關(guān)于紅領(lǐng)巾小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學(xué)，因?yàn)檫@使我再帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候出了點(diǎn)麻煩。
一年級(jí)，一開始大家都掛著綠領(lǐng)巾，直到有一天，老師說這個(gè)星期要選出第一批戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很自信，認(rèn)為這里面必定有我。
到了戴紅領(lǐng)巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊(duì)的一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報(bào)第一批戴紅領(lǐng)巾的名單了，我仔細(xì)地聽有沒有我：“到我們班了——怎么還沒有我？啊，我沒能戴上紅領(lǐng)巾！啊——”這時(shí)，老師對(duì)我說：“陶言，你沒能戴上紅領(lǐng)巾是因?yàn)槟隳挲g不夠，你的`表現(xiàn)還是好的，別灰心，�。 蔽疫@才明白，當(dāng)初早讀一年學(xué)其實(shí)也不好！后來，第二批戴紅領(lǐng)巾時(shí)，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年齡夠數(shù)了，終于戴上了紅領(lǐng)巾！
就這樣，身為副班長(zhǎng)的我和一些差生一起帶上了紅領(lǐng)巾。少先隊(duì)呀少先隊(duì)，加入你怎么那么難呢？
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
“鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在前胸……”。從幼兒園開始，我就非常羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們，但是我那時(shí)還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，只覺得他們特別的威風(fēng)帥氣。后來我自己掛上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們莊嚴(yán)地向著隊(duì)旗宣誓時(shí)，我懵懵懂懂地感覺到，我將會(huì)和以前不一樣了，“頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、樂于助人”，在這一刻，我和紅領(lǐng)巾簽下了一個(gè)難忘的約定。
當(dāng)有人哭泣時(shí)，我遞上了一張紙巾；當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我照顧安慰他；當(dāng)生病發(fā)燒時(shí)，我還在教室里堅(jiān)持學(xué)習(xí)……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我，讓我始終不忘記那個(gè)約定。那一次，我去童軍夏令營(yíng)，讓我印象最深的是巖降活動(dòng)。人要從4、5米高的大巖石上，就靠一副繩索“走到地面”。
我首當(dāng)其沖走上了那個(gè)望而生畏的巖壁，天剛下過大雨，巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑，我打好繩結(jié)，把繩索扣在腰上，開始往下降，“不好”，剛起步，我就踩到了一塊青苔，差點(diǎn)滑倒，馬上就要撞到巖壁了，好不容易穩(wěn)住，卻又下起了淅淅瀝瀝的雨，望望下面，離地面還有好幾米，我一陣眩暈，腳下仿佛空蕩蕩的，手也軟綿綿的沒有力氣，我抬起頭，看見了山上在風(fēng)雨中紅旗，它是那么鮮艷
，可是好像雨水把打濕了，它垂在一邊，這時(shí)我好像看見了我心愛的紅領(lǐng)巾，我想起了我和它的.那個(gè)約定，我挺直了腰桿，腳也不抖了，手上又重新充滿了力量，我毅然往下一步一步降去，終于堅(jiān)持到了地下，大家都圍在我旁邊為我鼓掌。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，山上的紅旗不知什么時(shí)候在風(fēng)中舒展開了，正獵獵飄舞，好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀，為我喝彩。我又一次守住了那個(gè)約定。
或許有一天，我不再戴紅領(lǐng)巾，但是它和我的約定，我會(huì)一直遵守下去，直到永遠(yuǎn)。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
今天是10月份13日，是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。今天，陽光明媚，似乎是專門為這個(gè)節(jié)日而準(zhǔn)備的。
紅領(lǐng)巾是每一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)記，它代表著每一位光榮的少先隊(duì)員。今天，我們身為一名名老隊(duì)員，即將為一年級(jí)新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使他們也成為一名真正的少先隊(duì)員。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，只見一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在等待我們的到來了。因?yàn)橐荒昙?jí)的人數(shù)太多，所以我們每位老隊(duì)員都要為兩名新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！”在主持老師的一聲令下，我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘氣，當(dāng)我給他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他還在嬉皮笑臉。當(dāng)給他佩戴完時(shí)，他竟然一點(diǎn)也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾，似乎是在和我比比誰的更好看呢！另一個(gè)小女生則是很乖巧，水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，頭上還戴著一個(gè)皇冠�？雌饋碚嫦褚粋�(gè)小娃娃。當(dāng)我給她戴完時(shí)，她還羞羞地對(duì)我說：“謝謝大姐姐！”我突然有點(diǎn)不知所措，只好也說了一句：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)�！�
