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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-17 03:25:24 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門(mén)】樹(shù)葉小學(xué)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】樹(shù)葉小學(xué)作文匯總8篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  ···· 撿樹(shù)葉···· 南師附小 陳嘉錚話說(shuō)樹(shù)葉千姿百態(tài),今天,我就去小區(qū)撿了一次落葉,撿樹(shù)葉作文。我和媽媽來(lái)到草地上,眼前的景象使我大吃一驚。只見(jiàn)汽車上、地面上、到處都是一大堆,一大堆的樹(shù)葉。我迫不及待的出發(fā),先“掃描”草地!“掃描”完,我一下子撲了過(guò)去,不一會(huì)兒,我的'手里就都是樹(shù)葉了。接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上!皼_。 蔽掖蠛爸瑳_了過(guò)去!班蓿 蹦敲炊嗟臉(shù)葉都“捉拿歸案啦!”我開(kāi)心地叫著。仿佛手里拿的不是樹(shù)葉,而是金錢(qián)!癵o!進(jìn)攻健身器!”我邊叫邊拿著“槍”跑了過(guò)去。

  我一會(huì)兒上翻翻,下找找,忙的不亦樂(lè)乎。“呼!好累呀!不過(guò)又撿到了一些樹(shù)葉!”我邊“呼呼呼”邊說(shuō),觀察植物作文《撿樹(shù)葉作文》。“wow!樹(shù)上也有一些耶!我還沒(méi)有說(shuō)完,就已經(jīng)爬到了樹(shù)上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹(shù),不知不覺(jué)已經(jīng)有一大堆樹(shù)葉被晃下來(lái),可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),樹(shù)下已經(jīng)有一堆樹(shù)葉了。呀!好像搖錢(qián)樹(shù)呀!我撫摸著樹(shù),心里想著!板P錚,怎么不愛(ài)護(hù)樹(shù)木呢!”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過(guò)來(lái),“對(duì)呀,我怎么把這茬給忘了呢!”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧,我慢悠悠地走了過(guò)去,我從小路的頭開(kāi)始撿,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我從小路的頭一直走到了小路的末尾;丶視r(shí),我想:如果樹(shù)葉堆能堆一個(gè)和我一樣高的人,天天和我一起玩,哪該多好!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋,掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)——銀杏樹(shù)搖著小扇,楓樹(shù)換上了火紅的'禮服,甜栗子樹(shù)葉在空中飛舞,回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹(shù)葉把孩子們帶進(jìn)了大自然,給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里,一片銀杏樹(shù)的葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠,像一把“輕羅小扇”,細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸,它像綢子一樣,滑滑的,十分舒服,而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹(shù),枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看,又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦!“咔嚓,咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉!它金黃金黃,像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉,用手剛一碰到樹(shù)葉,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹(shù)葉讓秋天增添了生趣;樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩;樹(shù)葉讓秋天……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  九月,一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),蕭報(bào)小記者團(tuán)老師帶著小記者們,親手制作葉脈書(shū)簽,給老師帶去最真誠(chéng)的感謝與祝福。

  一大早,在蕭報(bào)社九樓,水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、復(fù)葉的形狀等關(guān)于葉的知識(shí)……接下來(lái)就開(kāi)始制作了,首先選葉,老師說(shuō):“桂花葉,石楠葉,茶樹(shù)葉,玉蘭葉的葉脈比較清楚,所以我們用這幾種樹(shù)葉做書(shū)簽。”說(shuō)完就給我們每人發(fā)了一片事先用氫氧化鈉煮過(guò)的葉片,我把樹(shù)葉平攤在桌子上,用牙刷來(lái)回輕刷葉子上的葉肉,讓葉肉和葉脈分離,這一步可真難呀,不少同學(xué)刷了一半就刷破了,我小心翼翼地刷,心想:這是送給老師的禮物,可要小心點(diǎn)兒做。

  我輕輕地、細(xì)細(xì)地刷,生怕有一絲損壞,漸漸地,樹(shù)葉變得透明了,葉脈也慢慢地展現(xiàn)出來(lái)了。我把葉子放進(jìn)清水里漂洗了一下,發(fā)現(xiàn)還有殘余的一點(diǎn)葉肉,老師說(shuō)只要用手輕輕地揉搓,殘余的葉肉就會(huì)掉下來(lái),我照著老師說(shuō)的做,果然成功了!

