當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 我的生活小學作文

我的生活小學作文

時間:2024-07-20 18:19:59 小學作文 我要投稿

我的生活小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的生活小學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的生活小學作文

我的生活小學作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

  在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn);考驗,比磨練更累人,但往往收獲得更多。當然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

  我覺得我在初中的努力不會白費的,因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學習的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

  如果說初一初二是在懵懂中度過的'話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  往后的日子還很長,我必須要努力學習,要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識、沒有強健的體魄,那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學習,我不是要一下子成績有多好,分數(shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分數(shù)一次比一次高,得到老師和同學的贊同,這已經(jīng)足夠了。

  為此,這學期我不能再像上學期那樣懶散,要對學習感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學生,我要多向他們學習,爭取自己也會成為他們那樣的三好學生。

  只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

我的生活小學作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有玩捉迷藏、看書、彈琴……其中我印象最深的是在課間和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學們像兔子一樣跑出教室,我和同學們準備玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始了,郭進鈺當兇惡的老鷹,王振宇當溫柔的雞媽媽,我們當可愛的小雞,我們在后面排成一行,只見老鷹瞪著眼,張著大嘴,扇著翅膀,好像幾百年沒吃飯一樣,惡狠狠地盯著我們左撲又撲。 雞媽媽展開豐滿的羽毛,保護著我們,我們在后面也跟著左躲右閃。突然老鷹趁雞媽媽不注意,把后面一只小雞捉住了,成了老鷹的美食,在旁邊觀看的.同學不時發(fā)出陣陣的歡笑聲。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們依依不舍地跑回教室?傊液芨吲d。

我的生活小學作文 篇3

  怎能忘記勤勤懇懇的老師們,是您們帶我們走進知識的海洋。高老師,您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇;張老師,您講的課,是那樣豐富多彩,上課時,您治學嚴謹,下課后,您是那么平易近人;米老師,您用溫暖的笑容,用慈母般的耐心包容著我們這些剛剛踏入校門的孩子們;還有音樂宋老師,不忘您美妙的歌聲;體育盧老師、馮老師,每次上課都能感受到您的`幽默風趣,逗得大家開心一笑;科學唐老師,還記得您帶我們做有趣的實驗,讓我們了解了科學世界的奧秘;信息周老師、杜老師,“電腦專家”每次都會帶給我們新鮮事物……

  還有我的同學們,是你們帶給了我歡樂、鼓勵。同桌王佳慧,水汪汪的大眼睛仿佛天邊的星星一眨一眨,你那活潑、快樂的笑聲總能讓大家和你一起笑;步雨桐,我們學校的大隊長,山東少兒電視臺的小記者讓我們感到驕傲;王晉,你總是叫我“考神”,是因為我的考試成績好嗎?我相信,總有一天我們會共同進步;路梓逸,大家都親切的叫你“仔仔”,你是我們班里的漫畫達人,你筆下的人物是那么栩栩如生;劉開、張嘉煒、劉星熠,你們都是班里的運動健將,為班級贏得榮譽,我們因你而自豪!

  母校,是您哺育了祖國的花朵,

  是您,讓我走進知識的海洋,

  是您,讓我嘗到了學習的樂趣,

  是您,架起了同學之間的友誼。

  我們像剛剛盛開的小花,

  是您,給了我土壤,

  是您,給了我清水,

  我們在您的懷抱里逐漸長大,

  我們在您的懷抱里學習知識,

  啊,母校!再次謝謝您,

  是您讓我知道了學習的重要,

  是您給我提供了學習的環(huán)境,

  我的母校,我即將離去,

  但您,永遠埋藏在我心靈的深處!

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教誨。

我的生活小學作文 篇4

  在我慒慒懂懂的時候,時常會聽到一個人,說著明天他要干什么,可第二天,我卻看到他愁眉苦臉的,不停找著借口,然后就又說明天?把他按進水里,他就發(fā)怒,鼓出許多的泡泡來卻也拿我沒法。阿姨搖搖頭說:“這件衣服面料好,款式新穎,剛上的貨,你的眼光真好,看上了就買上吧。

  直到我翻開第一本書時,才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞著淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!贰

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的'戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

我的生活小學作文 篇5

  我的課余生活最喜歡旅游。旅游可以讓我看到大自然美麗的風景,也可以讓我強身健體。

  有一次,我和爸爸登黃山。路上我們遇到了天都峰,天都峰又高又陡,抬頭看著天都峰上的松樹,覺得它在挑戰(zhàn)我。我暗暗下定了決心:我要戰(zhàn)勝天都峰!開始爬天都峰了,我一步一步向前進,爬了一會兒,我看見有幾個小朋友,有的要親人背,有的'要放棄。雖然我累得氣喘吁吁,汗流浹背,可我還是勇往直前地爬天都峰。

