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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-09 18:23:17 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】珍惜小學(xué)作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】珍惜小學(xué)作文匯編九篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  人的一生中少不了友誼,然而,又有幾個(gè)人能擁有真摯的友誼呢?

  “天下沒(méi)有不散的筵席”,有些東西,只有失去了,才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎?雖然有些人看上去交了很多朋友,可是真摯的`朋友又有幾個(gè)呢?

  人的一生中,如果能交上幾個(gè)真摯的朋友,哪怕一個(gè),在你困難的時(shí)候,也不會(huì)感到寂寞,因?yàn),有知音為你分憂解難,至少,你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真摯的朋友。

  我也擁有真摯的朋友,和她在一起,我能感到溫暖,感到幸福,感到快樂(lè)。在她身上,我學(xué)會(huì)了理解,寬容。

  有一次,我們吵架了,那時(shí),我非常氣憤,我不懂,這麼多年朋友了,為什么不讓著我,可是,我從沒(méi)想過(guò)她的感受,只知道別人遷就我,卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后,還是她向我道了歉,事后,我真的很慚愧。

  不管怎麼說(shuō),多了一個(gè)真摯的朋友,你還會(huì)得到一片美麗的天空!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來(lái),有多少認(rèn)為它驚嘆。

  在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無(wú)價(jià)的;金錢可以存儲(chǔ)起來(lái),時(shí)間可以嗎?你也許沒(méi)有想過(guò),金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒(méi)關(guān)系,金錢可以賺回來(lái),而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過(guò)去了,就在也不會(huì)回來(lái),它回去的無(wú)影無(wú)蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。

  然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無(wú)所事事,在消磨時(shí)光;正如大作家臧克說(shuō)的:“有的'人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”

  同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來(lái)。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  六年時(shí)光匆匆閃過(guò),光陰似箭,日月如梭!身邊有許多人,許多東西,給過(guò)你啟示,你必須要珍惜!

  珍惜。五百年的緣,換來(lái)一次擦肩而過(guò);五百次的擦肩而過(guò),才換來(lái)一次相遇。請(qǐng)珍惜身邊所有讓人。

  在我一年級(jí),有過(guò)一個(gè)最要好的伙伴。他品學(xué)兼優(yōu),當(dāng)然也是班級(jí)里一個(gè)好動(dòng)分子。我愛(ài)跟他玩。有一次,我玩笑開(kāi)過(guò)頭了,跟他說(shuō):“我告老師去,你動(dòng)不動(dòng)打我,”說(shuō)完轉(zhuǎn)身要走,擺出走向辦公室的架勢(shì)。他一把拉住我,要我別走。我面不改色心不跳,徑直向前走。他眼里有種沖動(dòng),頓時(shí)蹦出一句話:“你這個(gè)小人,我什么時(shí)候打了你?還口口聲聲說(shuō)我是你的好朋友,哼!”他轉(zhuǎn)身離去,我的`心似乎被什么東西撞了一下,“哎~~,自作自受!”我抽了自己一巴掌。就這樣,我沒(méi)敢道歉,永遠(yuǎn)沒(méi)了這個(gè)朋友。

  請(qǐng)懂得珍惜。也許某個(gè)人,就是未來(lái)能給你很大幫助的朋友。好好珍惜吧,朋友珍惜所有人······

  六年級(jí):青春de夢(mèng)想

珍惜小學(xué)作文 篇4

  你珍惜,花努力的開(kāi);你不珍惜,花依舊努力的開(kāi);今夜過(guò)后的明晨,太陽(yáng)依舊升起……

  多少輪太陽(yáng)落下,多少輪明月又升起,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,惟有不變的是那份?菔癄的友誼。

  轉(zhuǎn)眼間,似乎被童年拋棄,被花季收容,一切是新生喜悅與朦朧,在過(guò)去的路上,在生命中,走過(guò)了許多陌生的路,打開(kāi)往日的日記,一片楓葉映日,想起了往日的.好友,似乎貼近,又好似遙遠(yuǎn)!

