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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-14 18:53:19 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文匯編八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文匯編八篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋的腳步近了,秋姑娘先用畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上了一層迷人的色彩。你看,那紅的似火的楓葉、金黃的銀杏葉、深綠色的松樹(shù)葉、正面綠色,反面黃色的廣玉蘭樹(shù)葉……其中,我最喜歡的還是金黃色的銀杏葉。

  銀杏葉合起來(lái)在銀杏樹(shù)上,就像一把巨大的傘,秋風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏像小降落傘似的,慢慢地落下來(lái),又像在有節(jié)奏地跳舞哩!

  走近銀杏樹(shù),摘下一片銀杏葉,細(xì)細(xì)端詳。它整體看起來(lái)像一片小扇子,倒過(guò)來(lái)看又好似一條小裙子。秋意已濃,銀杏葉也像其他葉子一樣逐漸變黃了。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直延伸,就到了它的葉片,葉片打上有數(shù)不清的葉脈,但它們都是一根根筆直的線 。摸一摸,又滑又涼,可舒服了!也許是經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,到了秋天,銀杏葉也有些破損了。葉的邊緣也枯了,像是裙子深褐色的花紋,而且是波浪形呢!拿起來(lái)聞一聞,有一股淡淡的清香,頓時(shí),讓人感到清爽無(wú)比。

  我放開(kāi)手中的`銀杏葉,它被秋風(fēng)吹得忽上忽下,風(fēng)停了,它才落在枝頭上,像一只蝴蝶在跳著歡快地舞,跳累了,就停在枝頭休息,準(zhǔn)備去采花粉了。

  銀杏葉不但外表很美麗,而且還有許多作用呢!如把它做成藥材,可以抗病毒、消炎等,還可以把它泡茶喝,做一個(gè)精美的書(shū)簽也再好不過(guò)了。

  秋天的銀杏葉與春夏冬的不同,它是有色彩,是富有生機(jī)的。秋天的樹(shù)葉不像春天那樣清新宜人,不像冬天那樣銀裝素裹,而是以自己獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)了秋天的五彩繽紛!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  深秋時(shí)節(jié),我漫步街頭,感受著秋的涼意。陣陣微風(fēng)從耳畔吹過(guò),不禁使我感到絲絲涼意,但又似乎那么愜意;秀遍g,一片似黃又似綠的樹(shù)葉從我眼前飄然落下。突然,我覺(jué)得樹(shù)葉是那么偉大。樹(shù)葉啊,我好想對(duì)你說(shuō):“我真想變成你!”你在我看來(lái)是那么偉大,那么頑強(qiáng),那么美麗!你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  春天,你給大自然帶來(lái)生氣,給人們帶來(lái)綠意。

  夏天,你用你那茁壯的身軀擋住陽(yáng)光,為人們送來(lái)絲絲涼意。

  秋天,即使你已飄然落下,人們也會(huì)把你作成標(biāo)本,或經(jīng)過(guò)加工作成上好的.肥料。樹(shù)葉啊,正因?yàn)槲乙蚕胂衲阋粯觽ゴ,想你一樣時(shí)刻為他人著想,所以我才想變成你。你是那樣頑強(qiáng)!雖然你在秋天飄落了,在冬天凋零了。

  但冬去春來(lái)的時(shí)候,你又頑強(qiáng)的站了起來(lái)!每個(gè)枝頭又重新有了你渺小而又頑強(qiáng)的身影。樹(shù)葉啊,正因?yàn)槲蚁胂衲阋粯宇B強(qiáng),所以我想變成你。你又是那樣美麗。

  春天,你那渺小的身影為大自然增添了一絲綠意。大樹(shù)也因?yàn)橛辛四愕狞c(diǎn)綴才變的挺拔向上。夏天,你那矯健的身姿隨著風(fēng)兒翩翩起舞,好像在跳一支歡樂(lè)的舞蹈。秋天,你那火紅的身軀好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,慷慨激昂。難道著不美麗嗎?

