有關(guān)我的生活小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
童年的記憶中有許多美好的事物,但我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光是上幼兒園的那三年。
高新第一幼兒園是我的第一所學(xué)校。那是一個(gè)有著哥特式尖尖紅頂,白墻,花園般的小城堡。
我入學(xué)的時(shí)候正是秋天。楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等許多樹(shù)等許多樹(shù)的葉子都變成了金黃色,秋風(fēng)起時(shí)葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飛來(lái)飛去。我們一群小不點(diǎn)互不相識(shí),彼此很陌生,第一次離開(kāi)家來(lái)到這個(gè)陌生的地方;第一次與一大群陌生的人在一起;第一次一個(gè)人面對(duì)陌生的環(huán)境。我心里害怕,恐懼,孤獨(dú)無(wú)助。是老師溫柔的話(huà)語(yǔ)、慈祥的笑臉溫暖了我,是小朋友們可愛(ài)的笑臉、滑稽的語(yǔ)言增加了彼此的親密。春天,我們?cè)跒M(mǎn)陽(yáng)光的'草地上做游戲;夏天,我們?cè)跇?shù)蔭遮擋的小草場(chǎng)上歡快的追逐嬉戲;秋天,我們和老師一起收集落葉制作賀卡;冬天,我們?cè)谘┑厣祥_(kāi)心的跑來(lái)跑去。
三年里我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。幼兒園的每個(gè)角落里都珍藏著我們美好的回憶。
幼兒園里我收獲了友誼、歡樂(lè)。想想看,童年的校園是那么的美麗。
我的生活小學(xué)作文 篇2
時(shí)光飛逝,從我剛剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的校門(mén)到現(xiàn)在寫(xiě)這篇作文時(shí),已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里,我越長(zhǎng)越高,已經(jīng)達(dá)到了一米六五;體重不斷增加,已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時(shí)候照片上那張稚氣未脫的臉,而是一副嶄新的面孔,一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化,我身邊的人與事物也開(kāi)始發(fā)生變化:老師換了許多,可一絲不茍的教學(xué)精神卻始終不變;同學(xué)們都長(zhǎng)高了,有的還長(zhǎng)胖了;學(xué)校的設(shè)備更新了,變成了小班化教學(xué),足球場(chǎng)上的鐵絲網(wǎng)也拆了,成了區(qū)園林式小學(xué);日益操勞的父母那原本烏黑的頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā),眼角也有了魚(yú)尾紋,可不變的是他們一直都非常地愛(ài)我。
在這難忘而珍貴的六年里,我結(jié)識(shí)了許多與我義氣相投的好友,認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的老師。在這六年里除了有過(guò)許多美好,也還有那么一點(diǎn)遺憾,但我并不感到憂(yōu)傷,因?yàn)樽鲞^(guò)的事就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,將永遠(yuǎn)做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級(jí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,并且做作業(yè)粗心馬虎,這些缺點(diǎn)表現(xiàn)在了考試的成績(jī)上,我便成了老師的“重點(diǎn)撫導(dǎo)對(duì)象”,可我那時(shí)并不知道學(xué)習(xí)的重要性,依然我行我素。父母愁、老師急,最后是一件事打動(dòng)了我——一次震撼人心的`演講,是我父母從網(wǎng)上搜下來(lái)給我看的。雖然長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí),可我覺(jué)得好象只有十來(lái)分鐘。看的過(guò)程中我真的哭了,哭得淚流滿(mǎn)面。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè)。是的,小學(xué)的時(shí)光只有一次,我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影,況且我的父母是那么地愛(ài)我,我怎么可以一次次讓他們失望呢?從那一天起,我仿佛變得懂事了,獲得了獎(jiǎng)狀,得到了表?yè)P(yáng),從一個(gè)差學(xué)生,開(kāi)始成為好學(xué)生。四年級(jí)開(kāi)始,我年年是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我成長(zhǎng)了!
