法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀
上學的時候,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你知道如何準備一個主題班會嗎?以下是小編為大家整理的法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀,歡迎大家分享。
法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀1
青少年學生是國家的未來和希望,正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質培養(yǎng)教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設,我們努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,學生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動,我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規(guī)范相結合。
開學初,學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。
形式:
1、組織學生集體學習,理解相關的條款和規(guī)定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位,為促成學生行為習慣的養(yǎng)成,設立監(jiān)督哨,對學生在班、在校的情況進行監(jiān)督檢查。
4、將學生的監(jiān)督情況在每周一的班會時間進行公布,表揚先進,激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,培養(yǎng)學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時間,上好法制教育課,要求有教案、有計劃安排。
3、結合我班具體情況,根據《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的要求結合法制教育對學生進行教育成立家長學校,通過家長學校向家長作“依法治校,依法育人”的`專題報告,積極組織對學生家長的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,積極引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。今后我們將持之以恒,有的放矢的開展各項教育活動,使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,為我國的法制建設貢獻一份力量。
法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀2
活動主題:
精彩人生,與法同行
活動中隊:
四(1)班
輔導員:
活動時間:
11月28日
活動地點:
教室
活動目的:
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識,能使學生自覺遵守學校的.各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法;顒訙蕚洌
1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識
2、排練文藝節(jié)目活動過程:
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。
3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結束。
法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀3
教學重點:
分析未成年人犯罪成因,對未成年人不良行為的預防教學目的:
1、增強學生的公民意識,守法意識;
2、使每一位學生遠離未成年人的各種不良行為,以及違法犯罪行為;
3、使每一位學生都能懂法、守法、用法;
4、理論聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學兼優(yōu)的好青年。
教學過程:
一、問題情景
觀看一組漫畫,思考為什么未成年人會有不良習慣,甚至發(fā)生違法犯罪行為?
二、學生活動
展開小組討論,分析未成年人犯罪行為的特點和成因?進一步思考,針對成因應采取哪些對策?
三、主要內容:
。ㄒ唬┊斍扒嗌倌赀`法犯罪的現狀、特點及成因
1、當前,青少年違法犯罪的現狀不容樂觀,可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個字來概括。從數量上看,全國約2.5億學生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;
從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計后果,其犯罪危害極大。如建國以來,紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當時17歲),因經常逃學,與社會上一幫游手好閑的人混在一起,染上賭博和玩游戲機,為弄錢以綁票索要錢物2萬余元,并將9歲男孩殺死,給社會造成了很大危害;
從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,結幫成伙,同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來,重復發(fā)生。團伙犯罪愈演愈烈,像紹興前幾年也有結幫搞派團伙作案的`,如“東街幫”、“城南幫”等。
2、當前,青少年犯罪的主要特點有:
、俜缸锍实妄g化趨勢。據有關部門統(tǒng)計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14—15歲。
、谏鐣e散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會,無所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。 ③在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數的18—22%。
、芊缸锏念愋蛷碗s,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
3、青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素。
從主觀上看青少年正是長身體、長知識,人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪;從客觀方面原因分析,改革開放以來,社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現了許多影響青少年成長的新情
法制教育主題班會優(yōu)秀教案優(yōu)秀4
一教學目標
1、了解盜竊的含義和特點。
2、掌握預防措施和應對措施,提高預防和應對能力。
重難點
1、掌握預防措施和應對措施。
2、提高預防和應對能力。
教學過程
1、了解盜竊的含義和特點。
2、交流匯報,歸納板書:
含義:非法占有、秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。
特點:一般不使用暴力,具有隱蔽性
過渡語:提防和懲治盜竊分子,除需要依靠社會力量和法制力量外,更主要的是提高青少年的自我防盜意識,那么我們應該怎樣預防盜竊呢?
3、小組交流討論:預防盜竊的方法有哪些?
4、小組選代表進行匯報,其它成員可以補充。
歸納板書
過渡語:我們雖然已經了解了防盜竊的方法,但還是難免發(fā)生盜竊案件,如果發(fā)生了盜竊怎么辦?你知道有哪些應對措施嗎?
6、交流討論:應主要有哪些措施?
7、指名學生匯報,其它學生可以補充。
8、思考回答:你還知道有哪些應對搶劫的措施?
說聽布置作業(yè)。
1、什么是盜竊、搶劫、綁架?
2、當你面對搶劫犯時,你會采取哪些措施?
3、當你在上學路上,有陌生人開車向你問路時,你會怎樣做?
4、假如你被騙后,你該采取什么樣的應對措施呢?
5、如果在放學路上被人截住,要你交出錢和手表,你會怎么辦
6、當你發(fā)現一群專門搶劫同學的犯罪團伙時,你會怎樣與他們作斗爭?
7、你遇到過和陌生人打交道的`情況嗎?當時你是怎樣處理的?
教學反思:
這節(jié)課我們學習了防盜竊,了解了三防的含義和特點,以及預防措施和應對措施。希望同學們?yōu)榱俗约旱陌踩,加強防范意識,提高自我保護能力。
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