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難忘的小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
日歷一頁(yè)頁(yè)飛快的翻過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫(huà)上了句號(hào)。
在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂(lè)歡悅的記憶是不少的。
記得上學(xué)期進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都積極投入到了活動(dòng)中。
那時(shí)我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)給小組成員分工：有的收集古詩(shī)、有的收集現(xiàn)代詩(shī)、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫(xiě)完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們小組裝訂的詩(shī)歌集終于完成了。
雖然那只是不厚的.一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的勞動(dòng)成果呀。
那短短的兩個(gè)星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時(shí)不時(shí)被我拿出來(lái)回放。
歡樂(lè)的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。
但這其中有一件事沒(méi)有讓我傷心難過(guò)，而是讓我倍受感動(dòng)。
在一次體育100米測(cè)驗(yàn)時(shí)，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。
雖然我馬上爬起來(lái)繼續(xù)跑，但還是沒(méi)能拿到理想的成績(jī)。
跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。
這時(shí)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我剛才摔倒有沒(méi)有事。
我說(shuō)沒(méi)事，只是手蹭破了點(diǎn)皮。
她一聽(tīng)，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對(duì)我說(shuō)，沒(méi)跑好不要緊，沒(méi)摔出什么事就好。
聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我心里一下子充滿了溫暖，愁緒一下子煙消云散。
同學(xué)之間就應(yīng)該是這樣，互相給予對(duì)方關(guān)心啊。
六年的小學(xué)生活，有樂(lè)有憂，每一點(diǎn)每一滴，都淌進(jìn)了我的心河，令我永生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了�；貞浶r(shí)候的事，有些已經(jīng)忘了，唯獨(dú)我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。
她很年輕，細(xì)細(xì)彎彎的.長(zhǎng)眉，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很漂亮。她很有學(xué)問(wèn)，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無(wú)微不至地關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書(shū)，寫(xiě)字。她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不以成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就算是最差的學(xué)生，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她就會(huì)表?yè)P(yáng)他，從來(lái)不偏心。
陸老師對(duì)我們，就像對(duì)朋友一樣。有一次語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)陸老師的眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺(jué)的吧，是在為我們批改作業(yè)，還是在認(rèn)真?zhèn)湔n呢？我正想著，陸老師愛(ài)撫地摸摸我的頭，輕聲說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講哦！”
陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國(guó)的花朵，但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來(lái)了許許多多的麻煩。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇3
在4月7日至4月8日，我們學(xué)校四五六年級(jí)去廣州軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，有酸，有甜，有苦，還有辣。其中，最讓我難過(guò)、氣憤的是4月7日晚上被教官罰這件事。
“你們五年級(jí)！吃飯說(shuō)話，訓(xùn)練不認(rèn)真，今晚讓你們嘗嘗苦頭！”教官令道：“蹲下！”我們極不情愿地蹲下了。過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我的腳直發(fā)麻，似乎有千萬(wàn)只螞蟻在咬。漸漸地，我的腳酸極了，右腳不僅要蹲，還要“背”著屁股，累極了！軟軟地，差點(diǎn)蹲不住了。這時(shí)，教官說(shuō)：“我吹一聲口哨，你們跳著換一次腳！”天哪！當(dāng)我們是玩具嗎？全級(jí)同學(xué)用氣憤、不滿的眼神瞪著教官。教官卻若無(wú)其事地吹著口哨：“B！”本來(lái)已經(jīng)夠累了，再換腳，又要跳！要費(fèi)多大的力氣！在五年級(jí)中，有因?yàn)殡y受發(fā)出的聲音，也有憤怒的聲音不斷傳來(lái)。
盡管天冷，可我的汗水仍然一滴又一滴地流下。終于，我情不自禁地慢下了節(jié)拍，腳沉重得抬不起來(lái)，好像再也跳不動(dòng)了。我憤憤地想：哼！我們班沒(méi)有錯(cuò)，訓(xùn)練也認(rèn)真，為什么也要跟著受罰？而教官們，在臺(tái)上，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N，似乎很開(kāi)心，越吹越歡。我氣憤極了！恨不得上臺(tái)去揍教官一頓解氣！不管怎么樣，我再也堅(jiān)持不了了，動(dòng)作慢了下來(lái)。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，終于可以休息了。我們欣喜若狂，那種酸苦漸漸消失。我們可以回飯?zhí)煤冉獪�。在喝姜湯時(shí)，我們還不停地回味著剛才的'苦楚，真是難以忘懷。
直到現(xiàn)在，我仍然記得這難忘的一夜，一想起，腳又開(kāi)始發(fā)麻……
難忘的小學(xué)作文 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。 軍訓(xùn)很辛苦，有的同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)……
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓(xùn)了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練。
