向日葵小學作文

時間：2024-05-18 14:48:32 小學作文我要投稿

關于向日葵小學作文六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的向日葵小學作文6篇，歡迎大家分享。

關于向日葵小學作文六篇

向日葵小學作文篇1

　　花是世界的春色，花是人間的溫馨，欣賞美麗的花兒是人類的天性，只要不是不會欣賞的人，都會對花兒報以微笑，花，有很多種類，其中有蓮花、桃花、桂花、菊花……但是我最喜歡的花是---向日葵。

　　因為向日葵向往陽光，不怕困難很堅強的性格，不管環(huán)境多么惡劣，向日葵都是張開著笑臉對，等等著陽光的到來，當你覺得很孤單的時候，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，你會覺得不那么的孤單。

　　因為我很喜歡向日葵，所以我每次出去玩的時候，都是看一下向日葵后再去玩，向日葵還有一個名字叫太陽花，向日葵是一種神圣的，是一咱象征著光明的花朵。

　　在我家進而養(yǎng)著許多不同種類的花朵，我那顆向著太陽的向日葵就放在窗前，我在童年的時候總是喜歡留戀在屋后的向日葵花群，聽爸爸講那是逝世的奶奶種的，聽他們說奶奶在我小時候很疼我，奶奶對他人也很好，而當我問屋后的向日葵的來由時，家里人都不回應我，我也就不再過問了。

　　但直到我寫這片文章的時候，我才真正體會到，我家的向日葵的真正含義就是像奶奶一樣，永遠的陪伴我，讓我像向日葵一樣，每天開朗如向日葵的`品質，形象的快樂的成長。

　　我愛向日葵，因為它就像我慈祥的奶奶，向日葵就像是我人生道路上的指引燈，它讓我選擇每一條正當的道路，讓我少走許多的彎路，正是這樣我才能夠更好的健康成長，每當我遇到困難的時候，首先會自我反省，然后看看我那陽光的向日葵，最后再來重新振作，向日葵，我的福星之花，我會在你的照應下茁壯成長，我愛向日葵。

向日葵小學作文篇2

　　一次，媽媽帶我去了植物園參觀植物。

　　一進門，我就看見了既像花盆又像太陽的向日葵，向日葵的周邊是像蜻蜓翅膀的金黃色花瓣，花朵底下還有一根茁壯挺拔的莖，莖的左右兩邊還有幾片比大人巴掌還大的大葉子，向日葵已經告別了自己的幼年，長成一個小伙子了，它那舒展的葉子就像一把把芭蕉扇。頭頂上隱隱約約長出了一個小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長大，花盤中是密密麻麻的金燦燦的.花蕊。()

　　看著看著，我發(fā)現(xiàn)向日葵怎么背對著我了呀？！剛才還是面對我的呢！正好講解員過來了，我問：“阿姨，為什么向日葵朝著太陽轉呢？”講解員說：“這是因為向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇光線，它就會到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生長得快，使向日葵產生向光性彎曲�！痹瓉砣绱耍矣纸饬艘粋€謎，真是太高興了。

　　瞧！只要細心觀察日常生活中的小事，就能知道更多的知識，所以平常的時候，我們要做一個細心觀察，勤學好問的好孩子，這樣我們才能積累更多的知識。讓我們一起做生活中的有心人吧！

向日葵小學作文篇3

　　太陽是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就會充滿希望，享有快樂，不再迷失方向。 ——題記向日葵是金色太陽的花朵。每天，它總是把臉朝向太陽。當太陽將細碎的金粉撒在向日葵的臉上時，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每個人心里都有一株向日葵 …… 考砸的'學生是剛發(fā)芽的向日葵種子。在黑暗中，他們辯清了太陽的方向，一次次用力沖破泥土的束縛。只要沖出去，就有了金色的希望。迎著希望，便可以看見未來，那遙遠的未來。每一對父母是向日葵，傳說是他們托起了太陽。每個白天，他們總是不厭其煩地看著太陽，心中充滿無限的喜悅。就算眼睛看花了，脖子看酸了，他們仍會打起一萬分的精神挺直腰桿。你知道嗎？太陽是向日葵的孩子。每個有童心的人是向日葵。下雨天總看不見太陽的臉，向日葵卻沒有停歇。街上濕滑泥濘，大多數人都愁眉苦臉，只有小花傘底下那一張張稚氣的臉上還充滿笑容，手拉手，唱起快樂的歌。不管雨多大，向日葵總能找到太陽的方向，找到快樂的方向。每個有信仰的人是向日葵。在一望無際的草原上，他們緊挨著向太陽祈禱，讓陽光照亮身體的每一個角落。風來了，便在風中微微顫抖，輕輕哼著贊美的詩；雨來了，便在雷電交加中握緊拳頭，勇敢地接受考驗。

向日葵小學作文篇4

　　她是運動場上最亮麗的一道風景線，嬌小的身體里總是蘊含著無限的爆發(fā)力；她是樂觀積極的象征，臉上總是掛著燦爛的微笑；她，就是有時令我無法忍受而有時卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。