  我將搓好的葉片放進(jìn)漂水里清洗后,又給它染上漂亮的綠色,裹上餐巾紙,夾在書(shū)里十分鐘,再塑封,打孔,掛穗子,一個(gè)漂漂亮亮的樹(shù)葉書(shū)簽就呈現(xiàn)在我的眼前,淺綠色又帶點(diǎn)透明,一條條葉脈不規(guī)則卻有著獨(dú)特的'美,粉色的穗子與之相搭配,有種說(shuō)不出的意味。

  看著這個(gè)書(shū)簽,想著老師收到書(shū)簽時(shí)的場(chǎng)景,心里美滋滋的!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  星期二下午焦老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),用樹(shù)葉做一幅畫(huà)。

  放學(xué)后,我沒(méi)有立刻回家,而是和黃瑋卓、王坤幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校對(duì)面的小廣場(chǎng)撿樹(shù)葉。廣場(chǎng)里有許多樹(shù),大部分樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)變黃落到了地上,我們?cè)跇?shù)下開(kāi)始撿起樹(shù)葉來(lái)。我一邊找自己喜歡的樹(shù)葉,一邊觀察,發(fā)現(xiàn)除了黃色,還有紅色、褐色、深綠色的樹(shù)葉,有的像小扇子,有的像小手,還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像眉毛,我挑了半天,終于選好了幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)備做一幅小魚(yú)的圖畫(huà)。

  我先拿了一片黃色的樹(shù)葉,它的形狀是橢圓形的,很像小魚(yú)的身體,我把它背面涂上固體膠,粘到一張白紙上,然后又挑了一片褐色的樹(shù)葉,它的'形狀不太像魚(yú),于是我想了個(gè)辦法,用剪刀把它剪成三角形粘到紙上,就像那種彩色熱帶魚(yú)的樣子,這樣我的樹(shù)葉畫(huà)就做好了,我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字,叫做《兩條魚(yú)不孤單》。

  今天到學(xué)校我又看了看別的同學(xué)做的畫(huà),有人用樹(shù)葉做汽車,有人用樹(shù)葉做花朵,大家都發(fā)揮想象力做出不同的圖畫(huà),和他們一比,我感覺(jué)我做的不是太好,等到天晴了,我要再到外面找些樹(shù)葉,做一幅更漂亮的圖畫(huà)。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  我是一片樹(shù)葉,生活在香樟樹(shù)上。我的生命是一個(gè)春秋,大家想知道我是如何度過(guò)一生的嗎?請(qǐng)跟我往下看。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)然,我們也跟著醒了。我們從樹(shù)上冒了出來(lái),披上了淺綠色的外衣。大家都在享受著快樂(lè)的`生活:聽(tīng)小鳥(niǎo)吱吱喳喳唱歌,聽(tīng)春雨丁冬丁冬地彈琴,聽(tīng)風(fēng)姑娘沙啦啦地歡笑……大家都過(guò)得很開(kāi)心,我也一樣。

  夏天,夏日炎炎。我們也漸漸地成熟了,披上了深綠色的外衣?蓜e小瞧我們哦!我們可以吸收二氧化碳,然后把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。我們跟大樹(shù)哥合作,才能抵御風(fēng)沙,讓人們的家園不受傷害。我們都靜靜地、悠閑地享受著陽(yáng)光,等待著秋天的來(lái)臨。

  秋天,落葉四起。我們都披上了枯黃色的襯衫。秋風(fēng)四溢,有些兄弟被吹到了地上,慢慢地滋潤(rùn)著這片土地。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。我們都被雪蓋住了。我們閉著眼,慢慢地化成養(yǎng)分,滋潤(rùn)大樹(shù),希望我們的下一代長(zhǎng)得更好。