如果我真的可以再次重新邁入小學(xué)的大門(mén),我一定加倍地努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)、孝順父母、珍惜時(shí)光,爭(zhēng)取能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,取得比今天更好的成績(jī)。可這畢竟只是幻想,明天,我們將離開(kāi)母校、離開(kāi)恩師、離開(kāi)摯友,唯一不會(huì)離開(kāi)的只有記憶。
記憶和幻想都是美好的,但那只是過(guò)去與假象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要報(bào)答母校、報(bào)答恩師、報(bào)答父母。
我的生活小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小學(xué)生活。記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的`老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話(huà),可是不知怎么了。我覺(jué)得很不舒服,覺(jué)得很難過(guò)。我難過(guò)得差一點(diǎn)吐,我就感覺(jué)眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個(gè)同學(xué),來(lái)把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。進(jìn)了體育辦公室,教我的體育老師就在里面!澳阍趺戳耍俊薄袄蠋熚覜](méi)事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!薄澳闶遣皇窃顼垱](méi)有吃啊?”“老師你怎么知道的?”“你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!薄爸懒恕!崩蠋熞贿呎f(shuō),一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時(shí)打排球時(shí),老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。我心想:原來(lái)每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛(ài)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),有的像父愛(ài)一樣寬廣厚實(shí),有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛(ài),有的是無(wú)微不至的愛(ài)……
我的生活小學(xué)作文 篇4
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事難以忘懷。 記得那還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師拿著沉甸甸的試卷向講臺(tái)走來(lái),我的心里忐忑不安,心里像一只蹦跳的小兔子。這可是我上學(xué)來(lái)的第一次考試啊,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我清楚地聽(tīng)到了:“周奇奇100分!”我高興極了,真不知道怎么走向講臺(tái)的,想象媽 媽爸爸開(kāi)心的笑容,想象爸爸媽 媽獎(jiǎng)勵(lì)的物品,我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,看著一個(gè)個(gè)通紅的大對(duì)號(hào),感覺(jué)那就是一朵朵鮮艷的紅花,又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看著我笑瞇瞇的表情,撫摸著我的說(shuō):“考得不錯(cuò),下次繼續(xù)努力喲!”聽(tīng)了老師的話(huà),我像吃了蜜一樣甜。
我們班同學(xué)很愛(ài)搞笑。有一次上課時(shí),我們正在津津有味的'聽(tīng)老師講《望廬山瀑布》,突然石博源同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“老師,我學(xué)了這首詩(shī)后,也會(huì)寫(xiě)詩(shī)了!崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“那你把寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)讀一讀,請(qǐng)我們大家一起欣賞,看看你和李白誰(shuí)寫(xiě)得好!敝灰(jiàn)石博源慢騰騰地站了起來(lái),吟出這樣的一首詩(shī):“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店?谒绷魅С,摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)!闭f(shuō)完,自己已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái),連老師也憋不住了,情不自禁的露出了燦爛的笑容。
往事就像天上的繁星美麗而可愛(ài),總讓我入迷,總讓我沉浸于其中,我會(huì)一直把它們珍藏在心中。
我的生活小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們都有自己的課余生活,今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
我平常最喜歡的游戲是“電報(bào)”。就讓我告訴你“電報(bào)”怎么玩吧!
首先,伙伴們一起猜拳,然后一個(gè)猜拳失敗玩家數(shù)一百個(gè)數(shù),數(shù)到一百后說(shuō):”躲好沒(méi)有啊?“假如伙伴們沒(méi)有躲好,就等一會(huì),然后再去抓人,抓的`人看到一個(gè)藏起來(lái)的人就說(shuō):“電報(bào)”。最后雙方身份互換,繼續(xù)下一輪游戲。
另外,我平時(shí)還會(huì)到廣場(chǎng)去溜冰,而且,溜冰是我拿手的體育項(xiàng)目。我溜冰是很厲害的,我會(huì)很多招數(shù),有單腳溜冰,跳著溜冰,還有倒溜冰等多種花樣。溜冰可以訓(xùn)練我們的膽量和勇氣。
我很喜歡這些課余生活。這就是我的課余生活,同學(xué)們你們是不是覺(jué)得很豐富多彩呢?
