中班科學(xué)教案《彎彎樂園》

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的中班科學(xué)教案《彎彎樂園》 ，希望對大家有所幫助。

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》 1

　　設(shè)計背景

　　幼兒園的孩子們，對生活中各種各樣彎彎的東西是熟悉的，也是他們感興趣的，我想：怎樣將抽象的彎彎與具體的事物相結(jié)合，讓孩子在探索、交流、游戲中去感知各種彎，知道不同的彎有不同的名字？所以設(shè)計本次活動“從生活中引入，利用形象的教具幫助理解”，在層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計中來達(dá)成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。

　　活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)識特殊的彎：8字彎3字彎。

　　2、觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎，并嘗試用自己的方法制造彎。

　　3、運用肢體語言感受彎。

　　4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　5、充分體驗“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

　　活動重難點

　　重點：感知了解特殊的彎；

　　難點：彎折電線創(chuàng)造性造型。

　　活動準(zhǔn)備

　　各種帶彎的物品。用來制造彎的材料。教具（電線圍成的蝴蝶和數(shù)字8）

　　活動過程

　　一、開始環(huán)節(jié)

　　1.引出彎

　　2.幼兒選擇自己喜歡的彎彎物品

　　3.幼兒相互介紹手中的.彎彎。

　　4送彎彎回家。

　　二、基本環(huán)節(jié)

　　1、認(rèn)識特殊的彎。

　　3字彎----教師出示教具蝴蝶（幼兒找彎，用手感受彎，用語言描述彎）

　　8字彎----教師出示數(shù)字8

　　2、制作彎

　　3、作品分享（數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場拍攝，大屏幕展示）

　　4、身體部位上找彎（例如：眉毛、耳廓等等）

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　身體造型表現(xiàn)彎（音樂舞蹈）

　　活動延伸

　　生活中細(xì)心觀察，尋找更多的彎彎帶到幼兒園和朋友分享。

　　活動反思

　　帶領(lǐng)著幼兒進(jìn)入了一個彎彎的世界中。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎的世界。

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》 2

　　活動目標(biāo)

　　1、觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎，并嘗試用自己的方式表現(xiàn)這些彎。

　　2、在故事交流、游戲中，感知各種各樣的彎。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、各種布條、毛線。

　　2、多媒體課件。

　　活動過程

　　一、感知了解生活中各種各樣的彎

　　1、談話活動：上午，新老師讓小朋友尋找了生活中的彎彎朋友，現(xiàn)在，請你們跟大家介紹一下，說說找到了哪些彎彎朋友。(幼兒自由發(fā)言)

　　2、老師也找到了一些彎彎的朋友，我們一起看大屏幕。

　　二、借故事，初步了解各種不同的彎

　　1、(演示課件，引導(dǎo)幼兒觀察)彎彎樂園里有各種各樣的彎彎朋友，找找看，你找到了哪些彎?這些彎是怎樣的?你覺得哪個彎最有趣(鼓勵幼兒用語言、動作表現(xiàn)自己找到的各種彎)。

　　2、欣賞故事

　　讓我們跟小動物們一起去彎彎樂園里看一看、聽一聽、找一找彎彎樂園里究竟有些什么彎。

　　(1)、教師邊講述故事邊演示課件。

　　提問：彎彎樂園里究竟有幾個彎?你能叫出它的名字嗎?

　　(2)、根據(jù)幼兒的回答逐一演示小動物走的路線，并引導(dǎo)幼兒用小手繞一饒，走一走這些彎。

　　三、出示毛線鼓勵幼兒擺一擺，走一走故事中的`彎，初步感知各中各樣的彎。

　　四、游戲：小小設(shè)計師

　　1、引導(dǎo)幼兒設(shè)計各種各樣的彎。

　　出示布條，引導(dǎo)幼兒用布條設(shè)計各種彎。你可以設(shè)計自己看到的，也可以設(shè)計故事中的，也可以設(shè)計自己喜歡的彎。

　　2、走一走自己設(shè)計的彎，跟好朋友說說你設(shè)計的彎是怎樣的。

　　3、展示部分幼兒設(shè)計的彎，并講一講設(shè)計的彎是怎樣的，你最喜歡那些彎，為什么?

　　4、把小朋友們設(shè)計的彎路連在一起就變成了彎彎樂園。

　　5、請小朋友們在彎彎樂園中游玩。