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樂(lè)趣的小學(xué)作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇1
作文書是我最喜歡的書，其他的書除了《老人與�！吠�，我基本上不看別的書，因?yàn)闆](méi)時(shí)間。
作文書是一種輔助書，在欣賞別人的作品的同時(shí)，還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。
我最后一次看書是在五年級(jí)的時(shí)候。我看到一半就再也沒(méi)碰過(guò)那本書。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的.腳步》。這篇作文可以說(shuō)是我讀過(guò)的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的非常生動(dòng)、具體;文中的好詞好句有很多，描寫的非常到位，有濃濃的畫面感。“春，已邁著輕盈的步伐來(lái)到人間�！边@是第一自然段，作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來(lái)寫，這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺(jué)是描寫最生動(dòng)。盡管這一段的內(nèi)容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個(gè)自然就把春天的美景生動(dòng)的描繪了出來(lái)，且用詞準(zhǔn)確，真是一幅絕佳作文。
這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂(lè)趣吧!
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇2
我很愛(ài)讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時(shí)紅不知不覺(jué)看得很晚，一到周末那簡(jiǎn)直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀杏性S多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語(yǔ)言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無(wú)意中學(xué)了很多詞語(yǔ)，今天的讀書筆記上，所有的詞語(yǔ)我都會(huì)添、也知道意思，媽媽說(shuō)這都是我讀書的好處，我對(duì)讀書更有興趣了。
下午，我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文，覺(jué)得很有趣第一段寫的是祖國(guó)小小的，第二段寫的是祖國(guó)大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會(huì)背了。通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說(shuō)明，最后總結(jié)。
我以后要繼續(xù)保持愛(ài)讀書的`好習(xí)慣，從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句，請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力的。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇3
一聽(tīng)到書這個(gè)字，我就心花怒放。因?yàn)樽x書是我最愛(ài)，可以說(shuō)是愛(ài)得發(fā)狂，讀書帶給我太多太多樂(lè)趣！
因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過(guò)讀書，我知道了海鷗嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快是獵豹，世界最大鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)，被稱為“沙漠之舟”是駱駝，它還有兩層眼毛來(lái)抵擋風(fēng)沙呢！
讀書能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當(dāng)我寫完時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了，這時(shí)我拿出我最喜歡那本《故事大王》，和那里主角小貓一起去吃餃子，它因?yàn)椴欢趺闯燥溩�，鬧出了笑話，錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒(méi)吃到，你說(shuō)好不好笑！讀了這個(gè)故事，我疲勞一掃而光了，渾身有說(shuō)不出輕松和舒暢！
讀書使我提高了寫作水平，不知不覺(jué)我寫作文越來(lái)越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書帶來(lái)樂(lè)趣呀！
讀書樂(lè)趣多，讓我們一起享受它帶給我們樂(lè)趣吧！
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇4
一歲的時(shí)候，我整天樂(lè)呵呵地，五個(gè)姨媽舅舅，還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍，第一個(gè)人回來(lái)都要與我打一個(gè)招呼，否則我會(huì)很不高興。
兩歲的時(shí)候，過(guò)中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結(jié)果，我搶過(guò)了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時(shí)候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車。
五歲時(shí)，我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的`大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個(gè)人。
六歲的時(shí)候，雖然不是快樂(lè)的一年，但是也算是有童年的樂(lè)趣。我還是那么天真可愛(ài)，總是撲在床上想著，馬上要上小學(xué)了，有很多作業(yè)要寫，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，寫作文有那么有趣，也其實(shí)沒(méi)什么可怕，還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。
我愛(ài)我那有趣的童年。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇5
以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時(shí)間和閑情逸致，我卻閑不下來(lái)，做著本以為很重要的事，養(yǎng)花與我不相干�，F(xiàn)在我要改變這種觀點(diǎn)了，養(yǎng)花的過(guò)程本身就是呵護(hù)成長(zhǎng)的過(guò)程，是見(jiàn)證生命成長(zhǎng)的.過(guò)程，每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的，是開(kāi)心的，希望看到她每天都在變化，一天比一天更富有生命力！
假期中，在早市挑了個(gè)自己喜歡的青花瓷的花盆，從大盆吊蘭中精挑細(xì)選了一支生了根莖的嫩枝，先前就盯著這支看，感覺(jué)她的生命力好于其它支干，或許因?yàn)樗罱咏?yáng)光的方向，選定了，從公園林子里弄來(lái)了肥沃的松軟的土，小心翼翼地把她取下來(lái)栽進(jìn)了準(zhǔn)備好的青花瓷花盆中，澆了少許地水，扶正，又澆了些水，等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土，用清水將盆上的土洗凈，放在盆座上，大功告成。一次勞動(dòng)，一份收獲；一份傾注，一種心情；一次付出，一個(gè)希望！
呵呵，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了她，我每天都在呵護(hù)著她成長(zhǎng)…
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇6
假期里，我除了每天做作業(yè)，看電視，聊QQ之外還有一件非常重要的事，就是每天晚上看書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”；“書是人類精神的糧食”；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)！這些名言都說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是書能使人類進(jìn)步，書能使知識(shí)加強(qiáng)!書的作用是無(wú)窮無(wú)盡的，知識(shí)是無(wú)止盡的，而我們對(duì)知識(shí)的渴望也是無(wú)止盡的'。我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”呀!