  樹(shù)葉啊,我好想對(duì)你說(shuō):“我真想變成你!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  十月三日起,我便開(kāi)始了收集樹(shù)葉之旅。

  為了尋找更多樹(shù)種的樹(shù)葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽(yáng)地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分,我們來(lái)到泌陽(yáng)縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽(yáng)剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來(lái)了,沿著湖畔小路一路走來(lái),在碼頭旁,幾棵柿子樹(shù)吸引了我的注意,樹(shù)上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹(shù)葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!

  下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤(pán)山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場(chǎng)附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹(shù),上面長(zhǎng)滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛(ài)的,這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

  五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來(lái)到了嵖岈山下依山傍水、綠樹(shù)成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹(shù)葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹(shù)木令人陶醉,其中有樟樹(shù)、桂花樹(shù)、枇杷樹(shù)和雪松,還有許多叫不出名的樹(shù)種。微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說(shuō)這是香樟樹(shù)發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺(jué)香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹(shù)呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!

  十月六日,迎著朝霞,我們開(kāi)始攀登嵖岈山。沒(méi)想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹(shù)結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無(wú)花果,但爸爸說(shuō)這種樹(shù)的葉子與無(wú)花果樹(shù)的葉子不同。問(wèn)了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹(shù)叫桐油樹(shù),結(jié)的.果可煉成桐油漆,用來(lái)漆家具。看來(lái),樹(shù)葉中大有學(xué)問(wèn),貌似相同的樹(shù)卻原來(lái)大相徑庭。

  帶著夾滿兩大本的樹(shù)葉,終于回家了。來(lái)到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無(wú)花果樹(shù)了,無(wú)花果樹(shù)葉很寬很大,摸起來(lái)毛茸茸的,便摘下幾片夾在書(shū)中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹(shù),摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹(shù)葉與無(wú)花果樹(shù)葉比起來(lái)葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。

  告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來(lái)到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹(shù),秋風(fēng)吹過(guò),滿地都是飄落的銀杏樹(shù)葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹(shù)葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。

  回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹(shù)葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹(shù)葉,忘記了是什么樹(shù)的葉子了,還有一些樹(shù)葉因?yàn)闆](méi)有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)了形態(tài)各異的樹(shù)葉,知道了樹(shù)葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來(lái)觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽(yáng),阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹(shù)葉的方法,要使樹(shù)葉保持原樣,把采摘下來(lái)的樹(shù)葉用書(shū)夾上,等干了就可以了!

  小小的樹(shù)葉給我們帶來(lái)了真是無(wú)窮的欣喜和歡樂(lè)啊!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  古人云:一葉落而知天下秋。雖然秋天的樹(shù)葉沒(méi)有春天樹(shù)葉的嫩綠潤(rùn)澤,沒(méi)有夏天樹(shù)葉的郁郁蔥蔥,但秋天的樹(shù)葉更加多姿多彩,更加讓我著迷。

  秋風(fēng)中,小扇子般的銀杏葉打著旋兒,飄飄悠悠地落到地上,仿佛金色的枯葉蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下,一片片薄如透紗的銀杏葉給地面鋪上了一層金色的地毯。進(jìn)入銀杏林,猶如置身于童話世界。見(jiàn)此情景,我不禁吟誦起“昨夜秋風(fēng)過(guò)園林,吹落黃葉滿地金”的絕唱。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的明信片,我與詩(shī)人杜牧一樣,最喜歡熱情洋溢的楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧云天,紅葉地,楓葉如丹,高遠(yuǎn)的.藍(lán)天白云下,如同正燃燒著一團(tuán)團(tuán)熾熱的火苗,它們紅得發(fā)紫,紅得發(fā)亮。壯麗的情景讓我領(lǐng)略到“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的風(fēng)光,使我的心靈受到巨大的震撼。走到近處細(xì)細(xì)端詳,一個(gè)個(gè)小紅手掌像經(jīng)過(guò)多年精雕細(xì)琢的工藝品一樣綴在樹(shù)上。一陣淡淡的清香讓我心曠神怡,憂愁一掃而光,是楓葉觸動(dòng)著我的根根心弦。

