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登山小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-12 21:40:59 小學(xué)作文 我要投稿

精選登山小學(xué)作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的登山小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選登山小學(xué)作文匯總8篇

登山小學(xué)作文 篇1

  放假時(shí)我經(jīng)常去爬上,有一次沒(méi)有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。

  一陣細(xì)雨過(guò)后,墻角總會(huì)出現(xiàn)幾只蝸牛,背著它們重重的殼,努力地一步步向上爬,每當(dāng)看到這個(gè)情景,我便會(huì)想起三年前那只蝸牛給我的啟示。

  五年前,我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽,原本以為會(huì)的一等獎(jiǎng),結(jié)果卻只拿了三等獎(jiǎng),我非常失望,盡管老師、家長(zhǎng)都在安慰,鼓勵(lì)著我,可我卻感到前途渺茫,仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  我懷著一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我,但在這一天,突然下起了雨,我看著冰冷的雨水打在窗子上,仿佛無(wú)情的打在了我的身上,我的心頓時(shí)冰涼起來(lái)。當(dāng)雨過(guò)天晴后,我走出門(mén)外想尋找一絲新鮮的'感覺(jué),卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上,有一只蝸牛正在向上爬,我稍有興趣地走了過(guò)去,蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢,但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來(lái),放在了花枝的底部,發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登,看到這些,我不禁震撼了,眼中流下了淚水,我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng):雖然一只蝸牛背著自己重重的殼,向著自己的目標(biāo)努力攀登,但是在攀登路上遇到荊棘,它也決不退縮!剎那間,我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延,有一束陽(yáng)光灑在我的心上。

  到了現(xiàn)在,我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌,因?yàn)樗刮颐靼祝涸谂实锹飞,不管遇到多大困難,只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),就一定能到達(dá)人生的頂峰。

登山小學(xué)作文 篇2

  20xx年8月8日8時(shí)半,在全民健身節(jié)之日,我和外公來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院,參加拱墅區(qū)登山隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響,這老天一會(huì)兒艷陽(yáng)高照,一會(huì)兒又傾盆大雨,真叫人哭笑不得。但登山隊(duì)的我們:年老的,精神百倍;年輕的,生氣勃勃;而我(隊(duì)里唯一的'小孩)更是活蹦亂跳,絲毫沒(méi)有受到老天的一點(diǎn)點(diǎn)影響。

  領(lǐng)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高舉著隊(duì)旗走在前頭,大家步步緊跟,從鳳凰山出發(fā)。邊爬山,邊欣賞山上的風(fēng)景。也正因?yàn)檫@臺(tái)風(fēng)的影響,天忽明忽暗,忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮,忽而朦朦朧朧,而變得更加美麗動(dòng)人。但風(fēng)景再美,登山還是很累很累,好不容易到了將臺(tái)山山頂,登山隊(duì)員們的登山衫全已濕透,分不輕是汗水還是雨水。

  稍做休息,大家又向玉皇山進(jìn)發(fā),走到半山腰時(shí)我和外公實(shí)在是累的不行,真想停下來(lái)不走了。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我們登山隊(duì)的隊(duì)旗在我面前飄揚(yáng),我們的勁頭又來(lái)了,紅旗在向我們招手,沖吧!漸漸地,我們與頂峰的距離越來(lái)越近了,越來(lái)越近了。50米,40米,30米,20米,10米,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到啦。∨叮医K于登上玉皇山頂峰啦!我居然還是整個(gè)隊(duì)伍里的第3名呢!

  我站在山頂上,眺望西湖,迎著清涼的山峰,忍不住喊出一句:“登山,我最棒!”

登山小學(xué)作文 篇3

  五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車(chē)從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達(dá)了云蒙山口。

  買(mǎi)完門(mén)票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長(zhǎng)滿了蒼松翠柏,山坡上還生長(zhǎng)著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開(kāi)始向上攀登了,開(kāi)始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來(lái)越陡、越來(lái)越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來(lái)越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開(kāi)的帷幕從山上傾瀉下來(lái)。泉水經(jīng)過(guò)山溝形成小溪,小溪的水流清澈見(jiàn)底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來(lái)回游曳的蝌蚪和小蝦,它們?cè)谒妆M情地嬉戲和玩耍?吹竭@美麗的景色,我們不禁歡呼起來(lái),大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。

