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關(guān)于我的小學(xué)作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文600字 篇1
大家都是認(rèn)為收獲是收獲果實，是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實，不是實物，而是做人的道理，是精神食糧，想知道的話就跟隨我住下看吧！
記得那年的我才六歲，什么事都不太懂，那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時同學(xué)家，就東看看，西睢睢�！斑祝四�？哦！原來都在書房里下棋呢！”我看著他們那棋子在棋盤上東移西跳，看起來好像很有意思。當(dāng)時心中一個念頭油然而生，我也要學(xué)會下棋。
于是，我蹲在旁邊很認(rèn)真地觀看他們下棋。此時見叔叔下錯一步，馬上又伸要把棋子撤回來。而我同學(xué)卻說：“爸爸，起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢？”叔叔聽了自己兒子的話。趕緊又把棋子移回了原位，而且馬上給兒子道歉。
接著，他們又繼續(xù)往下下�？粗麄兲榜R”移“車”開殺起來。只見同學(xué)的`“車”對叔叔的“馬”緊追不放，趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來了。同學(xué)像沒發(fā)現(xiàn)似的，直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車”。這下叔叔就要大發(fā)威了，他的兩輛“車”像兩架戰(zhàn)斗機似的在60平方厘米的棋盤上橫沖直撞，所向披靡。同學(xué)也不甘示弱，用了三十六計中的調(diào)虎離山之計。用“車”引叔叔的“象”，趁機把叔叔最后一個防守的“兵”給隔空翻了�！皩④姟�。叔叔也看呆了，這場棋賽到此結(jié)束。
我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著對我說：”沒什么，只要多多練習(xí)，不怕失敗就能成功。
這場棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝，也要有棋品。
我的小學(xué)作文600字 篇2
今天，來到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說：“今天，來了幾位新同學(xué)，我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣？”這時，同學(xué)們都異口同聲叫：“�。俊庇械恼f：“以前新生來了都不用測試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時候也沒有��？”還有的皺著眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過了一會兒，老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會也做不出來吧？
接著，老師說：“時間到！”同學(xué)們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎么時間這么短？”“對！對！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問同學(xué)們：“有誰做好了，請舉手�！痹捯魟偮洌膫�同學(xué)舉起手來，神氣十足的'樣子。我當(dāng)時就傻了，他們怎么做得那么快？不會騙我吧？老師請了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說：“請安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢�，嚇了一大跳，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣？那么你就偷著樂，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請仔細(xì)讀完這張試卷，并在試卷上寫上名字�！�
我恍然大悟。這次讓我明白一個道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！
我的小學(xué)作文600字 篇3
我是一個很調(diào)皮的孩子。
