《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪?/h1>

時間：2024-04-04 08:50:54 教案

《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪?/p>

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　2．按要求自讀課文。

　　3．檢查自讀情況。

　�。�1）指名分段讀課文

　　（2）檢查字形掌握情況。

　　（3）交流詞語的`意思。.

　　和煦乖乖版圖

　�。�4）指名說說自己沒讀懂的地方。

　　三、范讀課文

　　指名說說這篇課文主要告訴我們什么。

　　四、作業(yè)

　　1．正確、流利地朗讀課文。

　　2．用鋼筆描紅。（文后練習2）

　　3．讀一讀，再抄寫。（文后練習3）

　　第二課時

　　一、復習檢查

　　1．看拼音，寫詞語。

　　2．組詞區(qū)別。

　　二、細讀課文

　　1．細讀第1、2節(jié)。

　�。�1）自由讀課文。

　�。�2）討論。

　�、購哪膬嚎闯錾傧汝爢T去的決心很大？

　　（"走"單音詞后面的停頓，"我們一起去植樹"后面的感嘆號）

　　教師相機指導朗讀有關(guān)句子。

　�、谀男┰~句說明少先隊員的心情很高興？

　�。ê挽愕拇猴L、輕快的腳步、歡聲笑語）

　　引導想象少先隊員在路上行走和植樹時歡樂的情景。

　　指導用歡快的語氣讀有關(guān)句子。

　�、凵傧汝爢T在什么地方植樹？誰能在省略號處補充內(nèi)容？

　　告訴學生"到處"和"青翠"要重讀。

　　（３）練習有感情地背誦。

　　２．細讀第３∽６節(jié)。

　�。ǎ保┲该�讀課文。

　　思考：植樹有哪些好處？

　�。ǎ玻┳x后交流。

　�。ㄏ鄼C板書：綠色工廠綠色寶庫增添新綠綠色希望）

　�。ǎ常┻M一步理解詞句，指導朗讀。

　�、僦v解光合作用幫助學生理解"綠色工廠"，②指導讀好"給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸福"。

　�、�"綠色寶庫"指什么?為什么說森林是"綠色寶庫"？

　　除了"蓋房，架橋，造船，鋪路"外，樹木還有哪些用處？指導讀好第4節(jié)。（"離不開"、"寶庫"要讀重音）

　　④聯(lián)系上下文理解"億萬棵樹連起來，就染綠了祖國的版圖"一句，說

　�、菡f"綠色的希望"指什么。想象祖國處處是"參天的大樹"后的景象，⑥練習有感情地讀第5、6節(jié)。

　�。ǎ矗┚毩暠痴b。

　　3．細讀第7節(jié)。

　　指導朗讀。

　　師述：植樹的好處如此之多，植樹的意義如此重大，讓我們動員所有的朋友一起去植樹。請同學們有感情地朗讀最后一節(jié)。

　　學生練讀課文。

　　三、總結(jié)課文

　　1．齊讀課文。

　　2．分組背誦課文。

　　3．讀讀課文，聯(lián)系生活實際，說說植樹有哪些好處。

　　四、布置作業(yè)

　　選擇學校的一種樹木，按名稱、外形特征、作用三個方面寫一段話。

　　附板書：

　　1走，我們?nèi)ブ矘?/p>

　　綠色工廠健康、幸福

　　綠色寶庫建設(shè)“四化”

　　一片新綠染綠版圖

　　參天大樹沙退鳥舞

《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪?2

　　教學目標

　　知識目標

　　學會本課“渠”等5個生字，理解“和煦、版圖”等詞語的意思。

　　能力目標

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文;引導學生學習首尾呼應(yīng)、比喻、對仗等寫作方法，并能恰當運用。

　　情感目標

　　通過讀課文、品味關(guān)鍵詞，理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要和好處，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。

　　教學重難點

　　1、正確掌握生字、新詞的書寫和運用。背誦課文。

　　2、理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要和好處，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。

　　教學時間

　　2課時

　　教學過程

　　第一課時

　　一、導入新課，學生質(zhì)疑。

　　(一)情景導入。

　　1、出示沙漠化和綠樹成蔭的圖畫。(交流你喜歡哪幅畫面?)

