【必備】仙人掌的小學作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的仙人掌的小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
仙人掌的小學作文 篇1
我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因為它給我們帶來了新鮮空氣,也給我們帶來了歡樂,我們全家都很喜歡它。
遠看我家彩色的仙人掌,它像燃燒的火炬一般。走近看它,卻找不到一片葉子。聽老師說,它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群,五個一團,像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說:“只能看我們,不能摸,否則我會刺疼你的!
它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形,像桔子瓣一樣,紅黃相間的'顏色;下層是三棱形,綠色的周身像打了臘一樣,大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的,分為上下兩層,上層六瓣,下層七瓣。它的根可伸向遠方,吸收水分。
仙人掌有頑強的生命力。它不怕風沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲,有的仙人掌六年不澆水都可以活。
仙人掌可以入藥、食用、解渴,還可以凈化環(huán)境,清新空氣。 它對人類的奉獻真大呀。
我愛仙人掌,愛它的可愛,愛它頑強的生命力,愛它對人類無所求,卻無私地為人類奉獻的精神……
仙人掌的小學作文 篇2
大自然給人類的啟示無處不在,只要我們做個有心人,就會從中受啟迪。
一天,爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成,在太陽和風的阻撓下,顯得那樣嬌嫩、弱小可愛。、
這個星期六的中午,我仔細打量眼前這盆仙人掌,不由得輕輕摸了一下它。突然,一陣鉆心的痛涌上心頭,原來是一根仙人掌的剌深深地扎進了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來,我賭氣地說道“你敢扎我,我一個星期不給你喂水,渴死你,看你怎么辦”。
一晃眼,一個星期過去了。當我再次看到仙人掌時,卻令我大吃一驚,這盆仙人掌不僅長得高,而且還長得十分翠綠,我簡直不敢相信這是真的。
通過這件事,我知道了:我們要學仙人掌頑強拼搏,堅持不懈的精神。無論大自然對我們多不公平,自然的'生存多么惡劣,都要不只是埋怨,要自已努力打拼一片屬于自已的天地;要頑強地存活著,體現(xiàn)出自已存在的意義。
仙人掌的小學作文 篇3
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次,我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時候,我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花,媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天,花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后,脖子上長出了小刺,花蕾一天天長出來。
仙人掌有很強的生命力。在炎熱的沙漠里,它就像一個“衛(wèi)士”,一動也不動,讓你的苦難和烈火燃燒起來,它是那么筆直,那么高大,那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙,保護農田。它也可以用于食品和藥品。有一天,媽媽的腳歪歪扭扭的,紅腫的`和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路,把它搗碎,鋪在我母親的腳上。幾天后,媽媽的腳漸漸平靜下來。
雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴,但它確實可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的成分,用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實是一種有益于人類的植物。
我們也應該像仙人掌一樣:在生活中,我們應該學會獨立生存的潛力,不斷磨練我們的意志;在學習上,我們應該頂天立地,敢于吃苦,學習更多的知識,使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”,為社會做出貢獻。
仙人掌的小學作文 篇4
不要讓我的朋友變成仙人掌!不要! 我有一個朋友叫馮虹菲,以前是一個天真無邪的女孩,可是,現(xiàn)在她變了,變得讓我不認識她了,變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。我不明白,為什么連天真無邪的她都變成這樣了,我不明白!她們都說,是我變了,可是我卻覺得是她們變 了。 沒人理解仙人掌的悲哀:防備了別人,孤單了自己。更沒人理解,受多深的傷害,才會長出這滿身尖刺。我想對你們說:“不要讓她變成一棵孤獨的.仙人掌,這樣做,好處很殘忍!蔽疫想對你們說:“人生會經歷很多種愛,比如:一友愛 但千萬別讓愛成為一種傷害。二不要去欺騙別人,因為你能騙到的人,都是相信你的人。三對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能夠再次遇見!”我不希望我的朋友變成了孤獨的仙人掌,你們不要讓我的朋友變成孤獨的仙人掌,沒有快樂的仙人掌,像行尸走肉般的仙人掌,好嗎? 一個朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
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