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【精華】珍惜小學(xué)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
我喜歡讀古詩(shī)，每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句名言，它對(duì)我影響很大。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的，在一片又大又茂密的森林里，住著一對(duì)鳥(niǎo)夫妻 ，這對(duì)鳥(niǎo)夫妻，有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒 ，一個(gè)叫懶兒，她們?cè)谏掷锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。
有一天，鳥(niǎo)媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，去找小蟲(chóng)子吃吧，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第二天，勞兒早早地起了床，飛到菜地里找來(lái)一條條又肥又大的青蟲(chóng)，和爸爸媽媽一起美美的.享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午，然后它也飛到菜地里，可飛來(lái)飛去，沒(méi)有找到一條大青蟲(chóng)，餓得饑腸轆轆，最后垂頭喪氣地飛回了家。
懶兒傷心地說(shuō):“媽媽，我也去找蟲(chóng)子吃了，可是為什么找不到蟲(chóng)子呢？”媽媽說(shuō):“懶兒，你聽(tīng)過(guò)這句話嗎？早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，你起的那么晚 又怎么能找到蟲(chóng)子呢？”
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這美好的光陰。
珍惜小學(xué)作文 篇2
十月的陽(yáng)光，明媚的照耀著秋天的大地。果園里，瓜果飄香，碩果累累。稻田里，一派勞動(dòng)與豐收的祥和景象。可當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯額頭上豆大的汗珠，我不禁想到餐桌上那色香味俱全的佳肴，我卻挑三揀四地只吃了半碗，真是對(duì)農(nóng)民伯伯辛苦勞作的不尊重和對(duì)糧食的浪費(fèi)。
十月十四日，我們富春二小四（2）班的滴水公益志愿者們?yōu)榱俗尭嗟耐瑢W(xué)，家長(zhǎng)知道珍惜糧食的重要性，為此開(kāi)展了“親身體驗(yàn)割稻子”等一系列主題活動(dòng)。
下午十二點(diǎn)半左右，我們懷著興奮、激動(dòng)和期待的心情來(lái)到了水稻研究所。一下車，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑向集合點(diǎn)，仔仔細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)陌生地方，不一會(huì)兒一個(gè)叔叔就過(guò)來(lái)給我們當(dāng)講解員。從叔叔的講解中我知道了水稻的很多知識(shí)，比如：水稻一般分為五個(gè)生長(zhǎng)階段，分別是播種期、秧苗器、分蘗期、抽穗期、成熟期等。
叔叔講解完后我們就去稻田親身體驗(yàn)割稻子的樂(lè)趣。我們走在田間的小路上，放眼望去，稻穗真是綠的可愛(ài)，有深有淺，綠油油的'，在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。頗像仙女姐姐落在人間的一塊手帕。近看，稻谷的葉子上略帶一點(diǎn)兒黃色，而且一顆顆的稻穗都彎著腰，弓著背，真是謙虛者的楷模。
我們走到了稻田的盡頭。每個(gè)人都有自己的一塊小稻田。等爸爸媽媽把我們教會(huì)后，我們就開(kāi)始勞動(dòng)了！先把手放在稻子的的上端，再用鐮刀把下面的下端割掉，就可以了。就這樣接二連三地，小路邊的“谷堆”越堆越高，越堆越多。再看看我們，個(gè)個(gè)都變成了“熊孩子”，臉上、白絲襪上都沾滿了泥土。豆大的汗珠不停的往下掉，早已濕透了的襯衫都是我們辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。雖然這樣，我們大家都沒(méi)有怨言，大家都說(shuō)“好開(kāi)心、好快樂(lè)、好棒”！這些都見(jiàn)證了我們充滿童趣的心，同時(shí)也像一曲歡快，興奮，卻也長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異的美好交響樂(lè)！從我們的口中，一直傳到了遙遠(yuǎn)的天邊。
誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦，當(dāng)我們?cè)谙硎苤鴮?shí)物帶給我們美味和能量的時(shí)候我們一定要知道每一顆糧食都來(lái)之不易。珍惜糧食、杜絕浪費(fèi)是我這一天里最大的感悟和收獲，一定要養(yǎng)成“珍惜糧食，從我做起”的良好習(xí)慣。
珍惜小學(xué)作文 篇3
都說(shuō)人有七情六欲，情又分為：親情、友情、愛(ài)情……其中親情對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都特別重要，而對(duì)我而言最懷念的是奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。
她是一位很慈愛(ài)的老人，對(duì)每個(gè)人都很好。家里有三個(gè)小孩，姐姐、哥哥和我。因?yàn)槲沂亲钚〉乃运偸翘蛔o(hù)我。家里的母雞下蛋了，奶奶總是樂(lè)呵呵地邊撿雞蛋邊說(shuō)：“嘉琪明天有雞蛋可以吃啰！”
平時(shí)身體一向很好的奶奶，總是鬧腰疼。家人帶奶奶前往醫(yī)院檢查，結(jié)果查出奶奶患了重病。那段時(shí)間，家里全亂了，原來(lái)平靜的生活被打亂了。在奶奶住院期間，大人除了平時(shí)的工作還要照顧她。而我也就被忽視了，連續(xù)十來(lái)天，放學(xué)回家自己再也吃不到奶奶做的熱乎乎的飯菜了。
一個(gè)月后，正在上課的我看到姐姐慌慌張張的站在門口。說(shuō)：“嘉琪，快跟我走，奶奶快不行了。”聽(tīng)到這句話，我猶如晴天霹靂，眼淚唰的流出。怎么會(huì)這樣，才病了幾天，奶奶就要離開(kāi)我了。真的令人無(wú)法接受，我快速地收拾書(shū)包飛奔上車趕往老家——遂川！那時(shí)候我多想跑到奶奶跟前說(shuō)：“奶奶你起來(lái)看看我呀！你一定是在騙我對(duì)不對(duì)，你起來(lái)呀！”
車開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了老家遂川。我跑到奶奶跟前大聲地哭了起來(lái)，可是奶奶再也不能向平常那樣親切地摸著我的頭說(shuō)：“琪琪，你回來(lái)了�！�
奶奶就這樣的離開(kāi)了我，我不愿意再呆在那個(gè)令我傷心的地方，于是我選擇離開(kāi)。隨著媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——南昌。
雖然再也不能依偎在奶奶身邊撒嬌了，但奶奶的音容笑貌總浮現(xiàn)在我眼前。無(wú)數(shù)次，我默默的.對(duì)著夜空呼喚“奶奶，奶奶——你知道我在想念你嗎？知道我有多懷念我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎？”而這時(shí)媽媽總是說(shuō)：“琪琪，過(guò)去的就讓他留在記憶中，重要的是要珍惜現(xiàn)在你所擁有的。比如：珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)光，珍惜和小伙伴共同成長(zhǎng)的故事�！�
珍惜小學(xué)作文 篇4
時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。
時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書(shū)，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細(xì)品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(zhǎng)，在快樂(lè)與美好的時(shí)光中，我們看到了
對(duì)未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們?cè)?jīng)擁有�，F(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一轉(zhuǎn)眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的.拼搏！
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富，讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡！
珍惜小學(xué)作文 篇5
