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精選綠蘿小學(xué)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的綠蘿小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
綠蘿小學(xué)作文 篇1
我家客廳的柜式空調(diào)上有一盆綠蘿,它的葉子又大又綠,連根也綠,它長的郁郁蔥蔥,對了忘給你們說:“葉子像扇子”。
它喝水很快,記得有一次,媽媽給它澆水,它迅速地喝完了水,它真是喝水的`能手。
它的作用是凈化空氣,我喜歡我家的綠蘿。
綠蘿小學(xué)作文 篇2
在這美麗的大自然中,有許多植物引起我們的好奇心,比如:向日葵會向著太陽生長,夜來香只有在夜晚才會發(fā)出香味,而我偏偏喜歡我家陽臺上那盆綠蘿。
綠蘿的生命力很頑強,他可以生長在土里,也可以生長在水里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的葉子密密麻麻的綴滿了整個花盆,藤蔓彎彎曲曲的垂下來,像一把撐開的大綠傘,又像綠色的瀑布。
綠蘿的葉子是心形的,每一片葉子都綠得發(fā)亮。尤其是在陽光底下,綠的閃眼,湊近一聞,發(fā)出一陣陣淡淡的`清香,在同一根莖上生長著形態(tài)各異的葉子,有的像士兵一樣昂首挺胸地守護著家園,有的像淘氣的孩子藏在葉叢中捉迷藏,有的剛長出的葉子彎彎的卷曲著,像一條可愛的小毛毛蟲!
綠蘿很樸實,她既不會開花,也不會炫耀自己的美麗,但它很實用,它可以吸收甲醛,凈化空氣,放在電腦旁,可以吸收輻射,綠色的葉子,還可以緩解身體疲勞,保護我們的眼睛,每當(dāng)我寫作業(yè)感覺到累的時候,看看綠蘿,放松放松眼睛,心情就會很舒服。
綠蘿是我們生活的好幫手,不求回報,只會默默無聞的無私奉獻(xiàn)著,它的精神值得我們學(xué)習(xí)!
綠蘿小學(xué)作文 篇3
我家里養(yǎng)了許多的花,比如:仙人掌、綠蘿、鳳仙花、蘆薈等。
我最喜歡綠蘿了。雖然它不會開花,但是它的葉子非常茂盛,枝干是翠綠色的,桃心狀的.葉子是深綠色的,而且它還可以吸收有害的氣體,所以我喜歡他。
上個暑假,媽媽給我買了一盆綠蘿,它是重在土里的,它非常喜歡水,如果不勤澆水,葉子就會耷拉下來仿佛在對我說:“我渴了,我渴了……”我趕緊給它澆水,過了幾個小時它的葉片就又會昂首挺立,晃動著好像在對我說:“謝謝,我喝飽了!
有一次我發(fā)現(xiàn)把它養(yǎng)在水里也可以。爸爸摘了一直,把它放在魚缸里,多了幾天慢慢長出了白色的根尖,成了魚缸里的水草,根還長長看許多。有一次,好多天沒換水了,根都變黑了,有些樹葉都腐爛了。這是什么原因呢?爸爸說:“必須把葉片露出水面,因為樹葉是用來呼吸的。”我試了幾天果然是這樣的。
我希望我家的綠蘿,長得更加茂盛。
綠蘿小學(xué)作文 篇4
在謝老師家的陽臺上,放著一盆裝在紅灰色圓形塑料盆里的綠蘿。這盆綠蘿露出的全是稀稀拉拉的泥土,泥土上雜亂無章地長著所剩無幾、奄奄一息,顏色淺淡的幾片零零碎碎的葉子和一些幾乎"無頭無腦"的根莖,真是一群枯枝敗葉!