我的生活小學(xué)作文 篇6
美好的幸福生活無(wú)處不在,可能在一次團(tuán)圓的時(shí)刻,在一個(gè)平凡的瞬間……
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng);每當(dāng)我看見(jiàn)一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空;每當(dāng)一輪明月懸掛在天空,靜靜地照耀著大地萬(wàn)物,我總會(huì)回想起那中秋的夜晚。那是個(gè)晴朗的日子,更是個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻。一片明亮而有色彩的天空,襯托著鄉(xiāng)村的一草一木的色彩,到了天黑的瞬間,它們將會(huì)黯然失色。沒(méi)有了色彩,只能由燈光點(diǎn)亮整個(gè)世界。在一盞盞燈光的指引下,我們不約而同地來(lái)到院子里賞月。在農(nóng)家院子里,到處都是花花草草,我慢慢地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味著周?chē)木吧W虏坏揭粫?huì)兒,便有一股暗暗地幽香向我撲來(lái),那是草和花的滋味。大家坐在椅子上,遙遠(yuǎn)地望著那明亮的'月亮,是那樣的專(zhuān)注,好像在思考著什么呢?我們大家一邊吃著月餅,一邊欣賞著月光,有一邊聊聊家常話(huà),說(shuō)說(shuō)笑笑,那畫(huà)面是多么和諧、幸福。倪h(yuǎn)方飄來(lái)的陣陣秋風(fēng),滿(mǎn)面彌漫著大自然的氣息,遙望高空那皎潔的月光,還有那一家人的幸福、圓滿(mǎn),通通留在了中秋節(jié)的夜晚。
這次團(tuán)圓的日子,這個(gè)幸福的瞬間,我想一定是由一家人的和諧、美滿(mǎn)才構(gòu)成的吧!
我的生活小學(xué)作文 篇7
小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個(gè)童話(huà)般的時(shí)代,那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的時(shí)代,我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛(ài)的好老師,同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好,心情很差,一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話(huà),老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過(guò)嗎,在老師心里你一直是一個(gè)出色的`學(xué)生,沒(méi)有什么挫折能夠打敗你,那么堅(jiān)強(qiáng)的你,怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話(huà)好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)!凹佑!”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后,我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心。。。。。。老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來(lái),不是因?yàn)樘,更多的是懊悔。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō):”對(duì)不起老師他疼你了吧。!卑Γ夷切奶蹖W(xué)生的班主任。
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,雖然是對(duì)手,但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他,但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我,有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友,有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情,也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮。小學(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢(mèng)的天堂!
我的生活小學(xué)作文 篇8
我的課余生活像豐富多彩的萬(wàn)花筒,有溜冰,有上網(wǎng),有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的還是看書(shū)。
看書(shū)可是我的最?lèi)?ài),如果一天不看書(shū),我會(huì)吃不下飯,沒(méi)心思。
有一次,我補(bǔ)習(xí)班一下課,就立刻跑回家看書(shū),我如饑似渴得在書(shū)的.海洋里遨游。
還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個(gè)人在家看書(shū),看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里,然后又去看書(shū),我又看了1個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)家門(mén),沒(méi)走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書(shū)兩步并作一步地走了過(guò)去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)地都是水,哎!結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。