看著他們的笑臉，我不由自主地回想到了我以前上一年級(jí)的.場(chǎng)面，我清晰地記得上學(xué)的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭，六年是多么短暫��！
接下來是授隊(duì)旗，只見幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)每人拿了一面隊(duì)旗，面向一年級(jí)代表隊(duì)員行了一個(gè)禮，然后鄭重地把隊(duì)旗交給了一年級(jí)隊(duì)員。授完隊(duì)旗當(dāng)然是要唱隊(duì)歌了，音樂聲響起，我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個(gè)人的心田，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
最后是宣誓，一年級(jí)和我們六年級(jí)一起宣誓，希望能讓祖國(guó)更美好。
今天是我永生難忘的日子!
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)春光無限的下午，我們學(xué)校舉行了一次義賣活動(dòng)，目標(biāo)是要自己做一份努力幫助貧困山區(qū)和在跟病痛作斗爭(zhēng)的小朋友。
開始，是老師們做的小手工品，漂亮極了！比如，王書記的手工藝品，精美別致。它是用木做成的小屋，中間有五顏六色的`小漏斗，還有音樂呢！漏斗里的金粉，伴著音樂盒的音樂滑滑梯！
輪到我們義賣了，一個(gè)個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了許多手工品，有一幅幅美麗的畫，有一朵朵用紙做的花……我們都成了小商人，在忙里忙外！我們要說出要義賣的東西的特點(diǎn)和價(jià)格。當(dāng)我們成功賣出后，我們都滿意地笑了。
我做完小商人后，就走到其他攤位去買東西。當(dāng)我看到一條小手鏈時(shí)，馬上就喜歡上了它，于是就買了它。我給了十元出去，雖然十元不是很多，但希望能幫助到有需要的小朋友們！
最后，每個(gè)班級(jí)的錢罐都滿滿的，這都是每個(gè)有困難的小朋友的希望！
這次我們很成功地捐獻(xiàn)了愛心出去。不管我們捐獻(xiàn)了多少錢，哪怕是一元，都是給他們出了一份力量、幫助其他小朋友！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說：“就從自己身邊開始吧�！蔽蚁肓讼�，眼睛一亮，看見紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因?yàn)樗橇沂總兊孽r血染成的'，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學(xué)，紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更漂亮。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇6
今天，是莊嚴(yán)的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀児伯a(chǎn)主義少年兒童先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在隊(duì)歌聲中，一年級(jí)的第一批小同學(xué)出來啦，今天他們將戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員！而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾！
這一刻就快到了，我激動(dòng)萬分，心臟像一個(gè)不聽話的小鹿，到處亂蹦亂跳。我們下到了操場(chǎng)，因?yàn)檫^度的緊張，所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn)，還冒著一頭冷汗。我想：萬一系不好紅領(lǐng)巾，那可怎么辦哪！
正在我著急的時(shí)候，隊(duì)歌的聲音又響了起來，這才讓我放松了一下。
然而隊(duì)歌唱完的時(shí)候，我又開始緊張了，因?yàn)轳R上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦！我努力地克服緊張，可它就是要跟我唱反調(diào)，我越克服就越緊張。
這一刻來到了，站在小學(xué)弟面前，我深吸了一口氣，兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角，先將它折了三折，再繞過小弟弟的頸子，然后將紅領(lǐng)巾的'一角打了一個(gè)結(jié)，慢慢將另一角穿過那個(gè)結(jié)，最后輕輕向下一拉，紅領(lǐng)巾戴好啦！我暗暗松了一口氣，這一刻，如果沒系好，就要從來，但是，我成功了！
看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我對(duì)小學(xué)弟說：“現(xiàn)在，你是一名光榮的少先隊(duì)員了，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來回報(bào)自己的祖國(guó)！”
隨后我們便互敬隊(duì)禮，接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過來一看，原來是一張我倆的合影，照片上面的我們大笑著，仿佛有許多開心的事兒。我欣喜若狂，小心翼翼拿著照片。
這一刻，我終身難忘！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇7
