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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-24 10:39:38 小學(xué)作文 我要投稿

精選我的老師小學(xué)作文錦集四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的老師小學(xué)作文錦集四篇

我的老師小學(xué)作文 篇1

  從三年級(jí)開始,我就一直在歐音學(xué)習(xí)英語,給我印象最深的就是錢老師。

  錢老師20多歲,長得很可愛。她經(jīng)常換發(fā)型,還調(diào)皮地問我們:“老師今天漂亮嗎?”她的.眼睛不大,但很有神。錢老師說話總是面帶微笑,和藹可親,我們大家都喜歡她。

  錢老師上課非常幽默。她常故意說大話,逗得我們哄堂大笑。有時(shí)老師邊上課邊讓我們做游戲,好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習(xí)“play”這個(gè)單詞,錢老師讓我們傳沙包,邊傳沙包邊讀單詞,比賽哪一組傳得快。我們興奮極了,也不知不覺記住了這個(gè)單詞。錢老師生病時(shí),還是盡量用洪亮的聲音給我們講課,生怕我們聽不清。

  雖說只是周末才上課的英語老師,可錢老師對我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。有一次上課時(shí),一個(gè)小女生病了。老師不時(shí)擔(dān)心地看看她,隔一會(huì)兒就摸摸她的頭。課間休息時(shí),老師摟著她輕聲問:“能堅(jiān)持得住嗎?”聲音是那么溫柔。女孩微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢老師很不放心,就把她背下了樓,聯(lián)系家長接走了。我看老師回來時(shí),還是很焦慮的樣子。

  我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)變成了大孩子,就要畢業(yè)了,不禁感嘆:時(shí)間過得真快!六年的時(shí)光就這么流逝了。在這六年中,一直都有一位老師將我從天真無邪的一年級(jí)小朋友帶到懂事乖巧的六年級(jí)學(xué)生。那位老師,就是我們敬愛的鐘麗文鐘老師。

  記得小學(xué)四年級(jí)一次挺重要的考試,我給考砸了。看著試卷上那鮮紅的“83”,我難過得想哭。隨后,鐘老師把我叫到了辦公室。站在老師面前,我忐忑不安:鐘老師會(huì)如何對我?找家長?把我罵一頓?抄寫試卷?……時(shí)間就像過了幾百年一樣,我的手心慢慢地滲出了汗水。可是鐘老師的一番話讓我意外:“唉,這次就算了。這種分?jǐn)?shù)我可不想再看到,下次考試,一定要狠狠地超過去哦!”我有些意外,平時(shí)我的成績都保持在90分以上,這次才考了80多,老師不批評我?老師似乎會(huì)讀心術(shù),又接著說:“我知道你的水平,有時(shí)候考差點(diǎn)也不是大問題。重要的是你要有一顆向上的心,第一次不行,第二次我就加油,第二次不行,第三次我就再努力些……我更希望你能夠明白愛迪生說的.一句話——‘失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么!

  鐘老師,您就像一盞燈,為我照亮前進(jìn)的路;您就像一個(gè)指南針,指引我走向光明的大道;您就像一池溫暖的泉水,在我口渴時(shí)能喝上一口甘甜的泉水;您就像路旁的一棵棵樹,讓我在坎坷的人生路上有個(gè)歇腳的地方……我永遠(yuǎn)愛您,敬愛的鐘老師!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  是誰?在無邊的知識(shí)海洋里為我們指點(diǎn)方向。是誰?在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛的劉老師。

  劉老師不高不矮的個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡,一張常笑的嘴巴像一縷縷陽光,照射著知識(shí)的種子,使我們感到無比溫暖。

  劉老師講課生動(dòng)有趣!岸b忊彙鄙险n鈴響起來了,又是一節(jié)語文課。劉老師拿著課本大步流星地走進(jìn)教室,娓娓動(dòng)聽地講起課來:“同學(xué)們,你們什么時(shí)候收過誰送的禮物?”這時(shí),教室里瞬時(shí)長起了幾十棵大樹!霸谖疑盏臅r(shí)候媽媽送我一只玩具熊!北唤衅饋淼耐瑢W(xué)聲音是雷鳴,整個(gè)教學(xué)樓也震動(dòng)起來了。劉老師連續(xù)叫了幾個(gè)同學(xué),然后翻開課本說:“你們收過許多禮物,現(xiàn)在就讓我們來看看冬冬收過什么禮物,翻開課本第一課《禮物》!眲⒗蠋熅蛺圻@樣,常常用一些話引出要講的.內(nèi)容,大家都覺得很有趣,所以都非常認(rèn)真聽講,這也是我喜歡她上課的原因!叭ツ甏禾,爺爺送我一粒種子……”

  課堂上她是我們的老師,課余時(shí)間她又成了我們的朋友。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跳遠(yuǎn)比賽,我最遠(yuǎn)一次只跳了1。65米,只獲得了第五名,我有點(diǎn)難過,可劉老師卻安慰我說:“重在參與,名次不重要。可是這次你也很棒呀,繼續(xù)努力吧!”聽了這話,我放松多了。劉老師真是個(gè)好朋友。

  劉老師是我們的朋友,但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導(dǎo)下,我慢慢喜歡語文了。雖然她已不是我們的語文老師,但我一直念掛著她——她那安慰的話語;她那有趣的課堂。

我的老師小學(xué)作文 篇4

  看到這個(gè)題目,我很高興,我有很多話要給老師說,上四(3)班已經(jīng)有兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月和老師朝夕相處中,我懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多,這其中包著書本知識(shí)和做人的道理,下面我就好好跟老師說說我的心里話。

  從開學(xué)的第一天,朱老師就告訴我們:“要好好學(xué)習(xí),還要講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,看見有人摔倒了,要去幫助他(她)。”他經(jīng)常給我們講一些做人的道理。還教我們開通了一些自己的博客,一道有空的時(shí)候就把自己看到的或發(fā)生的事情寫下來,還可以到別人的博客里看一看,既提高自己的寫作水平,幼蟲別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時(shí)間,我考了98分,是我們班的語文老師測試的,試卷發(fā)下來的時(shí)候,我原以為我考不好,但是我一看,我考了第一名,老師讓我當(dāng)上了語文班長。說句心里話,對于班長這個(gè)職務(wù),我不知道我能不能勝任,因?yàn)橹拔覜]有當(dāng)過,一開始,我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個(gè),更不知道怎么擺放作業(yè)了,最終,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,而是語重心長的對我說:“當(dāng)班長必須要把作業(yè)放整齊,每天缺作業(yè)的`名單報(bào)給老師......”慢慢的我走上了“正規(guī)”。在此,我要對朱老師說:“感謝您的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力的。我知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我真心的希望老師以后多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì),在此說聲:“謝謝。”

  以上是我對老師說的心里話,而且是真心話。

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