  終于登上了天都峰,我自豪極了。站在山峰,我看到了南海觀音雄偉地站在山上,山上五光十色的美景絢麗極了。接著,又登別的懸崖峭壁,特別驚險,但我都一一克服。最后我登完了黃山各個著名景點。

  我的課余生活旅游,不僅讓我學到新知識,又讓我增強勇往直前和永不放棄的信心!

我的生活小學作文 篇6

  除上學外,我在家里還有更重要的事要做?巢瘢鸷蛽Q錢)、掙工分、放牛(為吃糧)、挖野菜(填飽肚子)……

  小時候,我們農(nóng)村家庭做飯都以柴草為燃料。凡有孩子的家庭,砍柴的任務(wù)就由孩子們來完成,大人是沒有閑暇去砍柴的。(除十六歲以下少年和學生外,所有成人均有勞動任務(wù),男的每月28天,女的每月26天,完不成是要賠工分扣口糧的)。但凡節(jié)假日,只要天無大雨。孩子們便上山砍柴,三、四歲挎?zhèn)籃子去的也有。家庭經(jīng)濟好的,不用去賣柴。有些家庭的日常開支就指望著賣柴換錢。在我十一歲時,兩個姐姐都已出嫁。家中生火和上學的費用就全靠自己張羅了。我記得從小學到高中的九年里,沒人給過我一分錢。一年四季,不分冷熱,不分陰晴,風雨無阻,我總是在上山砍柴和上學讀書中不斷徘徊。春天里,山上的柴少,晴好的日子,只得去很遠的后山(就是現(xiàn)在的項家山、南巖峰、盛家晚那帶)砍柴,一天一個來回,那餓、累、渴、熱,實在無法形容。有一回,我們幾個從項家山挑柴翻過山嶺后,坐在地上睡著了,直到天黑才醒來,到家已是半夜了。母親看著我,泣不成聲,F(xiàn)在想來,真有些膽寒。陰雨天,上山挖柴蔸。有時一天兩擔三擔也有過。夏天里,晴天早起砍柴,常常把新砍的曬在山上,將前幾天砍的稍干點的挑回,人們把它叫“曬青”。雨天則上山采草藥,這東西有部門收購,相對較輕松,無需出大力流大汗。秋天中,也以“曬青”為主。冬天,是一年中砍柴最舒服的季節(jié),氣溫不高,柴禾也枯了,這時節(jié),一天至少要砍兩擔。有時也可直接挑去賣了。那時,一天能掙五、六角到一元錢是最了不起的事。

  農(nóng)忙季節(jié),小孩即使沒有勞動任務(wù),也是不準搞“私有”(干私事)的,必須參加生產(chǎn)隊勞動。我家沒人掙工分,只要有空,我就去隊里勞動。插田、收割、挑土……無所不干。有時我們干的活跟大人所差無幾,但我卻得不到大人一半的工分?蓱z我勞累一天只能掙四、五個工分,折算成錢的話,值一角多錢。

  我這個失父的人就是勞動,也常常受一些小人的欺侮。明明那事做對了,別人硬說你不是這個做法。只要有我在,凡有不妥的事都推到我頭上。插田有人說你沒插正;割谷有人說你沒割齊;挑土有人說你土沒倒平;走路有人說你沒走好;……總之,我成了別人的笑料,成為別人發(fā)泄私憤的出氣筒。有一回,我跟大伙一起去耘田(即薅田,給稻田除草)。我的前面是三祖父(我祖父的親兄弟。這是個成天板著老臉,一副兇神惡煞樣子的人,很少有人愿接近他。)我本想撇開他,可是沒辦法,還是挨著他。為了躲開他,我故意落在后面,離他有個一兩米的.距離。他薅在前面,不時回頭看看我薅的田!稗秱鬼。有什么用?”他沉著臉說。我聽了,不作聲,偷偷地看看他和我的后面,比較一下,沒什么區(qū)別!澳氵@是混工分,不聽教訓的東西!”他又用棍子指著我的后面,憤憤地說。我也沒做聲,只是默默地忍著。他見我不理睬,越說越來勁,干脆停下來,沖著我:“大家來看,這個不聽人教的家伙,薅這樣的田有什么用?”我實在忍無可忍,也火了,回了一句:“你都幾十歲的人了,也有眼睛,說我一句,我讓你;說我兩句,我忍了;還說我三句,你睜眼看看,看看自己薅得怎樣。別以為我好欺負!”他看了一眼自己的身后,啞口無言。只見他臉紅一塊,紫一塊,白一塊的。那晚回家,他對三奶奶說:“看不出,那小家伙,蠻厲害的!”從此以后,他再也不敢欺侮我了。

