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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-15 09:56:07 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文匯總六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文匯總六篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),千千萬萬個(gè)夢(mèng),匯成一個(gè)中國夢(mèng)。一個(gè)人倘若沒有夢(mèng)想,那他的一生將會(huì)平平庸庸,碌碌無為。而有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)多姿多彩,才會(huì)為它去拼搏,去奮斗。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想很多很多……

  我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水,培養(yǎng)出大批的'國家棟梁之才。桃李滿天下,這是多么光榮而又值得驕傲的成就。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級(jí)機(jī)器人,給他的大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息,使它即會(huì)說話,又會(huì)計(jì)算,還擁有活躍的思維和敏捷的動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問題,成為我們?nèi)粘9ぷ鞯暮脦褪帧?/p>

  夢(mèng)想是人生的指路明燈,夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢(mèng),就要勇敢地去挑戰(zhàn),去挑戰(zhàn)自我,去挑戰(zhàn)極限。

寫小學(xué)的作文 篇2

  有一天中午,當(dāng)我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽見倉庫里一直“撲撲”響,我便走過去,把門打開看了看,原來是一只漂亮的小鳥。我急忙關(guān)門去叫爸爸來捉,爸爸把門打開,伸手一捉。“。∽阶×,捉住了!”我小心的拿過來一看,這是一只顏色美麗的小鳥,小鳥頭上長(zhǎng)著彩色的花紋,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴,顯得格外好看。

  它無可奈何地拍打著它那一雙柔軟的翅膀,想脫開我的'雙手重新飛回蔚藍(lán)的天空。我和爸爸用繩子把它拴好,不辛的事發(fā)生了,小貓咪像箭一樣飛奔過去,跳起來,捉住這只可愛的小鳥往遠(yuǎn)處逃走了。

  我很傷心的哭了,因?yàn)樗俏乙娺^的最最最好看的小鳥,爸爸給我說:“下回我們?cè)僮綆字。?/p>

  我不讓爸爸再捉了。我想:“讓小鳥在天空里自由自在的飛翔,那該多好!”

寫小學(xué)的作文 篇3

  一天,一個(gè)窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬一曬,還讓女兒守在旁邊,不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來了他不管女孩怎么趕,還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了,烏鴉卻對(duì)女孩說:“小姑娘,等太陽下山了,你到村口的大樹下來,我會(huì)賠償你的!

  太陽下山時(shí),女孩來到大樹下,抬頭看見樹上有一個(gè)小小的金屋子。烏鴉在小屋里說:“你是要用金梯子。銀梯子還是銅梯子上來呢?”小姑娘說:“我是個(gè)窮孩子,有個(gè)銅梯子就可以了!

  結(jié)果,烏鴉放下來的是金梯子,女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請(qǐng)她吃飯,問他:你想用金碟子。銀碟子還是銅碟子裝食物呢?”女孩說:“我是個(gè)窮孩子,有只銅碟子就夠了!睘貘f卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。

  臨走時(shí),烏鴉讓女孩在大中小三個(gè)盒子中任選一個(gè)帶回家。女孩說:“你只吃了我們家一點(diǎn)米,我拿小盒子就夠了!

  到了家里,母女倆打開盒子一看,盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石,母女倆可以生活得又富有又有幸福。

  村里有一對(duì)既貪心。脾氣有壞的母女,她們聽說了這件事后,很妒忌。于是,貪心的媽媽讓女兒也到太陽下去曬小米。

  金烏鴉飛來才吃了一口米,貪心的女孩就喊:“快給我一些值錢的東西吧!睘貘f皺了皺眉,還是有禮貌的答應(yīng)了。太陽下時(shí),貪心的女孩來到大樹下,還沒站穩(wěn),就大聲叫著說:烏鴉,你快把東西給我吧!我累死了!”