  春天再次來(lái)了,樹(shù)又發(fā)芽了,一個(gè)美好的旅程又開(kāi)始了!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  在這個(gè)暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?這枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的香味。其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪;?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的'內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因?yàn)榧刀蕥寢尡Щ貋?lái)的弟弟,而變的斜視還長(zhǎng)了長(zhǎng)耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見(jiàn)了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開(kāi)的,因?yàn)槲覀兗易逵凶兂审H的特殊本領(lǐng),而弟弟沒(méi)有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開(kāi)家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

  我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì)到其實(shí)父母的愛(ài)是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  【點(diǎn)評(píng)】小作者巧妙的開(kāi)頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。不難看出,這告訴我們,人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂(lè),還有痛苦與之并存。有些時(shí)候,難題會(huì)如洶涌駭浪一樣朝我們而來(lái),使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì)頭痛的撓著頭發(fā),感嘆這煩人的事情怎么會(huì)降臨到自己的身上。其實(shí),這就是生活了,如果沒(méi)有難題,那又怎么會(huì)有‘柳暗花明又一村’的豁然開(kāi)朗呢,又怎么會(huì)收獲難題之后的果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望,你要到達(dá)成功的彼岸,就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來(lái),就懷抱著對(duì)未來(lái)的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的,希望自己能夠獨(dú)立自主而不依靠任何人,希望自己能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后,希望有個(gè)美滿幸福的家庭…………。

  沒(méi)有遇到困難之前,所有的一切都是美好的,我們也會(huì)心懷著那些份執(zhí)念,滿懷希望的面向未來(lái)。但終究,我們逃離不過(guò)命運(yùn)的追蹤,我們也要面對(duì)一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望,而我也堅(jiān)信,這是更加堅(jiān)定我們信念的基石。對(duì)于生命,不同的人所想的'都不同,但每個(gè)人的目標(biāo)石一致的,給生命畫(huà)上一片綠。我們會(huì)從生命那收獲驚喜。三毛曾說(shuō):“我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情!彼裕谖慈L試之前,千萬(wàn)不要低估生命對(duì)你的青睞。范思哲也說(shuō)過(guò):“我一直深信,沒(méi)有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行,也許在旅程中我們會(huì)去擁有某些東西,但是終究不能帶走它!辈徽撌鞘裁矗紩(huì)在我們離去的那一刻而隨之失去,但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫(huà)上一片綠,永遠(yuǎn)都不要失去希望,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人,更甚是對(duì)這個(gè)世界。心中擁有希望,我們才能堅(jiān)持到最后。

  

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  深秋季節(jié),天高云淡,碩果飄香,樹(shù)葉像蝴蝶滿天飛舞。落葉是秋天送給大地最好的禮物,我約了幾個(gè)好朋友,用落葉做貼畫(huà)。

  我們先去公園里撿了一些五顏六色的葉子,我想,做什么好呢:優(yōu)美的芭蕾舞女孩?活潑可愛(ài)的松鼠?還是……最后我決定做幾只小船。

  我先用又長(zhǎng)又窄的柳葉做了船身,再用其它葉子和細(xì)小的草葉做了一些小裝飾。然后用銀杏葉的莖做了幾個(gè)小船漿,粘了上去。把有大又寬的'葉子一分為二,一半貼在白紙的最下端做河岸,另一半葉子貼在兩旁做成大小不一、高低不平的岸坡。接著我又把楓葉和銀杏葉粘在岸上做些花花草草,這樣畫(huà)面更加充滿生機(jī)!隨后,我用了一些柳枝做小船下蕩起的波紋,看著如同真的一般。最后,我在船的上方畫(huà)了幾只海鷗,整個(gè)畫(huà)面更加栩栩如生了。

  我給我的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——《海上風(fēng)景》。我們一起用樹(shù)葉還制作了《烏龜和金魚(yú)》、《皇冠》、《長(zhǎng)發(fā)妹》等等。

  我們忙了一個(gè)下午,用樹(shù)葉粘貼了各式各樣的作品,看著自己的勞動(dòng)成果,我很滿足,也很開(kāi)心!

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