  母親身體不好,不能參加隊里的勞動,只得為隊里放牛。我家領(lǐng)養(yǎng)了一頭大水牛,我上學時間,母親去放(那時放牛,繩是不能離人手的,除在山中外,田野是無荒地的)。放學后,只要不做其他事,我就得放牛。別看放牛輕松,其實很辛苦:草少難尋,要讓牛吃飽,得到處尋找;風雨天,頂個破斗笠,全身淋濕是常事。有時,牛吃不飽,扯斷繩索跑了,很難拴到;有時,牛發(fā)怒,用角頂你,個人仰馬;有時,牛搗蛋,糟蹋東西,要你賠呢。當然,放牛也不全是辛苦,樂趣也有,這里就不啰嗦了。

  挖野菜,也是我要做的事。我家是嚴重的缺糧戶,野菜成了我家的主要口糧,人們也用野菜養(yǎng)豬。春、夏、秋三季。雨水過后,課余時間,哪怕只一點空,我便挎籃出門。春天的野菜最嫩,最好吃,但挖的人多(不是我一家缺糧),少得可憐,很難覓。山前山后,田邊地頭,荊棘叢中,高坑險壁,越是人跡不到之處,越有意外收獲。以家為中心,方圓十里的范圍內(nèi),我?guī)缀鯚o處未至。還有一事,在這里不能不寫出來。這事比挖野菜還要用心,那就是撿東西(谷、麥、薯等)。春夏秋各季,各種家作物收獲后,田地里往往落下一些來,孩子們(有些大人)便來進行地毯似的幾番搜尋,哪怕只有一穗和幾粒的一小穗,都被細心的人們拾撿回家。立冬前后,田野只剩下一片谷茬,有黃有白,這時稻穗最多。放學鐘一響,孩子們便箭一般沖向田野,尋覓著自己的收獲。這個時候是很少有孩子回家玩耍的。記得有一回放學路上,我拾了一大把抱回家,母親很高興,連夜打下來,說:“夠吃一頓好飯了!”掏薯(在別人挖后的薯地上,你去重新翻一遍,把落在土里的,哪怕是手指粗的一截莖或銅錢大的一塊也撿起來。)最累最苦,而且?guī)в形kU性(不能在本隊的地里干,只能偷著,更要防被人發(fā)覺)。你得彎著腰,不斷揮動手中的鋤頭。即使是大大的一塊地,你也恨不得幾下子就把它翻完了。有一回,我在鄰隊的一塊林間薯地,不到一上午,我就掏了一擔。我分幾次送回家,母親高興得不知怎么好,像看到兒子撿了金子似的。而我累得坐在地上老半天才恢復(fù)過來。

  這些是我白天校外生活的一些事,晚上在家是否有個消停呢?

  為了維持一家的生計,每個夜晚母親都得在昏暗的煤油燈下做夜工。我也是不得清閑的。

  只記得:母親托人從外地買回棉花,自己加工——軋花、彈絨、紡線、織布,一條龍全自己動手。(這是個磨時間的苦活,工序多,一匹布要好幾個晚上才能織好。解放前的婦女都會做這些事,我母親還有彈絨的技術(shù)。)母親把織好的土布偷偷拿去換錢,來解決一家的日;ㄤN。在母親的影響下,隨著年齡的增長,我和幾個姐姐也能打打下手幫幫忙。我記得七歲時就能和姐姐們一起滾條、拐線、打桐、繞管了。十一歲時我也能紡線,但母親不讓我做,“男孩不必學這個!等你長大了,也不須做這些了!痹谒壑,紡紗、織布是不能出人頭地的。時代會進步的,落后的生產(chǎn)方式必將被淘汰。多么偉大的遠見!

  就這樣,我在母親的關(guān)心下,在別人的欺侮中,在自己的繁忙里苦苦掙扎了幾年。

我的生活小學作文 篇7

  每個人都有小學生活,我也有,我的小學生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學生活。

  記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導處的老師在領(lǐng)操臺上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。

  我難過得差一點吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個同學,來把我扶進了體育老師的的體育辦公室。

  進了體育辦公室,教我的體育老師就在里面。

  “你怎么了?”