軍訓(xùn)很辛苦，有的.同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓(xùn)練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對(duì)我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)很累，但是也很快樂(lè)。我充分地發(fā)揮了我的運(yùn)動(dòng)天分，教官做的每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真觀察、仔細(xì)模仿。放學(xué)回到家，我還會(huì)去小區(qū)的草坪上練習(xí)，爸爸媽媽回到家，我就會(huì)給他們展示我學(xué)到的軍訓(xùn)動(dòng)作。漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，教官和老師會(huì)經(jīng)常讓我給其他同學(xué)做動(dòng)作示范，并且走在隊(duì)列前面帶領(lǐng)大家走。后來(lái)，老師在我們年級(jí)每個(gè)班里選出兩名同學(xué)參加“戰(zhàn)術(shù)演練”這個(gè)活動(dòng)，我很高興老師選擇了讓我參加這個(gè)活動(dòng)。為了這個(gè)演練活動(dòng)，在其他同學(xué)放學(xué)后，我們留在學(xué)校緊張地排練了兩天，回到家，我還會(huì)把這些動(dòng)作多練習(xí)幾遍。
周一下午，我們四一班的同學(xué)換上了特訂的迷彩服，開(kāi)始了期待已久的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。首先我們四個(gè)班進(jìn)行了“拉歌”比賽。聽(tīng)到其他班的同學(xué)喊：“四一班，來(lái)一個(gè)”，我們就大聲喊出了我們的口號(hào)：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)�！比缓笪覀兙痛舐暤爻鹆恕敖舆^(guò)雷鋒的槍”。接下來(lái)我們又進(jìn)行了隊(duì)列演示比賽，我舉著班牌，和我的同學(xué)們一起邁出整齊的步伐，在教官的口令下，認(rèn)真表演每一個(gè)軍姿動(dòng)作——立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……隊(duì)列演示結(jié)束后，我和冬冬又迅速來(lái)到后臺(tái)，換上學(xué)校的迷彩服，接過(guò)老師遞給我們的槍?zhuān)贿叺却�，一邊回顧“�?zhàn)術(shù)演練”節(jié)目的每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作。聽(tīng)到主持人報(bào)出了這個(gè)節(jié)目的名字，我興奮得心都快跳出來(lái)了。但是我顧不上興奮，馬上按照李老師給我們排練好的口號(hào)喊：“跑步走，一二一，一二一……”我們跑過(guò)獨(dú)木橋，持槍擺出射擊軍姿，翻越障礙墻，匍匐前進(jìn)，我一邊喊著口令，一邊持槍和同學(xué)們演出各個(gè)動(dòng)作。最后我們放下槍?zhuān)硌萘朔浅Ｓ袣鈩?shì)的“擒拿操”。表演結(jié)束，我聽(tīng)到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，很多人都在感慨我們的表演太帥了！
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班被評(píng)為了最佳班級(jí)，我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)胡校長(zhǎng)頒發(fā)的優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)狀，我真是高興又自豪。
難忘的小學(xué)作文 篇5
昨天體育課上練習(xí)顛球，我可高興啦！因?yàn)槲蚁矚g球圓滾滾的可愛(ài)樣子和軟綿綿的感覺(jué)。領(lǐng)了球就迫不急待的開(kāi)練啦！
我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒(méi)耐心，我獨(dú)自一人練了起來(lái)，由于第一次練，當(dāng)我把球拋起來(lái)時(shí)。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來(lái)，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個(gè)了。
正當(dāng)我高興時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)意外，我的球滾進(jìn)搶球惡霰的`地盤(pán)里了！我來(lái)不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對(duì)他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動(dòng)，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對(duì)付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來(lái)道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來(lái)?yè)屛业那�，要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！
后來(lái)，組員們回來(lái)了，見(jiàn)我怒氣未消的表情，著實(shí)嚇了一跳，聽(tīng)了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，不可以靠蠻力，不然你會(huì)很慘的！當(dāng)然最好的方法是：告訴老師！順便學(xué)學(xué)顛排球！
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天是狗年的元宵節(jié)了，整個(gè)福州城籠罩在一片喜氣洋洋的熱鬧氣氛之中。聽(tīng)說(shuō)今晚的東街口會(huì)有非常精彩的“歡樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)，于是我快快地吃完晚飯，便央求爸爸帶我去東街口玩。
一來(lái)到東街口附近，我就被今晚的東街口景象給驚呆了。
元宵夜的東街口，給我的第一個(gè)印象就是——擠！天吶，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的人聚集在東街口，多得不計(jì)其數(shù)，放眼望去，到處是黑壓壓的一片，用人山人海、摩肩接踵來(lái)形容最合適不過(guò)了。我和爸爸從冠亞廣場(chǎng)開(kāi)始慢慢地順著人流往前挪動(dòng)著，這速度慢得簡(jiǎn)直就像是蝸牛一樣哩！
終于擠到東街口附近了，這里的夜景真美��！到處是五光十色、變幻閃耀的霓虹燈，有紅色的，有綠色的，有黃色的，有藍(lán)色的……這些不斷變幻著顏色的光影燈束，在兩側(cè)大樓的墻上、在中間大街的地面上游走著，讓人眼花繚亂，目不暇接，仿佛來(lái)到一個(gè)光怪陸離、流光溢彩的夢(mèng)幻般的童話王國(guó)，真是讓人流連忘返，讓我一下子就將擁擠的焦躁感拋到了九霄云外。
可是人畢竟還是太多了，于是我們又慢慢退出了東街口。爸爸又帶我來(lái)到五一廣場(chǎng)看花燈。那兒的花燈真是千姿百態(tài)呀：有的像飛翔的長(zhǎng)龍，有的像雨后的蘑菇，有的像報(bào)曉的金雞，有的像可愛(ài)的`小猴……我還看到了一群憨態(tài)可掬的小狗形狀的花燈，它們的身軀五顏六色、光彩奪目，它們的神態(tài)活靈活現(xiàn)、栩栩如生，它們正在向我們招手歡迎，要和我們一起慶祝這個(gè)狗年的元宵佳節(jié)呢。元宵節(jié)夜晚的五一廣場(chǎng)簡(jiǎn)直成了燈的海洋、光的世界。
和這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們一起度過(guò)這個(gè)元宵夜，真是難忘今宵、今宵難忘��！
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