  細(xì)雨蒙蒙,那些深紅的、金黃的、淡紫色的葉子若隱若現(xiàn),朦朧的美感讓我的心里蕩漾起一股似水柔情。我忍不住撐著傘走向它們,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,水珠滴落,像一個(gè)個(gè)嬌羞美麗的女孩在暗自神傷,我深陷其中,無(wú)法自拔……

  秋天的樹(shù)葉,你不會(huì)真正落下,因?yàn)槟阋恢鄙L(zhǎng)在我的心田里。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  秋天的樹(shù)葉不像春天那樣嫩綠,不像夏天那樣茂盛,但我還是最愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

  形似手掌的梧桐葉,在秋天剛剛來(lái)臨時(shí),綠色還沒(méi)有完全褪去,黃色就迫不及待地出現(xiàn)。幾乎每一片樹(shù)葉都是綠一塊黃一塊的,秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉像一只只美麗的花蝴蝶在風(fēng)中飛舞,不經(jīng)意間有一片落在我身上,我以為是只花蝴蝶急忙用雙手抓住它,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,原來(lái)是片飄落的樹(shù)葉。這是大自然在告訴我們:秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。

  火紅的楓葉密密麻麻地掛滿了樹(shù)枝,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中照射下來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,像夜空中的繁星那么璀璨,那么耀眼。傍晚時(shí)分,在晚霞的映照下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,把整個(gè)天空也燒紅了。秋風(fēng)吹過(guò),楓葉打著轉(zhuǎn)地飄落下來(lái),依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,即使被迫離開(kāi)也要依偎在大樹(shù)媽媽的腳下。我撿起一片楓葉贊嘆道:“真是霜葉紅于二月花!”

  在眾多的樹(shù)葉中我最愛(ài)的.是深秋的銀杏葉。它像一把把金色的小扇子從天空飄落到大地,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。走在銀杏樹(shù)下頭頂和腳下全是金色,我仿佛穿越時(shí)空進(jìn)入了金色的童話世界,變成了一個(gè)金色的小精靈,在這金色的世界里揮舞著我的魔法棒,真是令人興奮不已。

  我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)槭撬鼈儼汛蟮匮b點(diǎn)的更加美麗。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  國(guó)慶節(jié)期間,我回了老家延邊。讓我印象最深的是那次到樹(shù)林里游玩。

  我們坐著小船沿著幽綠色的河流向前行駛。河邊有許多楓樹(shù),延邊那時(shí)已經(jīng)是深秋了,所以岸邊都是火紅的樹(shù)葉,密密麻麻,鋪滿了河岸。全都是兩個(gè)巴掌大的。忽然,水底有一片亮光進(jìn)入了我的視線中。我挽了挽袖子,趴在船頭,小心翼翼地?fù)炱鹉前l(fā)出亮光的東西。這是一片無(wú)比紅艷的楓葉,閃著紅光,更特別的是造型,竟然是五角星的樣子,我把它輕輕地收起來(lái),打算以后當(dāng)書(shū)簽。

  我們下了船,走上了一條五彩繽紛的石子路。一會(huì)就走過(guò)了楓樹(shù)林,兩邊都是卵圓形樹(shù)葉的椴樹(shù),半圈黃半圈綠的。我想拾一片看看,卻感覺(jué)手指?jìng)鱽?lái)了疼感。我摁著手指吹氣了好一會(huì)兒,終于不疼了。我就找到了傷我的`罪魁禍?zhǔn)住螛?shù)葉邊上的一圈鋸齒。這是,我才發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍都向前走了好一會(huì)兒了。我跑過(guò)去卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍前的路被幾棵榕樹(shù)給堵住了。