  還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游;還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人;還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風(fēng)箏,揀起過(guò)往瑣事總感覺(jué)心中有著默明的感動(dòng)、興慰與自豪,總排坼“想見(jiàn)時(shí)難別亦難‘能夠擁有回憶與相思,這是幸福的,但,就怕你不懂得珍惜。

  時(shí)光,歲月看似無(wú)情又有情,因?yàn)樗拇嬖谑刮腋杏X(jué)到失不再來(lái),使我懂得珍惜,使我不因歡樂(lè)的事流逝而惆悵,因?yàn)槲以缫詫⑺≌聛?lái),儲(chǔ)存在生命的日記里,流逝的只不過(guò)是它的影子而已!

  因?yàn)槲叶谜湎,所以我不為白花凋謝,百草枯萎而失落,我只會(huì)去欣賞它盛開(kāi)與它化作春泥更護(hù)花時(shí)奉獻(xiàn)的偉姿,因?yàn)槲叶谜湎杂讶藷o(wú)處不在。

  珍惜吧!歲月不會(huì)委屈含苞待放的花兒!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  剛剛某人的朋友在群里下單的時(shí)候,說(shuō)只要是我開(kāi)的店就放心了,我就特別鄭重的說(shuō),其實(shí)店雖然是我開(kāi)的也沒(méi)必要那么放心,因?yàn)槲抑皇谴u,有好多東西,我真的不知道質(zhì)量怎么樣?因?yàn)槲也豢赡苊恳粯佣假I!

  好友說(shuō)我是佛系賣家,一切隨緣,我說(shuō)倒也不是,只不過(guò)買的那個(gè)人是某人的朋友,某人的知心朋友,沒(méi)有幾個(gè),確切的是成年人的世界,誰(shuí)的真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)?可是正因?yàn)閿?shù)量太少了,所以我們才會(huì)感到倍加珍惜!

  有人下單,這次生意特別感動(dòng),也特別開(kāi)心,但是開(kāi)心和高興之余又有了過(guò)多的擔(dān)心,就害怕對(duì)方不滿意,害怕自己因?yàn)槟鞘畮?0塊錢而讓朋友失了心!

  有的時(shí)候想一想,越是熟悉的人越難,在生意上面打交道!如果是陌生人的話,這次不滿意,下一次不買倒也無(wú)所謂了,可因?yàn)槭呛门笥眩鸵驗(yàn)槭呛门笥,這三個(gè)字讓我們中間有了太多的想法!

  所以自己直接就說(shuō)了好多話,如果不滿意的`時(shí)候就干脆利索退了,無(wú)論這個(gè)東西值得不值得的!因?yàn)橛械臅r(shí)候友誼真的是不能拿錢來(lái)衡量的!

  好多會(huì)做生意的人都在做著熟人的生意,都是感覺(jué)朋友就是用來(lái)賺錢的,可是自己卻一點(diǎn)也做不到,無(wú)論是開(kāi)了兩年的店,還是現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上的小店,對(duì)于生人來(lái)說(shuō),都也無(wú)所謂,能掙一點(diǎn)是一點(diǎn),但是對(duì)于熟人來(lái)說(shuō),越是要好的朋友,越感覺(jué)心中的擔(dān)心要多!

  想一下,一路走來(lái),我們身邊留下的真心朋友真的不多了,可是正因?yàn)閿?shù)量不多了,所以我們才應(yīng)該感到倍加珍惜!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  前幾天學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文,我的心就像平靜的湖里丟進(jìn)一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。

  這篇課文是俄國(guó)作家契珂夫的作品,這篇課文主要講了9歲的凡卡,在一家鞋店干活,但是處處遭到老板娘和那些伙計(jì)們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)封信,懇求爺爺帶他回去?墒,可憐的凡卡并沒(méi)有寫(xiě)清地址,也沒(méi)貼郵票,郵差還是醉醺醺的,因此他的爺爺永遠(yuǎn)也無(wú)法收到這封信。即便是收到了,也不會(huì)來(lái)看他的,因?yàn)樗臓敔敳](méi)有那么多的錢……

