當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-19 10:34:24 小學(xué)作文 我要投稿

精選難忘的小學(xué)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的小學(xué)作文合集六篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對(duì)啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開(kāi)著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂(lè)課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說(shuō)明這不是夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)!我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的`心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來(lái)這個(gè)小長(zhǎng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看,卻見(jiàn)殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō):“當(dāng)然是真的!老師何時(shí)騙過(guò)人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對(duì)我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽(tīng)了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著問(wèn):“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(zhǎng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧!”大家連連說(shuō):“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說(shuō):“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點(diǎn)兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節(jié),太令人難忘了!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  打開(kāi),一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白:愚人節(jié)來(lái)了。

  走到對(duì)英語(yǔ)十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊,說(shuō)了一聲:“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說(shuō)謝謝。

  “喂,XX老師喊你去辦公室一趟”!芭,謝謝”。說(shuō)完傻傻的去了辦公室。“哈哈,連愚人節(jié)都不知道!”完了,便是一場(chǎng)無(wú)盡的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,“鳳姐”(我們叫XX的外號(hào)),傻乎乎的回來(lái)了,還傻乎乎的帶來(lái)一句:“老師沒(méi)叫我去辦公室!薄芭叮钦Z(yǔ)文老師,他說(shuō)你寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了!薄芭,我明白了!庇稚岛鹾醯淖吡。過(guò)了一會(huì)兒,又上來(lái)了,還帶來(lái)了一句話:“好像,我沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文!

  “送你一個(gè)禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪里弄來(lái)一個(gè)包裝精致的小禮盒,把它送給了XX,善良的“傻邱”充滿驚喜的打開(kāi)禮盒……(過(guò)了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過(guò)去看了看,只見(jiàn)盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫(xiě)好的卡片,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著四個(gè)字:我萌嗎?(sorry,應(yīng)該是五個(gè)字,緊張了。)

  “老班駕到!币膊恢朗悄膫(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們,今天考試,考的內(nèi)容呢有三科,我也不用說(shuō)了,語(yǔ)數(shù)英,看著辦吧。”說(shuō)著開(kāi)始發(fā)試卷,發(fā)下來(lái)的試卷袋,打開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫(xiě)著:愚人節(jié)快樂(lè)。我吐,老師也瘋狂。

  瘋狂愚人節(jié),你敢high一下么?

  去年愚人節(jié)的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門,天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對(duì)小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì)兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

  愚人節(jié)趣味愚人課600字

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來(lái),還是有一些事值得去回憶。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí),突然探子來(lái)報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

  “嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的`傳來(lái),讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì),我們可以好好地“煮酒論英雄”,但,唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說(shuō)道。“我的天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

  “!扁忢懥耍婀至,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):“看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!”老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  生活中經(jīng)常有難忘的一幕,但那一幕卻深深地感動(dòng)了我。

  那次我和媽媽去奶奶家,因?yàn)樵绯空滦∮,好不容易到了,可沒(méi)帶鑰匙,只好讓奶奶開(kāi)門。但是奶奶去買菜了不在家,我們只好在屋檐下等著。

  突然我看到一位阿姨在賣早飯,一個(gè)小伙子走過(guò)來(lái)兇巴巴地說(shuō):“給我包牛奶!蹦俏话⒁陶f(shuō):“要來(lái)只油條嗎?”小伙子大聲說(shuō):“我說(shuō)了我只要一包牛奶!”阿姨給了小伙子一包奶,可小伙子心不在焉,奶掉了下來(lái)。小伙子生氣地說(shuō):“你怎么搞得?”阿姨沒(méi)說(shuō)話又給了他一包奶,小伙子走了。

  我問(wèn)阿姨:“明明是他錯(cuò),您還給他牛奶干什么?”阿姨說(shuō):“不礙事,得饒人處且饒人嘛!”

  多么感人的一幕,多么寬廣的.胸懷!那一刻,讓我終身難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  記得那是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué),我不知所措!我覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞,就連我以前最喜歡的課間十分鐘,也變成了我最難熬的一個(gè)時(shí)間段!每當(dāng)看到同學(xué)們玩游戲我加入不進(jìn)去,我更孤獨(dú)了……

