中班教案《筆筒》

時(shí)間：2022-06-25 21:15:34 教案

中班教案《筆筒》

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的中班教案《筆筒》，希望對(duì)大家有所幫助。

中班教案《筆筒》

中班教案《筆筒》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解筆筒的構(gòu)造，學(xué)習(xí)用搓、捏、團(tuán)圓等技能制作自己喜歡的筆筒。

　　2、能熟練運(yùn)用各種廢舊材料進(jìn)行裝飾。

　　3、能耐心傾聽、大膽制作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、仔細(xì)觀察各種筆筒，了解它們的基本形態(tài)。

　　2、各種廢舊材料，制作過程圖。

　　3、陶泥人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　1、參觀“筆筒天地”，引導(dǎo)幼兒說說自己見到的筆筒。

　　教師：你們看見了什么樣的筆筒?它有什么用途?

　　2、集體討論筆筒制作方法。

　　(1)教師：我們?cè)鯓硬拍馨涯鄺l盤起來呢? (幼兒自由討論)

　　(2)引導(dǎo)幼兒嘗試各種方法并講述。

　　(3)教師小結(jié)：先把泥搓成條，然后把泥條依次盤起來。先盤一個(gè)蝸牛形的底，然后再往上盤，注意邊盤邊將泥條的.內(nèi)側(cè)相互抹平。還可以運(yùn)用一些輔助材料裝飾筆筒。

　　3、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　4、展示作品，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己的筆筒。教師對(duì)有創(chuàng)意的筆筒進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

中班教案《筆筒》2

　　制作目的：

　　讓幼兒在興趣中產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。

　　讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的筆筒。

　　制作對(duì)象：

　　漂亮筆筒

　　制作準(zhǔn)備：

　　礦泉水瓶、簡單、硬紙板、彩筆、膠棒、彩紙。

　　制作過程：

　　1.在硬紙板上畫一個(gè)經(jīng)典的`卡通形象，根據(jù)自己的喜好確定；

　　2.根據(jù)畫好的形象，用剪刀將這個(gè)卡通剪下來；

　　3.用彩筆，描繪好這個(gè)卡通形象；

　　4.用剪刀剪一個(gè)礦泉水瓶，留下下面的三分之二備用；

　　5.剪一些彩紙，用膠棒粘合在塑料水瓶上，做好邊緣部分的處理；

　　6.用彩紙做很多小花邊，然后將這些花邊粘在礦泉水瓶上；

　　7.將做好的卡通形象，粘在筆筒的主體上；

　　8.晾曬之后，漂亮的卡通筆筒就做好了。

　　結(jié)束語：

　　以上就是個(gè)性紙筒的制作方法，孩子們根據(jù)上面的步驟提示，自己試著做一個(gè)吧。

　　教學(xué)反思

　　在活動(dòng)中較好的體現(xiàn)了我對(duì)幼兒發(fā)展整體觀念的理解，在活動(dòng)中，讓幼兒之間互動(dòng)構(gòu)建筆筒，我注重指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中交流學(xué)習(xí)，分享合作，并在幼兒需要時(shí)提供適時(shí)指導(dǎo)，在活動(dòng)中，我十分注重幼兒語言表達(dá)能力的鍛煉。