  “老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!

  “你是不是早飯沒有吃?”

  “老師你怎么知道的?”

  “你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!

  “知道了。”

  老師一邊說,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時打排球時,老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。

  我心想:原來每一個老師都是愛我們的,只是他們的表達方式不同而已,有的像母愛一樣無私奉獻,有的.像父愛一樣寬廣厚實,有的是一絲不茍,嚴肅的愛,有的是無微不至的愛……

我的生活小學作文 篇8

  八月二日,我來到了東陽市。東陽市位于中國的中部,占地面積達15平方千米。東陽市最繁華的地方就是橫店了。

  我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分:秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。

  我們先來到了那規(guī)模宏大的秦王宮。秦王宮的大門是由杉木做成的,杉木十分粗大。走進秦王宮內(nèi),那莊嚴的氣息令人望而生畏,《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內(nèi)拍攝的。城墻上有兩只龍嘴,從龍嘴中不時地吐出水,這水從上往下落,剛好落在了兩只用大理石做成的水池內(nèi)。

  再往里走就是秦王宮的宮殿,在宮殿的前方有一排百家姓,我是姓陳的,我就飛快地找到“陳”字,看見媽媽的“朱”是按國名來定名的,我真想自己的姓也是按國名來定名的。“吔,我也是按國名來定名的,我是舜的后裔。”我開心的叫道。我走進秦王宮的宮殿,大殿內(nèi)金碧輝煌,幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內(nèi)有一座浮橋,這只有天子才可以走過去的橋,為了能圓自己的'“天子夢”,我就走了過去,坐到龍椅上,擺了一個天子的樣子,讓媽媽給我照了張像。

  我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里,我來到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風情的兩條街,這一天的時間果然沒有白來啊!如果大家已經(jīng)去過了北京的故宮,那就不用去明清公苑了,因為明清公苑的樣子、布局和故宮完全一樣,所以去過故宮的游客,就不用去明清公苑了。

我的生活小學作文 篇9

  我的課余生活可豐富了,像一座五彩斑斕的彩虹橋。

  我現(xiàn)在就來說說其中的一件,7月29日我們的武術(shù)林教練帶我、彭蔚然、黃敏森、林梓涵等一行人一起去鯨奇水世界樂園玩,我可興奮了,早早的'就起床了,一看時間才5點。剛到水世界樂園的時候由于水有點涼,我還不適應(yīng),慢慢的就習慣了。我看見四面八方都是各式各樣的戲水設(shè)施,有好多人已經(jīng)在那玩了,我迫不及待的也加入他們的隊伍當中,特別是滑水梯,可喜歡了,我玩了一遍又一遍,后來爸爸也過來玩,結(jié)果由于水流太急我被爸爸“踹”到水池里去了,還嗆了我好幾口水呢!

  后來我們幾個小孩還去泡溫泉呢,很暖和,可舒服了,我和林嘉怡還比賽跳水,正當我們要開始跳的時候,彭蔚然和林梓涵突然出現(xiàn)在我身后拍了我的肩膀說:“嗨,我們一起玩打水戰(zhàn)吧”。我被她們嚇了一跳!開始打水戰(zhàn)了,我們一起把水潑向黃敏森,他被我們潑成落湯雞了,我們看見他狼狽的樣子都笑了。

  我看見林教練跟黃敏森的爸爸去彎彎曲曲的滑水設(shè)施玩,我笑了,因為我知道林教練膽子小,過了一會林教練果然在黃敏森爸爸的摻扶下“一瘸一拐”的從水池里走出來,原來林教練嚇得腿都軟了,哈哈!還有很多好玩的地方,我就不說了,水世界樂園讓我深深的著了迷,由于在水里呆得太久,我的嘴唇都凍紫了,在媽媽的催促下我才依依不舍的離開了鯨奇水世界樂園。

  你們的課余生活發(fā)生了什么有趣的事情呢,快點來告訴我吧!

【我的生活小學作文】相關(guān)文章:

(精選)我的生活小學作文09-04

我的生活小學作文07-20

(經(jīng)典)我的生活小學作文07-27

我的生活小學作文(精選)11-28

我的生活小學作文(經(jīng)典)07-25

【經(jīng)典】我的生活小學作文10-27

我的生活小學作文【精選】07-30

我的生活小學作文[精選]09-28

(精選)我的生活小學作文08-31

[精選]我的生活小學作文10-07