如果有一天世界變了，變得沒(méi)有鳥(niǎo)兒和綠樹(shù)，沒(méi)有蜜蜂和鮮花。你是否會(huì)想起今天的大自然。
大自然這個(gè)綠色的世界帶給我們無(wú)限的美好和遐想，我們卻沒(méi)有好好的珍惜她，大自然如母親一般供養(yǎng)我們，可是我們?cè)鯓踊貓?bào)的她。我們就用工廠上的黑煙和河流中的'廢水回報(bào)他嗎？如果有一天她無(wú)力前行，你是否會(huì)感到彷徨，來(lái)自大自然的你會(huì)拯救他嗎？
現(xiàn)在，她時(shí)不時(shí)地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來(lái)自大自然母親的給予——清新空氣。她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛(ài)我們，因此春天不在長(zhǎng)出大朵大朵的鮮花；夏天沒(méi)有清澈的雨滴，秋天沒(méi)有曾經(jīng)涼爽，冬天沒(méi)有漫天飛舞的雪花。我想念大自然，年輕的大自然，她還會(huì)回來(lái)嗎？是不是再讓森林多幾棵樹(shù)，少幾個(gè)工廠，少開(kāi)一天私家車，大自然就會(huì)原諒我們？
如果想要大自然返璞歸真，那請(qǐng)大家珍惜她吧！
珍惜小學(xué)作文 篇6
因?yàn)橛辛松�，時(shí)間才有了意義；因?yàn)橛辛藭r(shí)間，生命才有了延續(xù)。有了生命的延續(xù)，生活中也就有許多值得我們珍惜的東西。
――題記
前幾天老天爺心情好，太陽(yáng)總是綻放出燦爛的笑容。大家沐浴在陽(yáng)光下，愜意而溫暖。可是今天老天爺愁眉苦臉，陰沉沉的。多想倒回前幾天，享受那明媚的陽(yáng)光。
是呀！一些東西一旦失去，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你也會(huì)為此感到惋惜悔恨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就拿時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，時(shí)間一去不復(fù)返，當(dāng)你昔日虛度光陰，而今想認(rèn)真過(guò)好每一天時(shí)，時(shí)間早已溜之而去。機(jī)會(huì)也是如此，當(dāng)你沒(méi)有把握住它，現(xiàn)在又想把握這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，它早已落在別人手中。其實(shí)生活中還有許多東西值得我們珍惜的：在家中，我們就像一棵小樹(shù)，父母為我們遮風(fēng)擋雨，他（她）們把最無(wú)私最偉大的愛(ài)給予我們；在學(xué)校，我們就像祖國(guó)的花朵，辛勤的老師盡職盡責(zé)地培育我們；在集體中，我們就像春天的麥苗，盡情的吮吸著友誼的甘露這一切的一切如果你浪費(fèi)了它的話，難道你還不后悔？
回首歷史，多少偉人因珍惜了擁有的`一些條件和機(jī)遇，而創(chuàng)造了輝煌。著名的物理學(xué)家牛頓由于一次蘋(píng)果掉在他頭上，而發(fā)現(xiàn)了地球有引力；偉大的魯迅爺爺捉住了手中的那支筆，抒寫(xiě)了一曲人生的贊歌；鐳的母親――居里夫人，在一堆殘?jiān)�，提煉出了鐳這些偉人不是正因珍惜了自己所擁有的條件和機(jī)遇，而走向成功的嗎？-同學(xué)們，讓我們一起去珍惜世間一切事物，珍惜現(xiàn)在，珍惜擁有，不要讓它給你留下遺憾！
珍惜小學(xué)作文 篇7
水，是主要的資源！水是生命的源泉！人們生活需要水，可世界上只有少量的淡水。
有一次，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來(lái)了許多不便。
洗手是一種講衛(wèi)生的.行為。開(kāi)始有些同學(xué)洗了手以后不關(guān)掉水龍頭，使水白白浪費(fèi)了不少。
世界上的水已經(jīng)很少了，要知道世界不能離開(kāi)水啊。如果沒(méi)有了水，人類將因缺水而死，動(dòng)物也會(huì)因缺水而死，植物也會(huì)因缺水而枯萎。到時(shí)候，這個(gè)生機(jī)勃勃的世界將會(huì)變成個(gè)死氣沉沉的世界。
珍惜小學(xué)作文 篇8
今天，我們正處于花樣年華。年少的我們擁有很多一去不復(fù)返的財(cái)富。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)你們長(zhǎng)大后.懂事后.踏入社會(huì)后.甚至到你們年邁之時(shí)，這筆財(cái)富里的一部分是不是就會(huì)失去呢？好好珍惜吧！這筆暫時(shí)還擁有的財(cái)富............