　　2、根據(jù)有關(guān)資料顯示：中國沙漠化及風沙化土地總面積為國土總面積的17.85%，總面積已達33.4萬平方公里。由此可見，沙漠化問題十分嚴重。我們國家是世界上植樹造林面積最多的國家，也是世界上土地沙漠化最嚴重的國家之一，土地沙漠化的面積呈持續(xù)增長的態(tài)勢，治沙的速度始終趕不上沙漠化的速度。某種層面上講，我們國家的土地沙漠化速度十分的驚人呀，例如科爾沁沙漠化正以每年推進30米的速度威逼沈陽。

　　3、看到這一切，你有什么想法?(綠化的重要性、緊迫性，增強環(huán)保意識。)

　　(二)揭示課題。

　　1、放錄音。在音樂聲中，老師談話引入：同學們，春天已經(jīng)來臨了，在這和煦的春光中，讓我們一起行動起來吧!

　　2、板書課題：《走，我們?nèi)ブ矘洹?齊讀。

　　3、理解課題：出示植樹節(jié)資料。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1、自由大聲朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，讀不準的地方多讀幾遍，長句子要注意停頓。邊讀邊找出文中不理解的地方和印象深刻的地方，作上記號。(教師巡視學生讀書情況，重點聽聽學困生的讀書情況。)(出示易讀錯的詞)

　　植樹 和煦 工廠 版圖 乖乖

　　溝渠 栽樹 音符 森林 翩翩起舞

　　cān (參加)

　　參 cēn (參差) 清 脆

　　shēn (人參) 青 翠

　　2、指名讀詞語。

　�、僦笇А扒�” 的書寫順序，“乖”、“栽”字的易錯部位，(例：“渠”的第五筆和第六筆不要顛倒順序。出示形近字“乖、乘”和“ 栽、載”，對比區(qū)分記憶。)然后給生字描紅，練習寫字。

　　②理解“和煦”、“版圖”等詞語的意思。(“版圖”一詞不好理解，可以出示地圖幫助理解。)

　�、鄯e累多音字“參”。

　�、苓\用口頭造句的形式，正確區(qū)別運用“清脆”、“青翠”。然后齊讀這些詞語。能讀出感情更好。例如：“翩翩起舞”，讀得美一些。

　　3、自讀課文，理清思路。

　�、僦该�分段朗讀課文，師生共同糾正字音。

　�、诜侄巍⒏爬ǘ温浯笠猓�

　　第一段(1-2)講少先隊員積極參加植樹的活動。

　　第二段(3-5)講植樹的重要。

　　第三段(6)表明少先隊員植樹的決心。

　　4、指導學生概括課文內(nèi)容：哪位同學能說說這篇課文主要告訴我們了什么。(教師引導學生結(jié)合段意概括。)

　　環(huán)節(jié)二、部分理解——精讀感悟，重點突破

　　三、感悟：少先隊員積極參加植樹活動。

　　1、出示：第一小節(jié)。

　　迎著和煦的春風， 荒灘，溝渠，

　　邁開輕快的腳步， 山坡，公路……

　　親愛的少先隊員們， 到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語，

　　2、指名讀第一小節(jié)。再自由讀，思考你讀懂了什么?

　　3、小組交流，匯報讀懂了什么。

　　預(yù)設(shè)：少先隊員們?nèi)ブ矘錄Q心很大，心情非常愉悅。

　　4、深入感悟。

　　(1)討論，交流。從哪些詞句看出來少先隊員去植樹的決心很大?

　　①預(yù)設(shè)：“走，”一停頓，很有號召性，“!”說明少先隊員們興致很高，決心很大�！笆÷蕴�、到處”感受到植樹的地方多，少先隊員多，植樹的決心大。

　　②教師相機指導朗讀有關(guān)句子。讀出決心大的感覺。

　　(2)討論，交流。哪些詞句說明少先隊員的心情很高興?

