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滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連加》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2024-01-17 15:09:50 教案 我要投稿
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滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連加》數(shù)學(xué)教案

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滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連加》數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

  2、從不同的渠道收集信息并匯總,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。

  3、針對(duì)問(wèn)題,制定解決的策略。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

  2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,從不同的渠道收集信息并進(jìn)行匯總。

  3、掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

  教學(xué)媒體:多媒體

  課前準(zhǔn)備:口算:

  79-6= 96-82= 83-17= 39-38= 90-84=

  47-32= 40+12= 95-87= 97-38= 1+16=

  80-37= 19+0= 62+34= 97-21= 67-26=

  52-30= 47-20= 84-10= 47-30= 66-60=

  教學(xué)流程

  一、導(dǎo)入新課:

  春天的景色很漂亮,小亞他們?nèi)ソ加瘟,你們說(shuō)說(shuō)去郊游要注意什么?準(zhǔn)備些什么?

 。▽W(xué)生交流)

  請(qǐng)看,小亞他們要做什么準(zhǔn)備:(出示電腦課件)同學(xué)們仔細(xì)看一看從畫(huà)面上你們知道些什么?同桌說(shuō)說(shuō)。

  二、觀察統(tǒng)計(jì):

  1、交流搜集到的信息:

  一年級(jí)1、2、3班一起坐車去郊游,出示以下信息:

  1班29人;2班29人;3班28人(圖片信息)

  “每人發(fā)一只面包,要多少只面包?”(文字信息)

  2、根據(jù)信息解決問(wèn)題:

  (1)、要解決這個(gè)問(wèn)題你們有什么方法?

  學(xué)生回答后師板書(shū):29+29+28

 。2)、仔細(xì)看看這個(gè)算式和以往的加法算式有什么不同?(學(xué)生回答后師總結(jié))象這樣算式是連加。計(jì)算時(shí)可以利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的加減混合計(jì)算的策略,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕▽W(xué)生嘗試,教師巡視)

 。3)、用實(shí)物投影展示學(xué)生練習(xí)情況,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何計(jì)算。

  (4)、電腦課件演示幾種不同的連加的計(jì)算過(guò)程,并比較幾種方法的異同:

  a、

  2 9 5 8

  +2 9 +2 8

  5 8 8 6

  計(jì)算時(shí)也是先算個(gè)位再算十位。

  個(gè)位滿20向十位進(jìn)2

  b、

  2 9

  2 9

  + 2 8

  8 6

  c、

  29

  + 29

  58

  + 28

  86

 。5)、完整解題:小亞他們一共需要86個(gè)面包。

  (6)、你還有什么好的計(jì)算方法?(小組討論)

 。ǹ梢园29+29+28看作30+30+30-4計(jì)算)

  三、鞏固練習(xí):

  1、我們也去春游,一年級(jí)1班有26人,一年級(jí)2班有25人,一年級(jí)3班有34人,共有多少人去春游?試著幫忙算一算。

  學(xué)生獨(dú)立練習(xí)再交流。

  如果租45座的旅游車,需要租幾輛?

  2、小朋友真聰明,小胖帶來(lái)了幾道題考考我們,你們有信心嗎?

  筆算 課本第41頁(yè)/2

  說(shuō)說(shuō)通過(guò)練習(xí)你的收獲,你想提醒小朋友什么?

  3、課本第41頁(yè)/3,也是有關(guān)連加的計(jì)算,你能根據(jù)算式編有關(guān)的情景嗎?(選一題同桌交流,再全班交流)

  用自己最喜歡的方法在本子上筆算,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。

  四、總結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了在計(jì)算連加時(shí)的幾種豎式計(jì)算方法,你有什么收獲?

  檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成練習(xí):

  27+15+48= 63+17+13= 28+39+12= 67+7+26=

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  連加

  29+29+28=86

  教學(xué)效果的反饋:

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