青春，是我們的獨(dú)特之處。當(dāng)繁瑣的皺紋爬上你的臉龐時(shí)....你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春早已一去不復(fù)返了！
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。當(dāng)你已為人父人母時(shí)，你年少時(shí)享受過(guò)的父愛(ài)母愛(ài)還在嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的父母消失時(shí)，你多年的依靠逝去時(shí)，你的心頭是否會(huì)有那么一絲失落.......
現(xiàn)在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牽掛，年少的你也不懂什么叫做責(zé)任，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有多方面在約束著你，你才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候英語(yǔ)老師教的“growup"有那么多含義，意味著那么多責(zé)任....你小時(shí)候的人性還在嗎？你想生活低頭了嗎.......
你年少時(shí)問(wèn)過(guò)的“為什么.....”，等你成熟長(zhǎng)大時(shí)，你還會(huì)不厭其煩的'對(duì)其他事物產(chǎn)生好奇心嗎？你已經(jīng)沒(méi)那么多精力了，你已經(jīng)沒(méi)有孩童時(shí)期的那種不知道決不罷休的小任性了。當(dāng)然，你也不會(huì)享受打那種求職的欲望得到滿足后的歡暢......
珍惜你所有的一切，就像某種東西，失去了就回不來(lái)了。不是嗎？
珍惜小學(xué)作文 篇9
我們生活在一個(gè)和諧的大家庭中，被濃濃的愛(ài)包圍，被深深的情打動(dòng)。所以說(shuō)，世間需要我們珍惜的東西太多太多。
珍惜友情，因?yàn)槟鞘俏覀兘涣鞯臋C(jī)會(huì);珍惜機(jī)會(huì)，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)機(jī)會(huì)才會(huì)給我們展示的平臺(tái)，人生的.精彩;珍惜物質(zhì)財(cái)富，因?yàn)橛辛宋镔|(zhì)財(cái)富才能生活在社會(huì)之中，有立足之地;珍惜親情，因?yàn)橛H情會(huì)帶給我們?cè)丛床粩嗟牧α颗c愛(ài)。但這一切、一切都是在時(shí)間的基礎(chǔ)上建立的。所以說(shuō)，時(shí)間是致關(guān)重要的，是最需要我們珍惜的。
時(shí)間如一去不復(fù)返的大海，一旦失去，便無(wú)法挽回;一旦流逝，便無(wú)法回到過(guò)去。它是上帝給予我們的禮物，既美好又易逝。它不會(huì)讓你細(xì)細(xì)品味后再溜走，它只有一個(gè)使命——來(lái)也匆匆，去也匆匆……
所以，早在古代，人們就知道了珍惜時(shí)間的道理。就如漢樂(lè)府民歌中寫(xiě)道：“青青圓中癸，朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大圖傷悲。這不正是通過(guò)朝露易逝，花草枯萎，百川歸海。說(shuō)明了美好的時(shí)光短暫易逝，而且一去不復(fù)返。抒發(fā)和告誡人們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等到老了再徒然嘆息……而朱自清也說(shuō)過(guò)：時(shí)間如滴在針尖上的一滴水，滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。是啊，時(shí)間流逝之快往往是從不經(jīng)意間溜走，不經(jīng)察覺(jué)但確已經(jīng)流逝了。
當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去;當(dāng)我們嬉戲時(shí)，時(shí)間又從歡樂(lè)的笑聲中隨風(fēng)飄走;當(dāng)我們仰望天空，閉目呼吸新鮮空氣時(shí)，又從雙眼中悄悄溜去。無(wú)論如何，時(shí)間都要流逝。可是如果我們把每一分每一秒用在有意義的事情上，那就會(huì)不讓時(shí)間白白流逝?!所以與其對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜，還不如珍惜時(shí)間呢……
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要珍惜時(shí)間，抓住稍縱即逝的時(shí)光!
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