  學(xué)完了這篇課文,我很心痛凡卡,同情他的悲慘遭遇,他遭遇牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,他信中的內(nèi)容,深深地刺痛了我的心,他只有9歲,只是一個(gè)只有9歲的孩子,還是一個(gè)孩子呀!我們9歲在干什么?享受父母的愛(ài)?衣來(lái)伸手,放來(lái)張口?接受著良好的教育?而他,9歲竟然受到了那么多痛苦的遭遇。這讓人不能不心痛。

  通過(guò)這篇課文,我們仿佛看到了舊社會(huì)的黑暗,貧富懸殊,窮人的`無(wú)奈,孩子痛苦。

  作者把凡卡寫(xiě)給爺爺?shù)男藕退麑?duì)鄉(xiāng)下生活的回憶穿插起來(lái)寫(xiě),這種反襯讓我們進(jìn)一步了解凡卡在城里生活的悲慘,還讓我們更清楚地知道:我們是何等的幸福!所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福吧!我們現(xiàn)在的幸福是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的孩子一生也渴望不到的。他們?cè)?jīng)是多么渴望幸福,渴望像我們一樣有父母疼愛(ài),有明亮的教室,有和藹的老師,還有許多的朋友……可是,生活使他們得不到幸福。

  所以,請(qǐng)現(xiàn)在的孩子,不要嫌這嫌那了,請(qǐng)珍惜眼前的幸福吧,當(dāng)我們穿著漂亮的衣服時(shí),想一想啊,他們?cè)诟陕铮克麄兛赡艽┲茽的衣服,穿梭在寒冷的北風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖;再想一想,我們吃豐盛的食物時(shí),他們可能為了一個(gè)小又發(fā)黑的饅頭,而被老板責(zé)罵著;當(dāng)我們?nèi)雺?mèng)時(shí),他們可能在苦苦的干活;請(qǐng)想一想,我們幸福,快樂(lè)時(shí),他們又在干什么?

  ......

  各位,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的辛福生活吧!不要再抱怨生活的不好,請(qǐng)想一想,以前,現(xiàn)在,還為幸福而努力的人們吧!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國(guó)家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字。《嗝戳钊松钏嫉臄(shù)字。槭裁磿(huì)有這驚人的數(shù)字呢?

  我們中國(guó)每天有無(wú)數(shù)的人王娜清澈的.河水亂丟垃圾,河水為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們心中早已枯竭的田地,養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人,我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎?

  每一滴水,每一條河,我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。

  河水是我們的恩人,河水需要我們,我們也需要河水,我們從一開(kāi)始就眷戀著它,可我們何從留念過(guò)它呢?

  讓我們從今天開(kāi)始珍惜水,保護(hù)水吧!

珍惜小學(xué)作文 篇8

  一個(gè)玩具,一個(gè)裝飾品,一個(gè)伴你度過(guò)童年時(shí)代的“知心朋友”,肯定是你日有所思的物品。假如在剎那間突然消失,你的感受會(huì)是如何?

  我6歲的時(shí)候,那時(shí)邱新玙和我住在同一個(gè)小區(qū),我們經(jīng)常在一起玩。在小區(qū)里有一株不知名的小樹(shù),因?yàn)樗闹車叛圻^(guò)去都是芒果樹(shù),所以我們稱它為“小芒果”,每個(gè)周六、周日,這里就是我們的樂(lè)園。我和邱新玙在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“小芒果”樹(shù)影下手拉著手,繞著樹(shù)不停地轉(zhuǎn)圈圈,一邊仰頭大笑一邊甩著頭……..

  日子一天天過(guò)去了,我們漸漸地對(duì)“小芒果”沒(méi)有了興趣。就開(kāi)始變起花樣玩,時(shí)而踮起腳尖用泥土在樹(shù)上畫(huà)畫(huà),“看,邱邱,我畫(huà)了一座房子”“看,江江,我畫(huà)了一棵大大的樹(shù),比你畫(huà)的房子還高呢!”時(shí)而不斷地摘著樹(shù)上的葉子,把它來(lái)充當(dāng)菜,用樹(shù)枝當(dāng)作炒菜的鏟子,玩起了做菜的游戲!.

