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滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連加》數(shù)學(xué)教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的滬教版一年級(jí)下冊(cè)《筆算連加》數(shù)學(xué)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
2、從不同的渠道收集信息并匯總,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。
3、針對(duì)問(wèn)題,制定解決的策略。
教學(xué)重難點(diǎn):
1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
2、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,從不同的渠道收集信息并進(jìn)行匯總。
3、掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。
教學(xué)媒體:多媒體
課前準(zhǔn)備:口算:
79-6= 96-82= 83-17= 39-38= 90-84=
47-32= 40+12= 95-87= 97-38= 1+16=
80-37= 19+0= 62+34= 97-21= 67-26=
52-30= 47-20= 84-10= 47-30= 66-60=
教學(xué)流程
一、導(dǎo)入新課:
春天的景色很漂亮,小亞他們?nèi)ソ加瘟,你們說(shuō)說(shuō)去郊游要注意什么?準(zhǔn)備些什么?
。▽W(xué)生交流)
請(qǐng)看,小亞他們要做什么準(zhǔn)備:(出示電腦課件)同學(xué)們仔細(xì)看一看從畫(huà)面上你們知道些什么?同桌說(shuō)說(shuō)。
二、觀察統(tǒng)計(jì):
1、交流搜集到的信息:
一年級(jí)1、2、3班一起坐車去郊游,出示以下信息:
1班29人;2班29人;3班28人(圖片信息)
“每人發(fā)一只面包,要多少只面包?”(文字信息)
2、根據(jù)信息解決問(wèn)題:
(1)、要解決這個(gè)問(wèn)題你們有什么方法?
學(xué)生回答后師板書(shū):29+29+28
。2)、仔細(xì)看看這個(gè)算式和以往的加法算式有什么不同?(學(xué)生回答后師總結(jié))象這樣算式是連加。計(jì)算時(shí)可以利用已經(jīng)學(xué)過(guò)的加減混合計(jì)算的策略,請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉嚕▽W(xué)生嘗試,教師巡視)
。3)、用實(shí)物投影展示學(xué)生練習(xí)情況,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何計(jì)算。
(4)、電腦課件演示幾種不同的連加的計(jì)算過(guò)程,并比較幾種方法的異同:
a、
2 9 5 8
+2 9 +2 8
5 8 8 6
計(jì)算時(shí)也是先算個(gè)位再算十位。
個(gè)位滿20向十位進(jìn)2
b、
2 9
2 9
+ 2 8
8 6
c、
29
+ 29
58
+ 28
86
。5)、完整解題:小亞他們一共需要86個(gè)面包。
(6)、你還有什么好的計(jì)算方法?(小組討論)
。ǹ梢园29+29+28看作30+30+30-4計(jì)算)
三、鞏固練習(xí):
1、我們也去春游,一年級(jí)1班有26人,一年級(jí)2班有25人,一年級(jí)3班有34人,共有多少人去春游?試著幫忙算一算。
學(xué)生獨(dú)立練習(xí)再交流。
如果租45座的旅游車,需要租幾輛?
2、小朋友真聰明,小胖帶來(lái)了幾道題考考我們,你們有信心嗎?
筆算 課本第41頁(yè)/2
說(shuō)說(shuō)通過(guò)練習(xí)你的收獲,你想提醒小朋友什么?
3、課本第41頁(yè)/3,也是有關(guān)連加的計(jì)算,你能根據(jù)算式編有關(guān)的情景嗎?(選一題同桌交流,再全班交流)
用自己最喜歡的方法在本子上筆算,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。
四、總結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了在計(jì)算連加時(shí)的幾種豎式計(jì)算方法,你有什么收獲?
檢測(cè)目標(biāo)達(dá)成練習(xí):
27+15+48= 63+17+13= 28+39+12= 67+7+26=
板書(shū)設(shè)計(jì):
連加
29+29+28=86
教學(xué)效果的反饋:
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