  順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的山路使我們一會(huì)就感到了疲勞,我們便坐在路邊的'石頭上歇息。我累的有點(diǎn)不想再向上爬了,媽媽便對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”探索險(xiǎn)峰的好奇心給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我感到腳下更有力氣,所以我走的更急更快了。

  沿山坡拾階而上,穿過(guò)一個(gè)狹窄的山洞,我們就來(lái)到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬(wàn)仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺(tái)階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長(zhǎng)的天空,我為能夠看到這名副其實(shí)的一線天而高興。

  陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過(guò)20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來(lái),清爽的山風(fēng)吹動(dòng)我的聲音在山谷間回蕩。

  站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫(kù)、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫(huà)。通過(guò)自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。

  這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開(kāi)了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山;我相信,云蒙山今后會(huì)變得更加美麗、更加壯觀!

登山小學(xué)作文 篇4

  《登山人的心靈選擇》講述了一對(duì)兄弟的心靈選擇。

  文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路,哥哥選擇了大路,贏得了比賽,但弟弟卻走了崎嶇的一路,但已不在乎比賽的結(jié)果,因?yàn)樗肀M了小路各種美景;小溪淺吟,百鳥(niǎo)朝圣;因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味,孤獨(dú)與疲勞,熱情和奔放,成熟或希望;雖然他延長(zhǎng)不了生命的長(zhǎng)度,但無(wú)限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說(shuō):“我贏得了人生”

  人生必定要接觸拼搏,也一定要拼搏,有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环L(fēng)順的'船,所以靠近了成功的彼岸,但人生的畫(huà)板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過(guò)奮斗、拼搏。最終使人生的畫(huà)板上流淌出最美的圖案。

  一生,相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中,可以看見(jiàn)山花爛漫,彩蝶飛舞的“春天”,也可以看見(jiàn)綠草如茵、華木如蓋的“夏天”,但是更多的是寸草不生,冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的困難中,我們也在一寸寸地成長(zhǎng),一寸寸地長(zhǎng)大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊,疲憊擴(kuò)散到全身,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了靈活地選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去,偶爾也會(huì)有些美麗的景色,更多的是黃葉連天,蓑草滿路。你可否想過(guò),黃葉的背后是豐碩的果實(shí),蓑草中可以悟出新的哲理?在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中,我們已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)忍耐,在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上,是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過(guò)放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他,啟迪著他,給他力量和自信,使他忘記比艱辛更艱辛的死寂,拋開(kāi)比痛苦更痛苦的迷茫!

  所以,用自己的能力去努力拼搏吧!

登山小學(xué)作文 篇5

  早上,我跟爸爸去登山。走在長(zhǎng)滿青苔的林蔭小道上,呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣,讓人無(wú)限舒暢。

  抬頭向山上望去,雙鳳山一片翠綠,美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹(shù)籠罩著整個(gè)山頭,一簇簇美麗的鮮花點(diǎn)綴在其中。林蔭縫隙處,隱隱約約幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩慢的移動(dòng),仔細(xì)一看,是幾個(gè)陸續(xù)登山的人。我們沿著臺(tái)階向上走,邊走邊注意四周的美景:路邊的野花五彩繽紛,低垂的柳枝撫摸著我的頭,仿佛歡迎著我的到來(lái)。沿路還有四四方方的側(cè)柏叢、高大魁梧的國(guó)槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹(shù)。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺(jué)已到了半山腰,這時(shí),我已累的氣喘吁吁,雙腿酸困,爸爸已累的直喘粗氣,但是他不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,他告訴我凡事不能半途而廢,并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅(jiān)持而終究一事無(wú)成的古今小故事。

  我津津有味的聽(tīng)著,頓時(shí)腿上來(lái)了勁,一口氣走上了好多臺(tái)階。等到山頂?shù)?時(shí)候,我已經(jīng)汗流滿面。極目遠(yuǎn)眺,華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的心情。想到我克服困難,堅(jiān)持到最后,卻看到了這么美麗的景色,心里高新極了。這次登山讓我明白了:登山不僅是為了強(qiáng)健身體,更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅(jiān)持不懈的精神,才能成功。

登山小學(xué)作文 篇6

  星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山,虞山很高很高,但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比,還是小巫見(jiàn)大巫。

