有關(guān)春天的故事小學(xué)作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春天的故事小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的.坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
春天的故事小學(xué)作文 篇2
春天的故事——美妙的世界
啊，快看！春姑娘早已帶著她的禮物來到了世界的每一個角落。有點害羞地邁著她那輕盈的腳步。在向世界的每黑乎乎的大地。春姑娘那優(yōu)雅的身姿緩緩地撫摸著一個地方問好呢。
路邊的小草早已更換了衣服，披了一件好似翡翠的綠衣，像在迎接著春天的到來。春姑娘的腳步越來越輕，越來越柔。她來到寒冷的世界�？吹竭@個黯然失色的世界，很悲痛。所以她甩甩衣袖，這個世界一下子又變成了五光十色的.。
每天早晨，小鳥便一個個地跳到樹上去，接下來在唱著動聽的歌謠。這時，許多的可愛的小動物都來聆聽她動聽的歌喉，就連最懶散的小熊也拿著蜂蜜晃晃地來到小鳥家。有的動物竟被這優(yōu)雅的歌聲迷住了呢�？葱∷墒笳诓莸厣萧骠嫫鹞�，小猴子跟著音樂做起各種各樣的動作。呵……這個快樂的早晨啊！
春天的河流細細流淌著，不時地還有魚兒跳出水面，爭先恐后地叫著：“春天好美！春天好美！”
又是一個美好的早晨，小鳥依舊還是那樣，春姑娘又來了，她嘴角輕輕上揚，腳步輕輕……
春天的故事小學(xué)作文 篇3
春天，一個生機勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里，春姑娘來了，頓時小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的`畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。
春天的故事小學(xué)作文 篇4
“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……”自1979年那個春天起，從那位老人制訂的策略計劃起，一直到30年后的今天，中華民族猶如神龍一般騰飛。節(jié)節(jié)攀升的GDP，年年提高的生活水平，給世界留下了一個驚嘆號！那個春天是改革開放的春天，更是讓中華大地發(fā)生巨變的神奇春天：
望著家門口開闊的柏油馬路，我問爸爸：“爸，路一直都是這樣的嗎？”爸爸搖了搖頭，回憶起了往事：“還記得你出生的那天，雨下得特別大，你住在鄉(xiāng)下的姥姥漫著過膝的雨水，踩在泥濘的土路上，越著急反而走得越慢，深一腳淺一腳不知磕了多少跤，摔了多少跟頭。現(xiàn)如今一切都不一樣了，連鄉(xiāng)里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路，現(xiàn)在回老家再也不會被嗆的灰頭土腦，這都是改革開放的.功勞呀！”
看著家中清晰的彩電，我問媽媽：“媽，過去有這樣的彩電嗎？”媽媽搖了搖頭，笑著說：“過去哪有現(xiàn)在這樣先進的家用電器，記得我小的時候，家里最貴重的東西就是憑票買的縫紉機，我和你幾個姨過年的衣服，都是你姥姥用那臺縫紉機一針一線趕制出來的。至于現(xiàn)在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調(diào)，在我們那時連想都不敢想。你們現(xiàn)在能過上這么現(xiàn)代化的多彩生活，都是改革開放的功勞呀！”
吃著餐桌上豐盛的可口飯菜，我問奶奶：“奶奶，您過去都吃些什么呢？”奶奶輕輕拍了拍我的頭說：“過去每一個村要分成幾個生產(chǎn)隊，在隊里統(tǒng)一干活、收糧，收獲的糧食要全部上交給生產(chǎn)隊，隊里會按照每家人口的多少統(tǒng)一分配糧食。糧食的種類很少，小麥、地瓜、玉米為主糧，蔬菜只能在自家的自留地里種很少的幾樣，人口多得家庭根本吃不飽飯，哪像你們現(xiàn)在想吃什么都行，反季水果蔬菜都能買到，這都是改革開放的功勞呀！”
改革開放就像一縷暖人的春風(fēng)，吹綠了東方神州，就像一陣及時的春雨，滋潤了華夏故園，中國展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天！
春天的故事小學(xué)作文 篇5
大自然的春天是最美麗的，但還有比這春天更美麗的，那就是人間溫暖的春天。
3月12日的《都市快報》登載了杭州實驗學(xué)校王老師聯(lián)系快報說學(xué)校有一筆孩子、家長的20912元愛心捐款，想捐給需要幫助的白血病兒童。
事情緣由于《都市快報》2月20日、21日連續(xù)報道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院，希望能將家中三萬斤柑桔買掉，籌集3萬元后期治療費。消息見報后，鄭乙新的醫(yī)療費在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽，一人預(yù)訂了一萬斤柑桔，她的女兒在杭州實驗學(xué)校念書，兒子在另一所學(xué)校，她雇了一輛卡車，把一萬斤柑桔分別拉到兩個孩子的.學(xué)校，每個學(xué)校5000斤。而學(xué)校把這柑桔作為孩子們的餐后水果，并在學(xué)校信息平臺向家長發(fā)了一則信息：“您好！今天每個孩子有5個愛心柑桔帶回家……”小小的一條信息，回應(yīng)相當(dāng)熱烈，孩子們、家長們紛紛捐款，孩子們捐的都是壓歲錢：多的500元，少的5分、1毛，就這樣捐了2萬多。
同學(xué)們，你說，這個春天的故事是不是最美麗的。
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