記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒，“糟糕！睡過頭了。”我手忙腳亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個(gè)馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個(gè)同學(xué)，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評(píng)。我一邊心不在焉的'掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對(duì)我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長(zhǎng)吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。
可時(shí)間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。�！八浟耍炕蚴峭蝗环椿诓幌虢杞o我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來�？偹惆褬翘荽驋吒蓛袅�，我快步跑進(jìn)教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實(shí)在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)硌�！”宋頌滿臉笑容，對(duì)我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿�！蔽抑缓酶谒砗笈阒�，耐心地等待。又過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，英語本總算收齊了。當(dāng)我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”
聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰呢？我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，熊老師不但沒有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我想對(duì)宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實(shí)在，不要相互忽悠哦！”
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇8
今天下午放學(xué)后，媽媽讓我洗紅領(lǐng)巾。我是第一次洗紅領(lǐng)巾，所以我非常小心，首先，我拿來一個(gè)盆子，接了些水，然后，把要洗的紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆子里，搓了一遍又一遍，可是紅領(lǐng)巾的角怎么也洗 不干凈。我想起來媽媽平時(shí)用過的'洗衣粉，正好旁邊有一袋立白洗衣粉。我把洗衣粉灑在紅領(lǐng)巾的角上，然后使勁地搓，終于把東西搓掉了。最后我用清水沖了幾遍，沖到上面沒泡泡為止，我就把紅領(lǐng) 巾涼在暖氣片上。
我今年八歲了，別看我小，可我很能干！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇9
今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會(huì)，本來是六一那天才召開，因?yàn)橐偶伲跃吞崆伴_了。
一想到慶祝會(huì)，從昨天開始大家都很高興。
一大早，我們就帶上了板凳，來到操場(chǎng)，大家的心都靜不下來，想像著表演會(huì)很有趣。
舞臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)幕布，上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時(shí)，大會(huì)終于開始了。首先是升旗，接著演出開始了。
第一個(gè)一般都是舞蹈，表演的，還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。
第二個(gè)是小品，講的是一個(gè)搞笑的，通過這個(gè)劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個(gè)和后面接著的都是舞蹈，穿插著唱歌。
這時(shí)候，操場(chǎng)有些人轉(zhuǎn)過頭去看書，有些人在敲敲打打，還有些人在那兒玩牌。他們這種做法，說明他們很無聊，因?yàn)閯倓倧V播聲音比較小，聽不清表演內(nèi)容。這種場(chǎng)面令人氣餒。演員們真是倒霉��！
有一個(gè)一年級(jí)小同學(xué)演唱的歌，大家都感覺好笑，但這個(gè)歌很熟悉。我苦苦思索，想不出來它叫什么，這歌肯定是我在一年級(jí)學(xué)的。
接下來的表演，是一個(gè)舞臺(tái)劇，讓大家明白勞動(dòng)的.意義：有個(gè)人開始很不愛勞動(dòng)，后來經(jīng)過自己的反思，老師的批評(píng)，還有事實(shí)的教訓(xùn)，他最終變成了愛勞動(dòng)的孩子，還說了幾句名言：如果一個(gè)人不勞動(dòng)會(huì)……
這個(gè)舞臺(tái)劇長(zhǎng)達(dá)25分鐘左右，讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺(tái)上了，看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后，所有的演員都上了臺(tái)，主持人說了結(jié)束語。
外邊很熱，坐在大太陽下，我?guī)е弊佣己軣�，眼晴也曬花了�?/p>
等大家回到了涼爽的教室里，我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會(huì)。
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