看,這就是我的業(yè)余生活,讀書(shū)讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
我的生活小學(xué)作文 篇9
10月10日清晨,我們培佳5年級(jí)的全體學(xué)生迎著朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開(kāi)始我們第一次的軍訓(xùn)生活。
第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經(jīng)過(guò)教官的幾番訓(xùn)斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同,這里吃飯是每桌自己分飯菜,一開(kāi)始大家都手忙腳亂,在教官的指導(dǎo)下才掌握了分飯的技巧。
下午,基地安排大家去撿樹(shù)枝,我們都很好奇到哪里去撿呢? 教官帶我們來(lái)到了桃園,有同學(xué)很興奮的說(shuō):“一會(huì)還有可能會(huì)撿到桃子哦”,大家一聽(tīng)這話(huà)都爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林,迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開(kāi)始軍訓(xùn)了,教官非常嚴(yán)厲,同學(xué)們都很怕他,給他取了個(gè)外號(hào)叫“大灰狼”,雖然名字不好聽(tīng),但是我們都覺(jué)得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到:
1、頭抬正;
2、眼睛平視前方;
3、肩平放;
4、兩手緊貼褲子;
5、兩腳跟靠攏;我們反反復(fù)復(fù)不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了,時(shí)間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓(xùn)既鍛煉了我的身體又磨練了我的`意志,我相信有了這次的經(jīng)歷,今后遇到什么困難我都能夠克服的。
我的生活小學(xué)作文 篇10
前兩天我?guī)е鴥鹤雍团榈暮⒆尤ビ斡境亓,是想讓兩個(gè)小孩開(kāi)心點(diǎn),而且是兩個(gè)小孩纏著要我去的。到了那里,果然是車(chē)輛挺多的,我的摩托只能放到最門(mén)口了。買(mǎi)好了月票和押金后,就進(jìn)去了。兩個(gè)小孩一見(jiàn)到池里的熱鬧場(chǎng)面,很是歡天喜地,三步并作兩步,沒(méi)看到他們?nèi)胨,就已?jīng)看到他們兩個(gè)興奮地在水里嬉鬧了。真是夏天的好去處啊。如果少了這份樂(lè)趣,還真不知該如何去除夏天帶來(lái)的`燥熱與煩悶?zāi)兀?/p>
我是前年暑假快完了的才學(xué)了點(diǎn)憋腳的蛙泳動(dòng)作,說(shuō)來(lái)我可能是膽小吧。單是練漂浮在水面這個(gè)動(dòng)作,我花了起碼不下幾十天的黃昏時(shí)光哦。后來(lái)不知怎的會(huì)了,就學(xué)在水里比劃手腳,剛開(kāi)始,還真的難啊每次都手腳配合的不好,總是不能像別人那樣自在的游著。后來(lái)不知懂了點(diǎn)門(mén)路了,就在水里憋著游了四、五米遠(yuǎn)就沒(méi)辦法了,哈哈。再后來(lái)注意別人是如何用雙手劃心型,再如何把雙腳收攏再用力的蹬出去。終于功夫不負(fù)有心人,哈哈,終于會(huì)手腳并用啦。
如果不是去年發(fā)生一個(gè)意外的話(huà),我可能蛙泳的技術(shù)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)的。因?yàn)槿ツ甑哪骋惶,好像也是?yáng)光燦爛,水波蕩漾,很好的天氣。記得我剛吃力的游到深水區(qū)時(shí),(只有50米)我兒子調(diào)皮的把我肩膀按了一下,完了,我一連喝了幾口水,突然就沉了,也由于心里慌張吧,我試了幾下,想掙扎著浮出水面,都沒(méi)辦法,我連連喝水,眼看就要發(fā)生危險(xiǎn),這時(shí)說(shuō)得遲那時(shí)快,一個(gè)和我差不多的男子,可能是吧,我害怕得都沒(méi)有思考了,當(dāng)時(shí)也沒(méi)看清楚他,只知道他一手托著我的手臂,一手劃開(kāi)水向池壁游去,說(shuō)了句,以后要小心點(diǎn),就游開(kāi)了。我只是說(shuō)都是我兒子調(diào)皮害的。也忘了說(shuō)聲謝謝了,還是來(lái)不及說(shuō)他就游走了。我真的很謝他哦,不是他,我可能真的是魂斷水池了。再次祝福好心人一生平安。!
后來(lái)多少膽怯了,只能在淺水區(qū)游來(lái)游去了。今年看來(lái)我還想去游的,不然,怕忘了辛苦自學(xué)來(lái)的蛙泳,也怕在家很無(wú)聊,再怕身體會(huì)發(fā)胖,這可是我最擔(dān)心,為了這三個(gè)理由,我肯定會(huì)再去水池的,呵呵,不能因?yàn)橐淮问。筒桓矣峦鼻傲,只是要量力而行了,真要把功夫練到家了,再自由發(fā)揮吧,只因?yàn)樘旄呷硒B(niǎo)飛,水闊憑人游了,哈哈……
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