　　她是一個十足的“兩面派”，乍一看，一個風風火火的假小子，可如果細細地打量她一番，便會覺得她是一個“傾國傾城”的粉黛紅顏：兩彎柳葉似的`細眉下“綴”著一雙澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顧盼神飛，令人見之忘俗，清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發(fā)，更添秀氣，不甚白的皮膚洋溢著一種自然的氣息，渾身上下都透著一種朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)的感覺。

　　段怡岑不笑的時候，臉上時常掛著一副零下二十攝氏度的冰冷表情，保持著薛寶釵任是無情也動人的冷艷。不僅冷，而且酷。她笑的時候，柳眉微揚，嘴角微翹，濃濃的笑意從眼角眉梢，絲絲縷縷地鉆進你的視線。她的笑容配上一副黑框眼鏡，像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過你千萬別被她纖秀的外表迷惑了，她可是咱班運動會上的得力主將。

　　跳繩比賽時，她因被長繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間，她又猛地彈了起來，連拍拍身上的灰塵都來不及，以百米沖刺的速度飛向隊伍的末端，準備下一輪的繼續(xù)起跳。我望著她那如電影特寫鏡頭般的畫面，呆住了，直到她再次輕盈地從我面前跳過我才回過神來。跳繩比賽結束后，從來都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖，發(fā)現(xiàn)她的手擦破了一大塊皮，到了醫(yī)務室，才知道她的腳也受了傷。

　　下午的跑步比賽中，每每看見她嬌小的身影從我眼前掠過，心中就一陣緊張，生怕她出了什么意外。盡管她毫無任何懸念地拿了兩個小組第一，但看到她已經腫起來的傷口，我還是心里一陣發(fā)虛。

　　第二天的100米決賽中，她意外輸給了十班的沈格雅，我們都在一旁為她惋惜時，她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著她風平浪靜的小臉，看著她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過，不禁對她肅然起敬，實在不敢相信那如同陽光般的笑容竟出自一個經歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意義上的冠軍。

　　她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏擊海浪的雨燕，是我們心中不落的驕陽。

向日葵小學作文篇5

　　春天來了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍了，連風兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里，萬物都生長起來了。

　　歷經多次春風春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨一無二的人字帽悄悄探出頭，在微風中好奇的打量著這個新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢！溫暖的春風吹拂著它，細密的春雨滋潤著它，肥沃的土壤養(yǎng)育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個子也長高了，宛如一群無憂無慮的孩子，同春風快樂玩耍，和同伴一起長大。

　　夏日到了，向日葵長得更高了，亭亭玉立，筆直頎長，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護衛(wèi)著花苞的是一個同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽光里花苞一天一個樣子，飽滿了。花盤邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發(fā)了。占據花盤中央的`，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽。太陽出來了，他與太陽問候；太陽落下時，他與太陽告別。即使是在狂風暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

　　到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長的幼苗，不再是和同伴一起共擔風雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數飽滿的果實，密密麻麻。此時的它，不在是夏日驕傲挺立的那個少年，它就像一個飽經風霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

　　我愛向日葵，愛它的堅忍剛強。

向日葵小學作文篇6

　　前幾天，我正在看去年“六一”媽媽給我買的《奇妙的花和草》，正看到向日葵時，我不由得被圖片中向日葵那矯健的身姿迷住了！

　　瞧，多么美麗呀！長長的莖修長而挺拔，似乎像一個挺著胸脯的小伙子；花朵更是美麗！花盤大而圓，金黃金黃；花盤周圍是一些黃燦燦的花瓣，十分嬌嫩纖細。太美了！我的煩惱趕緊望風而逃。

　　可是，向日葵真的會跟著太陽“走”嗎？

　　你一定會地肯定說：“當然了！”一開始，我也這么想，可我還是有點懷疑，便去求教電腦老師。電腦老師告訴了我答案。

　　原來是要看處于什么生長階段。

　　向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這段時間，的確是向日的，它的.葉子花盤白天追隨太陽從東轉向西。但是，電腦老師告訴我，它并不是即時的跟隨。花盤的指向落后太陽大約12度，也就是48分鐘，他提醒我可千萬不能誤認為它一直緊緊地跟隨著太陽。太陽下山后，向日葵又“回家”了。大約在凌晨3點時，又朝向東方等候太陽升起，好像在等候貴賓來到呢！

　　但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉動了，而是固定朝向東方了。為什么呢？好奇心驅使我繼續(xù)詢問電腦老師。電腦老師說，這很有可能是向日葵自己選擇的結果。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度超過30度，就會被灼傷。固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射，減少輻射量；但是，花盤一大早就接受陽光照射，卻有助于烘干在夜晚是凝聚的露水，減少受霉菌侵襲的可能性。因此固定朝向東方。它可真像個嬌氣的小姑娘！

　　哈哈，你說錯了，向日葵并不是一直跟著太陽“走”的！

　　我高興的把電腦老師告訴我的知識又告訴了媽媽，媽媽直夸我是個好學的好學生。我聽了心里美滋滋的，心想：植物的奧秘還真多！長大后我一定要當個植物學家，搞清植物的種種奧秘，當然也要傳授給大家嘍！

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