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《畫(huà)彩虹》小班教案

時(shí)間:2022-06-24 17:53:27 教案

《畫(huà)彩虹》小班教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的《畫(huà)彩虹》小班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《畫(huà)彩虹》小班教案

《畫(huà)彩虹》小班教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自然的美,激發(fā)涂畫(huà)彩虹的興趣。

  2、學(xué)習(xí)用紅、橙、黃、綠青、藍(lán)、紫等色彩涂畫(huà)彩虹。

  3、學(xué)習(xí)耐心、有序地進(jìn)行操作。培養(yǎng)細(xì)致的工作態(tài)度。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

  5、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件:圖片-彩虹

  2、涂色:彩虹

  3、幼兒用彩色筆

  活動(dòng)過(guò)程

  一、引發(fā)興趣,啟迪思維。

  1.欣賞有關(guān)彩虹的圖片,說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)彩虹,它是什么形狀的?

  2.引導(dǎo)幼兒想想彩虹有哪些顏色?

  請(qǐng)幼兒互相議論彩虹有些什么顏色。

  二、交代要求,幼兒涂畫(huà),教師指導(dǎo)。

  1.啟發(fā)幼兒想想:

  離太陽(yáng)近的.用什么顏色?

  把色彩排列好,然后用一種顏色涂畫(huà)一條色環(huán)。

  2.想想怎樣可以把顏色涂得均勻,又盡量少涂出界外。

  3.鼓勵(lì)幼兒做事要耐心、認(rèn)真,有始有終。

  三、評(píng)價(jià)作品

  欣賞所有作品,請(qǐng)涂色好的幼兒介紹自已是怎么涂畫(huà)的。

 。◤姆较、力度等方面引導(dǎo))

  鼓勵(lì)本次活動(dòng)有進(jìn)步和能耐心細(xì)致操作的幼兒。

  教學(xué)反思:

  總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,激勵(lì)他們更加努力。

《畫(huà)彩虹》小班教案2

  繪畫(huà)活動(dòng):

  彩虹

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 在欣賞的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用直線或弧線表現(xiàn)美麗的彩虹。

  2. 大膽使用顏料進(jìn)行涂畫(huà),感受水粉作畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩虹的圖片

  有過(guò)水粉作畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)

  顏料、白紙、抹布、水粉筆等人手一份

  幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 經(jīng)驗(yàn)回憶

  ——你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?是什么樣子的?有哪幾種顏色?

  2. 彩虹圖片欣賞

  ——圖片上有什么?這些彩虹是什么樣子的?像什么?它有哪幾種顏色?是怎么排列的?它們有什么不同?我們用手來(lái)畫(huà)畫(huà)它們的樣子。

  3. 討論水粉的使用方法。

  ——認(rèn)識(shí)繪畫(huà)工具材料。桌上有什么?有幾種顏色?每個(gè)顏色杯中有幾支毛筆?

  ——討論繪畫(huà)工具材料的.使用方法。

  從什么地方取自己所需要的水粉筆?怎樣才能使自己的水粉筆上的顏色不滴下來(lái)?水粉筆用完以后放到哪里?抹布有什么不用?

  4. 幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。

  ——你想畫(huà)一個(gè)什么樣的彩虹?有幾種顏色?怎么畫(huà)?

  ——老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)。

  5. 作品展示和評(píng)價(jià)

  ——老師:你看看,你最喜歡誰(shuí)畫(huà)的彩虹?為什么?他用了哪些顏色?他畫(huà)的彩虹像什么?

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