  有一次課間,我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩“石頭剪子布”游戲,我鼓起勇氣說(shuō):“帶我一個(gè)吧!蹦菐讉(gè)同學(xué)說(shuō):“人太多了。你等一等吧。”于是,就只顧自己玩了。我只好灰溜溜地站在一邊看著。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),拍了一下我的'肩膀,對(duì)我笑了笑說(shuō):“跟我們玩打仗的游戲吧。”我一下子興奮起來(lái),就像汽車踩了油門,立刻加入了他的隊(duì)伍,我玩得不亦樂(lè)乎!這時(shí)我記住了他的名字——季雪楓!游戲時(shí)他特別關(guān)照我,對(duì)我說(shuō):“以后我們一起玩!边@是我一直渴望聽(tīng)到的話啊!我太感動(dòng)了。從此,我漸漸地和同學(xué)們打成一片了,很快融入了這個(gè)新集體。

  這是我最難忘的一個(gè)課間十分鐘。我明白了幫助別人并不一定要做轟轟烈烈的大事,在平常的小事中,一句話、一個(gè)微笑,也會(huì)幫助別人走出困境,更會(huì)讓人無(wú)法忘記。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,遇到的事也越來(lái)越多。然而,有一件事卻讓我終身難忘。

  在我六歲的那年,有天晚上已經(jīng)很晚了,()媽媽的肚子突然疼得厲害,爸爸又不在家。望著媽媽那痛苦的樣子,我提出要去藥店給媽媽買藥。媽媽不放心:“外面那么黑,你晚上還沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò),你不害怕?”我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“怕什么?我是男子漢!

  我手里拿著媽媽給我的錢和買藥的.紙條沖出了家門。那時(shí),天已經(jīng)很晚了,路上的行人也很少,風(fēng)又很大,雖然馬路上有路燈,但我還是很害怕。我手里緊握著錢,手心都出汗了,馬路旁邊的大樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺著,發(fā)出令人顫栗的“沙沙”聲。我左看看,右看看,就是不敢回頭看,總覺(jué)得后面有人跟著我,使我不由得想起來(lái)電視里演的恐怖片的場(chǎng)景。我越想越害怕——跑!我拔腿就跑,一口氣跑到文化宮對(duì)面的湖濱藥店,為媽媽買完紙條上所寫(xiě)的藥后,又趕忙往家跑去。

  我迎著風(fēng),很吃力地跑著。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到我家樓下時(shí)。突然,從前面的垃圾桶里傳來(lái)了響聲,我嚇得呆住了,感覺(jué)頭皮都是麻的。心想:那是什么呀?該不會(huì)是鬼吧……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的垃圾桶。只見(jiàn)一只渾身黑色的野貓從垃圾桶里竄了出來(lái),我大叫著:“啊!”本能地往后退了幾步。那只野貓?jiān)谖颐媲巴A讼聛?lái),用它那散著綠光的眼睛望著我:“喵喵”地叫了兩聲,好像在說(shuō):“膽小鬼,你叫什么呀?我有那么可怕嗎?”然后,這只野貓大搖大擺地走了。我呆呆的站在那里,心想:對(duì)呀!這有什么好怕?我是男子漢,我要堅(jiān)強(qiáng)!我要勇敢!頓時(shí),我的心里泛起了一股勇氣。那股勇氣,幫助了我,讓我心里很輕松,很踏實(shí)的回到了家。

  我把買藥路上發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了我的“不幸遭遇”,先是緊緊地把我摟在懷里夸獎(jiǎng)了我一番。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,你今天晚上的表現(xiàn)很棒!作為一個(gè)男子漢,以后還會(huì)遇到很多的大風(fēng)大浪,你應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),把自己鍛煉成一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的人!”媽媽的話深深地記在了我的心里……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  真情像一股清泉,滋潤(rùn)了我們的心;真情像一把雨中的傘,給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我們的心房。

  記得有一次,我去休閑廣場(chǎng)玩,但媽媽不在家,所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶,那時(shí)還沒(méi)有開(kāi)空調(diào),空氣很悶熱,連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。

  這時(shí)有一位老爺爺上來(lái)了,他拄著拐杖,艱難地走了上來(lái)。車?yán)镒鴿M了人,但沒(méi)有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣。突然,公交車急剎車,老人摔倒在地,一位殘疾的叔叔站了起來(lái),把老人扶起來(lái)并讓他坐在他的.座位上,要知道,這位叔叔是殘疾人!頓時(shí),我小小的心便是被融化了一樣,我想這是人間的真情吧!

  就是這樣的一幕,讓我懂得了人間處處有真情,讓我們一起去幫助其他人吧!讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)作文:難忘11-21

(精選)難忘的小學(xué)作文07-22

難忘的小學(xué)作文【精選】07-27

難忘小學(xué)作文(精選)08-31

難忘小學(xué)作文[精選]08-22

(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文08-14

(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文11-20

難忘小學(xué)作文[經(jīng)典]11-07

[精選]小學(xué)難忘的作文10-11