莖也已經(jīng)面露土色,無精打采地斜躺在這些"逃兵"版的綠蘿土中,頭上光禿禿的.,顯得是那般蔫不拉唧、破爛不堪。真是怪可憐的。莖的粗細(xì)也僅有一枝水筆芯那樣大,完全不符合綠莖的標(biāo)準(zhǔn)一一其它綠蘿的莖都如同一枝筆那樣粗、強壯,一看就知道是先天營養(yǎng)不足哩!看來符合標(biāo)準(zhǔn)的,只有花店或其它地方的綠蘿了呀!僅剩的幾片葉子也向外暴露,根本沒有綠蘿的"范兒",我只能說一一幾乎是九死一生啊!真是名副其實滿臉皺紋兩鬢斑白的老太婆呀!太丑了,倘若是我肯定沒臉見人了。突然,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿奇跡會出現(xiàn)的另一面,原來,在一片片無藥可救的心形葉子旁的一根根已被撥的莖上,我發(fā)現(xiàn)了一個新生的嫩芽,我再仔細(xì)一著,原來這里所有的莖上都長有一個個顏色頗為新綠的嫩芽,形狀酷似毛筆頭一般,只是小了一些,這般場景不禁地令我想起白居易的《草》:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
綠蘿呀綠蘿!您雖不是高貴的牡丹,也不是鮮艷的玫瑰,但您卻是防幅射衛(wèi)士,您那永不言敗的精神更是令我敬佩不已。
綠蘿小學(xué)作文 篇5
我家的三樓滿是綠蘿,書房有綠蘿、臥室有綠蘿、客廳有綠蘿......一副生機勃勃的景象。
通過我對我書桌上那一盆水培的綠蘿近一個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力特別頑強。你知道它是哪里來的嗎?讓我告訴你吧,它并不是買來的,而是從土培的綠蘿這兒剪下來的。一開始,媽媽買了一盆土培的綠蘿放在鋼琴上面,因為靠近窗戶,所以這盆綠蘿長得特別快。媽媽發(fā)現(xiàn)鋼琴上的綠蘿枝條太長了,她就把鋼琴上的綠蘿枝條剪了一段下來,進行水培,放在我書桌上。我每天寫字的.時候,都會先觀察一會兒這盆綠蘿。最初時,我并不相信,這綠蘿能活下來。
一開始,水培綠蘿只有三片葉子,那三片葉子伸向不同的地方,好像在尋找陽光。葉子的形狀像帆船的帆,它是在揚帆起航嗎?
一個星期過去了,我突然發(fā)現(xiàn)在莖上長葉枘的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,慢慢的,細(xì)絲越來越多,數(shù)不勝數(shù)。它的葉子也越來越茂盛,從最初的嫩綠,慢慢變成了深綠,好像你一不注意,它就要長大一倍似的。媽媽說,這些細(xì)絲是綠蘿的根,這根長出來了,就說明水培成功了,綠蘿能在新環(huán)境中茁狀成長了。哇,這綠蘿的生命力可真頑強呀!對其他植物來看,它不就像是吃了復(fù)活藥樣,可以起死回生嗎!
再過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)綠蘿的根上長了些綠綠的“異物”,一開始“異物”很少,后來漸漸增多,我怕這“異物”對綠蘿不利,趕緊喊來了媽媽。媽媽見了忍不住“噗嗤”笑出了聲,說道:“這是苔蘚,可以讓綠蘿保持水份!边@下我可放心了,原來這“異物”對植物有用。
現(xiàn)在我書桌上的綠蘿長得可健壯啦!通過不斷觀察,我也明白了,根似綠蘿的生命之源,吸收水份;莖就像綠蘿的身軀,輸送營養(yǎng);葉子仿佛是綠蘿的頭,起勁往上探,往上長。
綠蘿小學(xué)作文 篇6
我家有一棵綠蘿,在土里插著一個木棍,綠蘿就纏繞著木棍爬上去了。我家的綠蘿葉子可好看了,綠綠的非常茂盛,有的帶著花形,有的變黃了,還有的長著一些白色的小點點。
有一次,我和媽媽想試一試綠蘿可不可以在水里生長,我們摘了一些綠蘿的葉子,把它們放在水里,一周的時間過去后,我去看了一下水里的它們,我興奮的發(fā)現(xiàn)綠蘿長出根來了,它是一條一 條的白色的'細(xì)長的根。通過這個實驗我知道了綠蘿可以在水里生長。我們要善于思考,認(rèn)真動腦。想不出來的時候就動手做一做。
我們歷史上就有很多發(fā)明家和科學(xué)家是從觀察中產(chǎn)生的。比如瓦特看到了水開時,蒸汽把壺蓋頂起來,受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機。
綠蘿小學(xué)作文 篇7
我喜歡美麗的水仙花,我喜歡可愛的多肉,但是我最喜歡生命力頑強的綠蘿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠蘿長得可茂盛了,像一片綠色的大森林似的。一大片一大片的'葉子往四面八方生長去像似綠色的裙子,又像小姑娘的馬尾辮,還像碧綠的窗簾。
走近看綠蘿可漂亮啦?!它的葉子很特別是可愛的心形,像一個綠色的愛心。剛長出來的葉子它是卷在一起的,像個毛毛蟲,慢慢地嫩葉會逐漸展開。大雨過后,整棵綠蘿變得更加美麗。看!一顆顆水珠晶瑩剔透,像一顆顆珍貴的珍珠似的,美麗極了!
如果把綠蘿放進水中,它會長出一種叫氣生根的東西,它就像一根白色的胡須。聞一聞,一股植物的清香撲鼻而來,仿佛來到了植物的天堂。摸一摸很光滑,就像摸到了海綿一樣。
小朋友,綠蘿不僅可愛,還可以凈化空氣,這點你們知道嗎?
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