  烏鴉問她:“你想用什么樣的梯子爬上來呢?”貪心的女孩回答說:“當(dāng)然是金梯子!睘貘f放下來的卻是銅梯子。

  這個(gè)女孩進(jìn)了金屋子后,烏鴉又問她:“你喜歡什么樣的`碟子裝食物呢?”貪心的女孩一定要用金碟子。可是烏鴉端來的食物卻是放在銅碟子里面。

  走的時(shí)候,烏鴉也拿出了大中小三個(gè)盒子,讓他人選一個(gè)帶回家去。貪心的女孩說:“你吃了我家的米,就應(yīng)該拿最大的盒子賠償我!闭f完,就拿起最大的盒子走,盒子太大太沉,她費(fèi)了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。

  回到家里,母女倆著急得把盒子打開,里面卻一顆寶石也沒有,只有一條大蛇從里面爬了出來,母女倆嚇的轉(zhuǎn)身就跑。

寫小學(xué)的作文 篇4

  下雪了,爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園,我便聞到一股清香,我隨著香味一路尋找,看到了一片梅花林。

  臘梅花是黃色的,一朵花只有五六片花瓣,每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開了,露出淡黃色的小花蕊,有的開了一半,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。

  這么多臘梅花,因?yàn)樗男螤畋容^小,加上樹枝上的白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品,難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。

  爸爸說:“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開放,別的'花都經(jīng)不起寒冷,只有梅花“獨(dú)占鰲頭”!

  這時(shí)我忽然覺得自己就是一朵小小的臘梅花,與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來,一動(dòng)也不動(dòng),依然“昂首怒放”,“展現(xiàn)嬌姿”。

  過了一會(huì)兒,爸爸拍拍我的肩,我這才記起來我不是臘梅花,我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說:“爸爸,我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

寫小學(xué)的作文 篇5

  外祖母去世那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見她站在那輛紅色車子旁。

  好像是深秋的一個(gè)黃昏,大概空中飄著細(xì)雨的時(shí)候,也許還是細(xì)雨中夾著風(fēng)的時(shí)候。啊!深秋黃昏的風(fēng),涼涼的,感覺一點(diǎn)也不溫和,像一條粗壯的鞭子,抽打著滿地的黃葉,黃葉發(fā)出嚶嚶的哭聲。那棵榆樹曾經(jīng)綠得令人回想那美好的青春。榆樹就在那輛賽車旁,表情沮喪,現(xiàn)在所有的綠色都離她而去了,它顯得特別孤獨(dú) !敖o我一陣風(fēng)”外祖母的心這么說。其實(shí),那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽車場(chǎng),沙沙的響聲,不就是風(fēng)嗎?也許風(fēng)不屬于她。

  “給我一份火熱”外祖母的.目光在吶喊,當(dāng)她高高揚(yáng)起雙手時(shí),胸中不正有一份火熱。“給我一點(diǎn)年輕”似乎又用目光在吶喊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望她,望著她一頭被風(fēng)蹂躪的白發(fā)。她的背佝僂.著,彎彎的像個(gè)小問號(hào)。

  奇怪!外祖母為什么這樣呢?她轉(zhuǎn)過身,向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方走去,我急忙跑過去,拉著她的手說“你別走!”外祖母蹲下身來,用手摸著我的臉,對(duì)我說:“記住!一定要珍惜時(shí)光!”忽然我 醒了,臉上還殘留著未干的眼淚。

寫小學(xué)的作文 篇6

  大家好,我是橙子家族的一員,我的頭上戴著一個(gè)小小的疙瘩,你知道這是為什么嗎?告訴你,這里連著好多白白的絲,非常有營養(yǎng)。

  你要是切開我,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)桔色的小笑臉,看!我的樣子討人喜歡吧?你咬開小笑臉會(huì)看到那些小果肉,果肉是桔色的樣子十分像小水珠。你吃一個(gè)水珠,水珠里的汁水立刻進(jìn)入到口腔里,好吃得要命。

  我不僅樣子討人喜愛,營養(yǎng)更加討人喜歡。

  你要是經(jīng)常品嘗我,就會(huì)發(fā)現(xiàn):我有時(shí)的身材圓滾滾的、硬硬的,有時(shí)是軟軟的`,輕輕捏一下,美麗的皮就破了。可硬硬的那個(gè)一捏,哼!別想讓我的皮破了!其實(shí)沒成熟的我是硬硬的,熟了的我是軟軟的,熟透了的我是軟綿綿的。

  我有淡淡的清香味,一聞,啊!那清香的味道被你吸走了,又隨著你呼氣出來了,它味道清甜,那這橙子一定很好吃。

  這就是我,橙子,你喜歡我嗎?快來品嘗吧!

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