(xué)六年來的生涯,種種回憶都浮現(xiàn)在心頭。

  一、二年級時(shí),我們班總是會分成男生和女生兩派,搶游樂設(shè)施,不知為何,我和別人卻不一樣,我總是覺得很幼稚,所以不和他們一起打打鬧鬧的,不過,就要畢業(yè)了,現(xiàn)在我希望大家能再打打鬧鬧一次,而且我也會和大家大玩特玩一場。叁、四年級,我的成績進(jìn)步很多,電腦仍常玩,也沒復(fù)習(xí)很多功課,卻總是考前十名真是怪哉了!才剛升上五年級,我就在擔(dān)心一件事了,那件事就是│再過兩年就要畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)感覺只剩兩年,好希望可以再多幾年,如今,就要畢業(yè)了,我只盼能再多一個(gè)月的時(shí)間,讓大家好好珍惜這美好的時(shí)光。

  要我說出印象最深刻的事,大概是今年的畢業(yè)旅行吧!旅行前一天,我既是期待又是害怕。期待呢?是因?yàn)檫@是最后一次的校外教學(xué)了,以后就沒機(jī)會和這些同學(xué)一起出去玩了;害怕呢,則是怕這次畢業(yè)旅行結(jié)束,也就代表我們快要畢業(yè)了。因此,畢業(yè)旅行前一天晚上,我被這兩種感覺搞的一直睡不著,想必其他同學(xué)也是吧!旅行當(dāng)天,平時(shí)膽小的我卻連云霄飛車和自由落體都玩了呢,玩完之后,我嚇的雙腿發(fā)軟,只好玩旋轉(zhuǎn)木馬,玩到集合了。這次旅行不但增進(jìn)了彼此的友誼,也讓大家更能體會什么叫做“朋友”。

  由于有老師和同學(xué)的.陪伴,我這六年過的十分快樂,想起了一年級到六年級的每一位老師,有的老師很兇,把大家盯的很緊,卻因此使我們更負(fù)責(zé)任;也有老師很溫柔,對大家很友善,使大家學(xué)會了待人的態(tài)度,不過,不論是兇的、友善的、冷酷的、溫柔的老師,都讓我們從他們身上學(xué)到很多事。有句話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,要樂當(dāng)然要和朋友一起樂啊!所以朋友也為我?guī)砗艽蟮膸椭,有的朋友在我無聊時(shí),陪我談天說地;有的朋友則在我玩的太過火時(shí),告訴我要收斂些。

  不論是老師、朋友或各種事物,都為我的小學(xué)生活平添無限的樂趣,雖然也有痛苦的滋味,有傷心的時(shí)候,不過這些全是為了讓我踏向未來而有的。有這些美麗的回憶,我可以驕傲的對任何人說:“有了這段回憶,我永遠(yuǎn)也不會寂寞的!”

回憶小學(xué)作文 篇7

  六年的小學(xué)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。

  過去的六年里,我走過校園的每一處角落,看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語花香,夏天的姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的.嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。

  怎能忘記,在學(xué)校每年都會舉行的運(yùn)動會上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會露出一個(gè)如孩子般天真無邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語,慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。

  怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長打電話。接著全員出動,圍在你身邊問長問短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級,我又怎舍得離開!

  現(xiàn)在,看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的身影時(shí),我的眼角總會悄悄濕潤,而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園,離開教室,離開老師,離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  俗話說:天下沒有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會涌過一股股暖流。再見了,美麗的校園!再見了,溫馨的班級!別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!我將帶著對你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開啟新的征程。

回憶小學(xué)作文 篇8

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.

  記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的`桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個(gè)記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈…...”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。

回憶小學(xué)作文 篇9

  有時(shí)候回想起小時(shí)候,會覺得自己很幼稚。——題記

  靜靜的湖水,

  上面是藍(lán)藍(lán)的天空,

  天空上,

  依舊飄著朵朵白云,

  我坐在窗邊,

  回想起童年的趣事。

  記得我剛生下來的時(shí)候,其中的事我也記不太清楚,是我媽媽用自己的'手寫下了童年時(shí)我有趣的樣子。長大了,我才看到。里面這樣寫道:(里面大概的意思):

  1999年3月29日晚上十一點(diǎn),一個(gè)小生命誕生了,其它的孩子一生下來就不停地哭,可是我卻沒有,我慢慢地被護(hù)士抱了出來送到母親的身旁,這時(shí)候夜深人靜,月亮眨巴著眼睛沖著我笑,柳樹姐姐隨風(fēng)舞動著柳條,拍起了手,星星在天上連成了一串閃閃的愛心,我覺得世界美極了,慢慢,我看著周圍的世界,慢慢閉上了眼睛,睡著了...我睡覺的樣子還真的很好笑,嘴巴里咬著手,發(fā)出”吱吱”的聲音,半夜里好像是只老鼠呢!

  PS:我小時(shí)候好象真的挺可愛的哦,媽媽說我小時(shí)侯睡覺的時(shí)候像老鼠,醒著的時(shí)候像一個(gè)科學(xué)家,在思考著什么.

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