  “到頭了?”我摸著后腦勺,不動(dòng)了。到最后是個(gè)死胡同?“誰(shuí)說(shuō)的?”導(dǎo)游笑著說(shuō),當(dāng)即一矮頭,從榕樹(shù)的樹(shù)枝下穿了過(guò)去。其他人也紛紛效仿,我也穿了過(guò)去。后面是一個(gè)土坡,周圍都是芙蓉木,每棵都有數(shù)人合抱那么粗,應(yīng)該是有幾百歲了。地上是一串串泛黃的枝條,葉柄樹(shù)葉樹(shù)枝都很小。一根枝條上有幾十片幾百片小小的樹(shù)葉,和羽毛一樣。樹(shù)上的樹(shù)葉在風(fēng)中嘩嘩響著,F(xiàn)在還有許多葉子正落下來(lái),單個(gè)的如蝴蝶飛舞,整個(gè)連枝帶葉的像孔雀開(kāi)屏,恍如仙境。

  我們從這里繞了一圈兒回岸邊,又見(jiàn)到了懸鈴木、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)。

  這里讓我不禁嘆道:“真是樹(shù)葉的盛宴啊!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹(shù)葉。

  哇!地上好多落葉啊,有金黃的、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹(shù)葉,像一個(gè)大愛(ài)心;梧桐樹(shù)葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹(shù)葉,像一個(gè)小雞爪,又像一條小金魚(yú);松樹(shù)葉,像一根小魚(yú)刺。還有很多樹(shù)葉,我都不認(rèn)識(shí)。

  快樂(lè)時(shí)光總是很快的`,過(guò)了一會(huì)兒,張老師喊:“同學(xué)們,我們回教室做樹(shù)葉粘畫(huà)了!”張老師說(shuō)完,我們就快快排好隊(duì),上樓返回教室了。

  回到教室后,我看見(jiàn)張老師放的小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫(huà)出一個(gè)小松鼠的模樣,接著把樹(shù)葉周圍用固體膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹(shù)葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ),不久,畫(huà)就完成了。我把樹(shù)葉畫(huà)放在手上看,哇!一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍,真好看。

  這堂樹(shù)葉粘畫(huà)課,既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊,漸漸地,我們身邊的樹(shù)葉有的變成了紅色,有的變成黃色,還有的依然是翠綠的,我便踏著秋的氣息來(lái)到公園。

  我們到了公園,一進(jìn)門(mén)我就看到了遠(yuǎn)處的楓葉,那一簇簇楓葉就像一片晚霞,我便走近了看了看,我發(fā)現(xiàn)楓葉已經(jīng)變紅了,就像一團(tuán)團(tuán)火焰。我撿起地上的一片楓葉,仔細(xì)的看了看,楓葉的葉片像小手,很可愛(ài)。在葉片上有一條主要的葉脈,在這條主要的葉脈旁還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的小葉脈,它們排列的整整齊齊。葉邊緣是鋸齒狀的,摸上去有點(diǎn)疼,而正片樹(shù)葉摸上去卻很光滑。

  這時(shí),有一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),從樹(shù)上飄下許許多多的“黃蝴蝶”,我從地上撿起一看,原來(lái)是銀杏葉,我拿在手里,仔細(xì)的.端詳著:銀杏葉已經(jīng)不再翠綠,已經(jīng)變成了黃色。葉子的形狀像一把小扇子。葉片上的葉脈已經(jīng)看不出來(lái)了,我只能看見(jiàn)一條條的小細(xì)紋,銀杏葉的葉邊緣和楓葉不一樣,它的葉邊緣像女孩子穿的衣服上的花邊一樣,漂亮極了!

  突然,有一片廣玉蘭的葉子落在了我的身上,我便拿起來(lái)看了看,我看見(jiàn)廣玉蘭的葉子已經(jīng)發(fā)黃,葉片是橢圓形的,葉片上的葉脈看得很清楚,廣玉蘭的葉子摸上去很光滑。

  秋天還有碧綠的冬青葉,他們一點(diǎn)也不海害怕冬天的到來(lái),秋天也有銹紅色的甜栗子樹(shù)葉,看上去可愛(ài)極了!

  啊,秋天可真美啊,我愛(ài)秋天!

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