有一天，我在屋里玩，看見媽媽正在挑壞玉米，我就去幫她。我們挑了一會，爸爸喊媽媽過去有事。就在我一個人挑的時候，我不小心把玉米種子弄倒了�？� 見闖禍了，我的臉立刻紅了起來，就像一個熟透的大蘋果。我焦急不安地想：這該怎么辦呢？一會媽媽看見了，不罵我才怪呢，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，我 只有一個一個把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊，可是地上還有很多的玉米種子，我都累死了，這什么時候才能撿完呢？媽媽馬上就要回來了，她一定會罵我的。 越是緊張，越是出錯，原來的種子還沒有撿干凈，一不小心，我又弄倒了一袋。這可完了，就算再長三只手，也撿不完啊。可不撿，不就等著挨揍嗎？還是趕緊撿 吧，實在不行，我就跑，反正媽媽也追不上我。對，就這么辦！我一邊撿，一邊瞄著媽媽，一看媽媽來了，我撒腿就跑，像受驚的兔子一樣，一會就跑得無影無蹤 了。
過了很長時間，我又回去了，看見媽媽已經(jīng)把地上的玉米都撿完了。她看見我，就問：“剛才的玉米種子是不是你弄灑的`？”我低聲說：“是我。對不起，我 不是故意的�！比缓缶偷戎ぷ崃�。可是媽媽卻說：“弄灑就弄灑唄，撿起來不就完啦，你跑什么啊，我也不會罵你�！薄罢娴膯�？你不會罵我，也不會打我嗎？” 我興奮不已地問。媽媽笑呵呵地說：“傻孩子，我怎么舍得打你呢�？�，繼續(xù)幫媽媽挑玉米吧�！薄鞍�，來了……”我又開心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一 邊想：以后，我可再不能這樣調(diào)皮了。
這就是我，一個很調(diào)皮的女孩，你們喜歡我嗎？
我的小學(xué)作文600字 篇4
每次寫作文的時候，我總要想半天，可這次我找到了靈感，那就是——我眼中的冬色。
早上一出門就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著梔子花的氣息。早晨，好清爽！走在那條挨著我們家菜園的小路上，就看到兩旁的小草上都鋪上了一層“紗衣”。路邊上的大樹，傲然挺立在兩邊，像衛(wèi)士似的把守在路旁。
早晨的霜風(fēng)姐姐不小心地打了個噴嚏把“口水”濺到我們的臉上，頓時感覺涼颼颼的。走過小路，穿過小橋，就可以看到一個小湖，每次都是用來洗菜的，可如今的湖不比以前的湖：湖水哥哥也怕冷，穿了上一件衣服——表面看起來湖面結(jié)冰了，實際上，里面并沒有結(jié)冰，還在自由的`流動，大概是湖水弟弟不愿意穿衣服吧！
我抬起頭來，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾棵樹上綴滿了霜花，如同結(jié)滿了許多梨，昨天我都還沒發(fā)現(xiàn)。這時我不禁吟誦起一局詩來：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！真是讓我感慨萬千。
往前走幾步，便來到了湖邊的草坪。這里的小草雖然已經(jīng)枯黃了，但那仿佛是絨絨的地毯，再加那些霜鋪在草上，使那草仿佛又看到了新的希望，這何嘗不是一種獨特的美！
離開草坪，再往前走一段路，就來到了一片蔥蔥郁郁的大森林，剛走到一半，我就產(chǎn)生了質(zhì)疑：為什么到了冬天那些樹哥哥的葉子還沒落，那也不應(yīng)該是綠色的呀？我便帶著我滿腦子的疑問出發(fā)了。
在逛山的過程當(dāng)中，我都快凍僵了，可大樹哥哥姐姐們依然威風(fēng)凜凜地挺立在那里，絲毫不動一下，大樹哥哥姐姐可真夠堅強��！
突然一陣狂風(fēng)吹來，我無法可逃，就躲在大樹姐姐后面，讓大樹姐姐做我的堅強后盾。我不僅沒受到傷，還讓我悟出了許多道理：不管人生遇到多大的困難，必須要面對，我相信困難一定會平安地度過，就像大樹哥哥姐姐一樣，克服了重重困難，最后也得到了回報——青山不老。
��！冬色是如此地多姿多彩！在探尋冬色的過程中還悟到了生活的道理，真是不虛此行。
我的小學(xué)作文600字 篇5
“有夢最美，筑夢踏實�！毙r候，每個人多少都一個夢，或許它很簡單，或許它不切實際，或許它很無聊，但它畢竟是個夢。長大后，人們往往因為各種因素，而將它遺忘，把它放在心中的角落，讓它漸漸地枯萎，直到它消失……
三年級的暑假，外婆帶我去一間DIY教室，那是她朋友開的，為了捧場，就叫我跟表姐一起去上課。從此，我對手作的興趣，開始在我心中萌芽、茁壯，它也成為我心中的夢想；三不五時，我就會到書店或雜貨店，買相關(guān)的'材料；一回家，就開始埋頭苦干，揮灑我的創(chuàng)意。
但是我媽媽并不喜歡我做這些小玩意，這使我的夢，開始慢慢地凋零，但我不放棄，我一點也不想放棄。接下來，只要家人不在，我就把手做材料和工具拿出來；家人一回家，就火速地藏起來，當(dāng)然，紙永遠(yuǎn)包不住火，我的舉動很快就被發(fā)現(xiàn)了，不過媽媽并沒有罵我，反而說：“我可以支持你，可是你一次最多做半小時，免得你的近視加深�！痹瓉恚瑡寢尣⒉皇欠磳ξ业膲�，只是想好好照顧我的眼睛。這句話，就彷彿在植物上施肥，讓枯萎的夢想，再次地茁壯；而且，我相信，它以后一定不會再次凋零。
若想要讓植物更加茁壯，就必須給它最完善的照顧；夢想也是一樣，需要有人給予鼓勵，而鼓勵就像在為夢想施肥，讓它更加閃亮動人，并在世界上，發(fā)光發(fā)熱。
夢想在每個人的心中，是不可或缺的，但隨著我們漸漸長大，夢，也漸漸被遺忘，然而我不想把夢想遺忘，希望未來，我能記住我的夢想，也希望所有人，都能清楚地記的自己的夢想，別讓無情的時間，把夢想一點一滴地侵蝕殆盡。
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