大班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的大班教案4篇，希望能夠幫助到大家。
大班教案 篇1
目的：
1、對(duì)廣告產(chǎn)生興趣，喜歡設(shè)計(jì)和說(shuō)廣告。
2、了解廣告的基本知識(shí)及作用。
準(zhǔn)備：錄有廣告的錄音幼兒事先收集各種廣告詞實(shí)物：糖果、牙刷、大班標(biāo)牌
過(guò)程：
1、聽(tīng)一段常見(jiàn)廣告的錄音，引起幼兒興趣。提問(wèn)：剛才聽(tīng)到什么？我們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)？
2、師和幼兒共同討論所知道的廣告。（1）、除了剛才的'那些廣告，你會(huì)說(shuō)哪些廣告？(請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)（2）、你們知道廣告有什么作用嗎？為什么要做廣告？（幼兒討論）（3）、師小結(jié)：廣告的作用就是宣傳自己，讓大家都知道是做什么用的，都來(lái)購(gòu)買(mǎi)、消費(fèi)。
3、引導(dǎo)幼兒了解一些公益廣告。（1）、有一種廣告不知小朋友熟不熟悉，其中有句廣告詞是“公德比賽，今天正式開(kāi)始！”（2）、這種廣告教育我們什么？（3）、像這樣有教育意義的廣告還有哪些？（4）、師小結(jié)：這種對(duì)大家有教育意義的廣告叫公益廣告。
4、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)膹V告。（1）、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣告？（幼兒討論）（2）、師小結(jié)：報(bào)紙、雜志、廣告牌、汽車(chē)、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告，廣告時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的生活當(dāng)中。
5、設(shè)計(jì)廣告、說(shuō)說(shuō)廣告。（1）、出示糖果、牙刷等，讓幼兒通過(guò)討論自由選擇形式、語(yǔ)言為它們?cè)O(shè)計(jì)廣告詞。（2）、為我們“大四班”也來(lái)編一段廣告詞。
大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
�。薄⑼ㄟ^(guò)對(duì)幼兒園生活往事的回憶，激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活依依不舍的情感。
�。病⑴囵B(yǎng)幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣。
�。�、能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情，能利用廢舊材料有創(chuàng)意地裝飾自己的.“甜蜜回憶盒”。
�。础⒛茉诩w面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
�。怠⒐膭�(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集家中代表幼兒期的物品（如：小班剛?cè)雸@的繪畫(huà)作品等）放在一個(gè)紙盒里，帶來(lái)幼兒園分享。
2、各種彩紙，即時(shí)貼下腳料及其它有關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程
1、布置“童年博覽會(huì)”，將幼兒帶來(lái)的盒子擺放桌面，利用桌布、小盆景加以美化。
2、幼兒自由觀看物品、互相說(shuō)說(shuō)自己在幼兒園有趣的一件事。
3、 以“小記者訪問(wèn)”的形式請(qǐng)幼兒分別在全班小朋友面前介紹自己的甜蜜回憶，提示幼兒要認(rèn)真聽(tīng)同伴講話(huà)，了解同伴學(xué)到了哪些本領(lǐng)。懂得珍惜同伴的友誼，增進(jìn)師生間的感情。
4、 幼兒討論：小朋友快升入小學(xué)了，就要離開(kāi)幼兒園，自己心里想什么？
5、 教師整理、歸納幼兒討論的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)如何裝飾盒子才能更好的表現(xiàn)自己的“甜蜜”感覺(jué)。
