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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-13 09:42:56 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)向日葵小學(xué)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的向日葵小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)向日葵小學(xué)作文四篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去路橋金大田村看向日葵。

  我們坐上汽車,不一會(huì)兒,就到了路橋金大田村。首先映入眼簾的是“耕讀堂”,是金大田村人紀(jì)念村民邊耕種邊讀書的地方?邕M(jìn)門檻,發(fā)現(xiàn)里面有許多豬槽和磨盤。墻角架著樓梯,那樓梯真是不成樣,上下都會(huì)晃動(dòng),讓我心驚肉跳。樓上有一個(gè)大會(huì)議廳,有一張講臺(tái),三張椅子,上面放有話筒、礦泉水和一支水筆。

  接著我們參觀了向日葵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一片,有的向日葵含苞欲放,有的己經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,好像在歡迎來(lái)自四面八方的游客。

  向日葵一株有四五朵的.,也有一兩朵的,全都迎著太陽(yáng),展露著笑臉,吸引了一群群的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。開(kāi)花的向日葵在上面,有籽的向日葵在下面,有高有低,形狀各異,十分有趣。

  向日葵像一個(gè)個(gè)小相機(jī),把我們小朋友開(kāi)心的笑容拍下來(lái),記錄下來(lái)。長(zhǎng)出瓜子的向日葵都低下了頭,好像懷孕的媽媽害羞了。

  爸爸說(shuō),把這些瓜子曬干,再炒起來(lái),就變成了我們平時(shí)吃的瓜子了。我采了一點(diǎn)瓜子,小小的,水滴形,黑黑的,我想采多一點(diǎn),可是又想這是別人辛辛苦苦種的,不能摘太多。我們要保護(hù)植物動(dòng)物、愛(ài)護(hù)大自然,不能破壞。

  向日葵真漂亮,我愛(ài)向日葵!

向日葵小學(xué)作文 篇2

  周末媽媽們帶著我和小伙伴來(lái)到工商大學(xué)的'向日葵園地觀賞向日葵。看著眼前大片大片的向日葵,我的心情異常開(kāi)心,是向日葵影響了我嗎?

  只見(jiàn)向日葵地里有小朋友在搞親子活動(dòng),有小伙伴們?cè)诋嫯,還有很多叔叔阿姨在拍照。

  今天好開(kāi)心!

向日葵小學(xué)作文 篇3

  花是世界的春色,花是人間的溫馨,欣賞美麗的花兒是人類的天性,只要不是不會(huì)欣賞的人,都會(huì)對(duì)花兒報(bào)以微笑,花,有很多種類,其中有蓮花、桃花、桂花、菊花……但是我最喜歡的花是---向日葵。

  因?yàn)橄蛉湛蛲?yáng)光,不怕困難很堅(jiān)強(qiáng)的性格,不管環(huán)境多么惡劣,向日葵都是張開(kāi)著笑臉對(duì),等等著陽(yáng)光的到來(lái),當(dāng)你覺(jué)得很孤單的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,你會(huì)覺(jué)得不那么的孤單。

  因?yàn)槲液芟矚g向日葵,所以我每次出去玩的時(shí)候,都是看一下向日葵后再去玩,向日葵還有一個(gè)名字叫太陽(yáng)花,向日葵是一種神圣的,是一咱象征著光明的花朵。

  在我家進(jìn)而養(yǎng)著許多不同種類的花朵,我那顆向著太陽(yáng)的向日葵就放在窗前,我在童年的.時(shí)候總是喜歡留戀在屋后的向日葵花群,聽(tīng)爸爸講那是逝世的奶奶種的,聽(tīng)他們說(shuō)奶奶在我小時(shí)候很疼我,奶奶對(duì)他人也很好,而當(dāng)我問(wèn)屋后的向日葵的來(lái)由時(shí),家里人都不回應(yīng)我,我也就不再過(guò)問(wèn)了。

  但直到我寫這片文章的時(shí)候,我才真正體會(huì)到,我家的向日葵的真正含義就是像奶奶一樣,永遠(yuǎn)的陪伴我,讓我像向日葵一樣,每天開(kāi)朗如向日葵的品質(zhì),形象的快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我愛(ài)向日葵,因?yàn)樗拖裎掖认榈哪棠,向日葵就像是我人生道路上的指引燈,它讓我選擇每一條正當(dāng)?shù)牡缆罚屛疑僮咴S多的彎路,正是這樣我才能夠更好的健康成長(zhǎng),每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,首先會(huì)自我反省,然后看看我那陽(yáng)光的向日葵,最后再來(lái)重新振作,向日葵,我的福星之花,我會(huì)在你的照應(yīng)下茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)向日葵。

向日葵小學(xué)作文 篇4

  我是七歲的那年認(rèn)識(shí)向日葵的。

  我看見(jiàn)它的時(shí)候不知道它叫什么。它有一個(gè)筆直的莖,摸一摸它的表面很粗糙,有一些細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去有些扎手。莖的頂端托著一個(gè)大花盤,圓圓的,它的周圍有一圈黃色的花瓣,它里面有密密麻麻的籽,就像一張微笑的.娃娃臉在眨眼睛,,好像在說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?”我摘下一顆,仔細(xì)一看,原來(lái)里小賣部里的葵花籽。我剝開(kāi)皮,嘗了嘗,淡淡的有些甜味。

  今年,鄰居家屋外種了幾棵向日花葵,我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)的比我都高了。筆直地站在門前,就像是門口站崗的士兵。向日葵總是正對(duì)太陽(yáng),跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),就像一個(gè)淘氣的小娃娃跟太陽(yáng)公公賽跑。到了秋天,花盤里就長(zhǎng)滿了密密麻麻排列有序的種子,就像國(guó)慶節(jié)上,等待檢閱的士兵。深秋時(shí)節(jié),向日葵的莖變成了棕黃色,葉子變黃了,金黃色的花邊也開(kāi)始枯萎,脫落,只剩下光禿禿的圓盤,向日葵的莖被成熟的種子壓彎了,整棵向日葵像一個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。

  成熟了的花盤被剪了下來(lái),整整齊齊地放在屋檐下晾干。這便成了我們小孩子向往的美味。

  瓜籽的用途很多,可以做成各種口味的瓜籽,很美味;還可以做糕點(diǎn)的餡,口味也不錯(cuò)。葵花籽還可以榨油,供人們食用。我喜歡向日葵。

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