最近我看完了一本名叫《中國(guó)名人的童年故事》這本書講述了中國(guó)由古至今的一些名人童年的生活�？赐旰�，我發(fā)現(xiàn)，不管是古人李白杜甫，還是近代的偉人，他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都愛(ài)看書，愛(ài)思考。勇于探索，愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦，勤奮，積極向上......作者編這本書的目的是什么呢？當(dāng)然是希望我們能像書上的這些名人一樣，學(xué)習(xí)他們身上的種種精神，成為國(guó)家的有用之才！
看書，我一定會(huì)“擇善而從，擇益而讀”。就像冰心奶奶所說(shuō)過(guò)的“讀書好，多讀書，讀好書”!
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇7
不瞞你說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)書“瘋子”，即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書的芳香，不沾書手癢眼癢大腦癢！
什么書我都看�？萍紩俏业淖類�(ài)，像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也有趣，小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。
書帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奧秘所吸引；會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引；會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的情節(jié)所吸引；會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引；也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊�，書就像一塊磁力巨大的磁鐵，把我牢牢吸住。書就像大海，我像一葉小舟，在書海中自由自在地遨游！
有一次，我買來(lái)一本小說(shuō)，我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書中的情節(jié)使我身臨其境，如入其中。我正看著，忽然媽媽把我拉下床，還生氣地說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，你怎么還不來(lái)吃飯？”我一頭霧水地說(shuō)：“我怎么一遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？”我又一看表，��！
已經(jīng)一點(diǎn)半了，我看了三個(gè)小時(shí)呀！
還有一次，我獨(dú)自去書店，媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，便在書店看起來(lái)，待到我一本書讀完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了……
讀書的'樂(lè)趣是無(wú)窮的，是神秘的！
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇8
星期六傍晚，我正在臺(tái)燈下津津有味地看書。突然，停電了！整個(gè)世界一絲光明都沒(méi)有，就像被畫家抹上了漆黑的顏料。正當(dāng)我納悶時(shí)，聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲：“完了完了，聽(tīng)說(shuō)線路檢修，今晚什么事情都干不了了！”
哎，停電了該多無(wú)聊呀！看不了書，聽(tīng)不了故事，還玩不了樂(lè)高……我暗暗地發(fā)愁。這時(shí)，媽媽拿來(lái)一支蠟燭點(diǎn)亮，望著忽明忽暗的燭光，我似乎想到了些什么……
對(duì)呀！我可以玩手影游戲！于是，我對(duì)著蠟燭玩開(kāi)了。我做了一架“火箭”沖上云霄，直奔月球；再變出了一只“兔子”，它一蹦一跳，好像在覓食呢！最后，我擺成一只“tiger”,你瞧，它張開(kāi)血盆大口，正向我們撲來(lái)。我做的'手影，爸爸媽媽都拍手叫好，還夸我是手影發(fā)明大王呢！
看來(lái)，即使停電也能找到快樂(lè)的感覺(jué)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文300字 篇9
繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的藝術(shù)，是一種無(wú)可挑剔的藝術(shù)，這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫的樂(lè)趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級(jí)的.時(shí)候，我的繪畫技術(shù)很差，畫一個(gè)蘋果都不好，別說(shuō)畫一個(gè)圓圈了，就連一個(gè)車輪都畫不好，一直到二、三、四、五、六、七年級(jí)，還對(duì)繪畫這一門藝術(shù)一點(diǎn)也不行，畫什么都不像樣，之后我就對(duì)繪畫反感了，產(chǎn)生了厭卷，在也不繪畫了，真是氣死我了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時(shí)候，那名畫是多么精美，多么漂亮，多么完美，是那樣的讓人贊嘆不已，是那么讓人心動(dòng)，然而，我不知道那些畫名畫的那些人為啥會(huì)把那畫畫得那么好
呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師去。
老師說(shuō)：“他們是有一種堅(jiān)持不懈的精神，一種力量，這些是和有沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞是沒(méi)有關(guān)
系的。他們哪里畫得不對(duì)，就立即修改過(guò)來(lái)，不過(guò)還要一種全神貫注的精神，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，失敗了不要緊，可以重新在來(lái)。失敗乃是成功之母。記住哦！
聽(tīng)了老師這一番話后，我立即努力。在這幾天假日里，我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫。我相信我一定會(huì)成功的。在這些努力當(dāng)中，我享受到了繪畫的樂(lè)趣。
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