  爬山的時(shí)候,我爬得最快,哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山,我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)趕路,走了一會(huì)兒,哥哥說(shuō):“我們下山吧!”我說(shuō):“不行!我們一定要爬到頂!备绺缯f(shuō):“那我一個(gè)人下去了!蔽艺f(shuō):“你敢!”我們走進(jìn)了一個(gè)小房間,在房間里休息了一會(huì)兒,我們就下山了,可惜的是沒(méi)有爬到山頂。

  下山的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)人騎著自行車(chē)飛快的`朝山下騎去,把我們都嚇了一跳。

  每一天都會(huì)有收獲,而這一天,我們領(lǐng)略了虞山的美麗風(fēng)景。

登山小學(xué)作文 篇7

  西岳華山位于山西省華陰縣,又名太華山,有東峰.南峰.西峰.北峰和中峰五座山峰。 最高峰南峰高2160米, 最險(xiǎn)峰西峰成45度角, 另-側(cè)則是懸崖峭壁, 像一柄利劍直刺云霄. 因?yàn)槿A山險(xiǎn)峻難攀, 所以有”自古華山一條街” 的說(shuō)法。

  今年暑假, 我有幸去了西安, 登上了夢(mèng)寐以求的華山。 我和媽媽、朋友一起乘車(chē)進(jìn)山, 從車(chē)窗里望出去, 一邊是突兀而出的高山峻嶺, 另一邊則是水流湍急的溪水。終于到了坐索道的地方, 我們走進(jìn)了包廂, 關(guān)上門(mén), 包廂立刻飛速地沖了出去, 像蕩秋千一樣, 一前一后, 再往前. 不知不覺(jué)地, 就把我們送上了北峰。

  站在北峰往下看, 真叫人心驚膽顫.。馬路上的車(chē)輛像一只只小甲蟲(chóng), 田地像一塊塊小手帕 我們戴好手套, 抓住鐵索, 沿著石路, -個(gè)勁地往上爬. 華山果然險(xiǎn)峻, 險(xiǎn)得讓人真不敢往下看-眼, 恐怕自己會(huì)掉下去。

  我們經(jīng)過(guò)了老君犁溝. 百尺峽. 藥王洞. 擦耳崖. 天梯金瑣關(guān)等, 終于登上了最險(xiǎn)的'西峰. 西峰又名蓮花峰, “陳香劈山救母” 的傳說(shuō)就發(fā)生在這里,<<寶蓮燈>>這部電影也正是在西峰上拍的. 西峰險(xiǎn)峻陡立. 絕壁如削. 壁立千仞, 如-把利劍. 西峰頂上云霧繚繞, 霧氣生騰, 像縷僂輕煙, 又似絲絲棉絮, 讓人聞不見(jiàn), 摸不著.向遠(yuǎn)處眺望, 幾座山峰冒出云間.太陽(yáng)出來(lái)了, 縷縷金光灑向大地, 讓大地變得更加溫暖……

  我愛(ài)華山的挺拔峻秀,高聳插云, 更愛(ài)華山那直立不屈.,永不低頭.,敢于冒尖的品質(zhì)。

登山小學(xué)作文 篇8

  大年初一,我們一行人前往了九牛山,登高遠(yuǎn)眺,吃素食,意義不同尋常。

  那天早上我起了個(gè)大早,一切準(zhǔn)備就緒,不一會(huì)兒我們一行人就開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖在最前面當(dāng)‘先頭部隊(duì)’可是好景不長(zhǎng)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山頂望去山頂似乎近在咫尺,他仿佛一位茂密森林里的紳士,正向我們招手可是我怎么感覺(jué)山頂離我越來(lái)越遠(yuǎn),腳步越來(lái)越沉重,沒(méi)走幾步就開(kāi)始喘氣。我有些想放棄了,此時(shí)媽媽也趕上來(lái)了。他像看透我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一定要上去,如果不到山頂,你就不知道傷痛的風(fēng)景有多美。”此時(shí)此刻,我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅(jiān)持爬到山頂欣賞到了美麗的風(fēng)景:遠(yuǎn)處的東塔和西塔,互相對(duì)視著,猶如兩位衛(wèi)士,山下房子都被薄霧蓋上了,只能隱約看見(jiàn)一個(gè)輪廓。哇,原來(lái)山上的風(fēng)景是如此的壯觀如此的'美。

  不一會(huì)兒就到中午了中午我們?cè)谏巾敵裕粗@些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩:這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來(lái)的我們向他們致敬。

  這次登山,我得到了一個(gè)終身受用的啟示,意義果然不同尋常。

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