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小學(xué)生的生活作文

時間:2024-10-15 08:13:58 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的生活作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生的生活作文4篇

小學(xué)生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學(xué)生活,那長不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽高照、桂花飄香的日子里,校園里不時傳出朗朗的讀書聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語文測驗的時候,卷子一發(fā)下來的`時候,我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后,我也沒接著檢查下去,最后收卷的時候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我有一道句子改寫做錯了,白白失掉了2分。我再仔細(xì)一看,原來,我在改寫句子的時候,把整句抄了下去。

  此時,我后悔萬分,自己當(dāng)初為什么沒有認(rèn)真做題,后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真檢查,后悔明明會做的題目居然也會做錯。

  這件事,仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。

  母校陪我走過了六個春夏秋冬,作為畢業(yè)班的學(xué)生。在分離之際,對母校更是充滿了留戀。

  親愛的同學(xué)們,在即將分離的時刻,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,住敬愛的老師們身體健康,祝親愛的母校人才輩出!再見了親愛的母校!雖然我離開了您,但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰,看書,剪紙……但是,我最喜歡看書了。

  我的書可多了,爸爸特意給我做了一個大書柜,里面塞得滿滿的.,連我的書桌上,床上,床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前,我總是拿著我喜愛的書,坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來,叫我動作快一點,不要看書,要熄燈了。我總是說:“再等一等,讓我把這篇看完!痹缟,我一醒來,就拿起書,靠在床背上看起來,爸爸媽媽有時看到了,就會說:“咦?又這么早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩,我的小書包里總會放一兩本書。

  記得有一次,我在看書,該吃中飯了,媽媽叫我吃飯,我舍不得把書放下,一連叫我了好幾次,我才依依不舍地把書小心地放好,才去吃飯,生怕找不到剛才看的地方。

  我覺得看書有很多好處,書給我們帶來了許許多多的知識和快樂,所以我很喜歡看書。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  我們的小學(xué)的生活只有六年,我覺得這這是不公平的!如果可以的話,我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。

  從那次“天霸動霸”的一聲口號起,天霸團(tuán)成立了。從一次考試中,我們的一二班又成立了。但,又從一次大考試中,我們的六二班又要“請假”了!可是那一次次美好的瞬間,卻永存在我心中!

  有人說40天能干什么?40天又能做些什么?可對我們來說,這也許是我們最后相處的'40天了

  我永遠(yuǎn)不會忘記六二班所有人的笑容,雖然我們曾經(jīng)打鬧過,但那都有一個共同的出發(fā)點那就是同學(xué)情!如果可以的話,我會用我所有的東西換我們六二班的一天!

  時間我懇求你走的再慢些。

小學(xué)生的生活作文 篇4

  每個人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。我難過得差一點吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的.班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個同學(xué),來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室,教我的體育老師就在里面!澳阍趺戳耍俊薄袄蠋熚覜]事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!薄澳闶遣皇窃顼垱]有吃?”“老師你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”“知道了。”老師一邊說,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時打排球時,老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原來每一個老師都是愛我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn),有的像父愛一樣寬廣厚實,有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛,有的是無微不至的愛……

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