  在半年后的一個(gè)陰暗深夜里,一個(gè)手拿鋸子的人走進(jìn)我們的小區(qū)……..

  第二天清晨,我起床穿好衣服正準(zhǔn)備刷牙洗臉,“砰”“砰”“砰”,門外傳來(lái)了急促的敲門聲。門剛打開(kāi)就傳來(lái)邱新玙氣喘吁吁的聲音:“江江,不好了!不好了!‘小芒果’被人給砍了!”我的臉色霎時(shí)變白了“什么?被誰(shuí)砍的?”“不知道,昨晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!”邱邱哭喪著臉。

  我連忙洗漱好和邱邱跑下了樓,繞過(guò)噴水池奔向“小芒果”,可是不見(jiàn)往日熟悉的樹(shù)形,只有一個(gè)ㄥ形的.樹(shù)樁立在那里。

  看到這一幕我心里難過(guò)極了:是不是因?yàn)槲覀円郧捌茐摹靶∶⒐,采摘“小芒果”的葉子,還在它的樹(shù)干上用泥土畫(huà)畫(huà),等等諸多的原因才讓它被砍掉的呢?我越想越傷心,忍不住放聲大哭。

  如今,“小芒果”早不見(jiàn)蹤影,但我依舊懷念著它。一件事,過(guò)去了不會(huì)再來(lái);一個(gè)東西,丟了不可找回;一條生命,沒(méi)了不可再生。巴普洛夫說(shuō)過(guò):“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰,必須過(guò)真實(shí)的生活!”所以,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在伴著你的資源,去珍惜它,愛(ài)護(hù)它!

珍惜小學(xué)作文 篇9

  每個(gè)人都只有一次生命權(quán),爸爸媽媽把我們生出來(lái),把我們養(yǎng)大,是多么不容易。《疫有疼愛(ài)我們的爺爺奶奶,外公外婆。若我們發(fā)生意外,他們豈不心碎?所以,我們要珍惜生命,提高安全意識(shí),使我們及我的家人幸?鞓(lè),F(xiàn)在,我給大家講講吧

  首先,我希望大家遵守交通規(guī)則,居調(diào)查每年死于車禍的兒童平均有18萬(wàn)以上,這是多么龐大的數(shù)字啊!這些祖國(guó)的`花朵還沒(méi)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),就死于非命,他們的家人該多么痛苦!但我們只要遵守交通規(guī)則,大部分就可以避免了,而有些同學(xué)圖快,就翻護(hù)欄,結(jié)果被飛速行駛的汽車撞死了。所以,我們要過(guò)馬路應(yīng)該走斑馬線,還有,不能乘坐超載車輛。我記得有一次一輛超載車,在馬路上因?yàn)閯x車失靈,沖入河中,車內(nèi)的人無(wú)一幸免。不騎自行車上學(xué),,不在馬路上嬉戲打鬧,筆者就有過(guò)被車撞過(guò),幸好我只是腳被壓過(guò)去,不過(guò),還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有,要提醒爸爸媽媽在騎車或開(kāi)車時(shí)不要超速。我希望大家多一點(diǎn)快樂(lè)和健康,少一點(diǎn)痛苦和悲傷。

  還有就是較小的同學(xué)會(huì)玩一些有危險(xiǎn)性的游戲,如:跑跑抓。特別在家里、馬路上玩是萬(wàn)萬(wàn)不可的。上次,筆者我的弟弟在和他同學(xué)玩時(shí),不小心摔了一下,結(jié)果,把手給摔骨折了,我們?nèi)胰颂於紱](méi)了笑容。我嬸嬸花了500多元,把我弟弟醫(yī)治好了,可這多不值得:費(fèi)錢又費(fèi)心,更重要的是,使筆者我叔叔、嬸嬸擔(dān)心與傷心了。筆者我的同學(xué)上個(gè)星期體育課因?yàn)闆](méi)做準(zhǔn)備活動(dòng),把腳踝弄傷了,兩天沒(méi)去上課。我要說(shuō)的就是:“希望大家運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng),準(zhǔn)備好專門的運(yùn)動(dòng)鞋,避免受傷。”

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