活動(dòng)結(jié)束
在優(yōu)美的樂(lè)曲中，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手裝飾自己的“甜蜜回憶盒”。
教學(xué)反思：
學(xué)習(xí)過(guò)程中幼兒的參與度很高，接受的也很快，但似乎老師的期望值太高，孩子們一直答不出來(lái)，這時(shí)老師的主導(dǎo)性就加強(qiáng)了，應(yīng)該給予孩子足夠的思考空間，答案會(huì)不可思議的。
小百科：回憶，是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是記憶的第三環(huán)節(jié)（識(shí)記、保持、回憶與再認(rèn)）。
大班教案 篇3
目標(biāo)：
1、理解歌曲內(nèi)容，并根據(jù)音樂(lè)性質(zhì)和內(nèi)容創(chuàng)編游戲動(dòng)作；
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
錄音機(jī)磁帶貓的頭飾泡泡糖每人一塊垃圾桶濕巾
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒的興趣，引發(fā)生活經(jīng)驗(yàn)
1、老師每人分發(fā)一塊泡泡糖，請(qǐng)幼兒品嘗泡泡糖，并說(shuō)出他的感覺(jué)。
幼兒談感覺(jué)：甜甜的、軟軟的、很熱等；
2、老師引導(dǎo)幼兒感覺(jué)泡泡糖的變化，并與幼兒一起玩泡泡糖，體驗(yàn)泡泡糖的變化（象面條、線(xiàn)、蛇等）
3、再次觀察泡泡糖，發(fā)現(xiàn)泡泡糖變臟。需要扔到垃圾桶里。
二、感受音樂(lè)，理解音樂(lè)情節(jié)
1、引出主人公“小老鼠”
師：剛才小朋友把泡泡糖扔到垃圾桶里，可有的人會(huì)把泡泡糖口香糖扔到教室里、走廊里、馬路上。有一天，一只可愛(ài)的小老鼠出來(lái)玩，遇到了一件麻煩事。
2、第一次欣賞音樂(lè)，幼兒了解小老鼠遇到了一件什么事情。
3、第二次欣賞音樂(lè)，進(jìn)一步熟悉旋律、故事情節(jié)和歌詞，并說(shuō)出小老鼠被貓吃掉的情節(jié)和原因。
三、創(chuàng)編音樂(lè)游戲動(dòng)作
分別請(qǐng)幼兒模仿小老鼠尖尖嘴，東張張西望望的樣子、踩到泡泡糖的`樣子、拽的動(dòng)作，并請(qǐng)幼兒自編泡泡糖粘在身體的不同部位，引發(fā)參與創(chuàng)編的興趣。
四、師幼共同體驗(yàn)音樂(lè)旋律的情節(jié)帶來(lái)的快樂(lè)
1、隨音樂(lè)體驗(yàn)小老鼠遭遇的事情；
2、請(qǐng)幼兒當(dāng)小老鼠，隨音樂(lè)做音樂(lè)游戲；
3、行為習(xí)慣教育，在生活中不亂丟果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境。
大班教案 篇4
一、通過(guò)對(duì)話(huà)引起作畫(huà)興趣
1．引導(dǎo)幼兒觀察花朵的外形特征，幼兒觀察并用語(yǔ)言描述花朵的外形特征。
師：在大自然里，有許多漂亮的花，請(qǐng)你看看，喜歡哪一朵？它的顏色和形狀是什么樣的。
2．總結(jié)：這么多的花，它們的花瓣顏色都有慢慢的變化，而且它們花瓣的'形狀也都不一樣，但是它們都很美。
二、名畫(huà)欣賞，學(xué)習(xí)顏色漸變的繪畫(huà)方法。
1.出示名畫(huà)，了解作品的繪畫(huà)方法及
師：有一位美國(guó)的女畫(huà)家?jiàn)W基弗，她特別喜歡畫(huà)花，我們來(lái)欣賞一下她的作品。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察花瓣顏色的漸變。
�。�2）引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面的布局。
�。�3）教師及個(gè)別幼兒示范。
三、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
提示幼兒畫(huà)出大大的花朵，可以選擇自己喜歡的顏色用漸變的方法繪畫(huà)花瓣。
四、作品欣賞與交流
幼兒欣賞自己與伙伴的作品，講講用了什么顏色，是如何漸變的。