　�、兕A(yù)設(shè)：從“和煦的春風、輕快的腳步、到處回蕩歡聲笑語”等詞句感受到少先隊員的心情很愉悅。

　�、谝龑�學生想象少先隊員在路上(昂首挺胸)行走和植樹時歡樂的情景。

　　③指導朗讀，要讀出輕快、有力的語氣，讀出少先隊員的蓬勃朝氣。

　　(3)練習有感情地朗讀、背誦。檢查背誦。

　　四、課后作業(yè)。

　　1、能用自己喜歡的方式記住本課的生字、新詞。

　　2、背誦第一小節(jié)。

　　第二課時

　　環(huán)節(jié)二、部分理解——精讀感悟，重點突破

　　一、感悟：植樹的好處。

　　1、出示學習方法。

　　學習方法：

　　(1)自由讀3-5小節(jié)，思考：植樹有哪些好處?邊讀邊標出重點語句。

　　(2)小組交流：結(jié)合標出的重點語句，談自己的.理解，交流感悟。

　　2、學生自由匯報。

　　預(yù)設(shè)回答：送來清新的空氣、染綠祖國的版圖、阻擋風沙、綠色寶庫等。

　　過渡：是呀，一棵棵青翠的小樹，將和少先隊員們一起茁壯成長，變成參天大樹，帶來好多作用。在了解作用時，出現(xiàn)了好幾次“綠色”這個詞語，找找有關(guān)的句子讀讀吧。

　　3、討論、提煉出關(guān)鍵詞語并板書。

　　綠色工廠 　　　　　綠色希望

　　增添新綠 　　　　　綠色寶庫

　　4、小組交流討論：結(jié)合具體語句理解植樹的好處。(3-5小節(jié))(學生匯報哪部分，就出示哪部分，指導理解和朗讀。)

　　(1)理解“綠色工廠”。

　　一棵樹就是一座綠色工廠，

　　片片枝葉都是快樂的音符，

　　給我們送來清新的空氣，

　　讓每個人都健康，幸福。

　�、俳Y(jié)合收集的資料，理解光合作用。

　�、诒扔骶洌喊褬浔茸骶G色工廠。

　　③小結(jié)：原來樹木能夠吸收二氧化碳等有害氣體，而釋放生產(chǎn)出氧氣，凈化了空氣。怪不得被稱為“綠色工廠”。

　�、苤笇ёx好“給我們送來清新的空氣，讓每個人都健康幸福�！�

　　(2)理解“綠色寶庫”。

　　多栽一棵樹，

　　就多增添一片新綠;

　　億萬棵樹連起來，

　　就染綠了祖國美麗的版圖。

　　①“綠色寶庫”是什么?為什么說森林是“綠色寶庫”?

　�、诶斫狻叭尽弊�，感受到寫活了，綠意很濃。

　�、坌〗Y(jié)：你種一棵樹，我種一棵樹……每個人都行動起來，獻出自己的以份微薄之力，總有一天，我們能染綠祖國的版圖，為大地披上一件綠色的衣服。

　�、苤笇Ю首x：想象染綠祖國版圖的壯景，有感情的朗讀。

　　(3)“綠色的希望”。

　　今天栽下綠色的希望，

　　明天長成參天的大樹。

　　叫風沙乖乖低頭，

　　讓百鳥翩翩起舞。

　�、佟熬G色的希望”指的是什么。聯(lián)系插圖，想象祖國處處是“參天的大樹”后的景象。

　�、谛揶o手法：請同學們找出擬人句，想一想這樣寫有什么好處?

　　你能仿寫一個這樣的句子嗎?

　　③小結(jié)：土地沙漠化、鳥兒等動物因失去家園而日漸消失等問題是當前世界所面臨的最大難題，而植樹造林卻可以解決這些難題。于是種下一棵樹，也就等于埋下了一個愿明天的世界更美好的愿望。

　�、苤笇Ю首x：想象綠意盎然，百鳥鳴舞的場面，讀出高興之情。

　　5、課內(nèi)拓展：聯(lián)系實際，說說植樹還有哪些好處?(蓋房、架橋、造船、鋪路、凈化空氣、降低噪音……)

　　總結(jié)：原來樹木竟有這么多用處，所以人們稱它為“綠色寶庫”。

　　6、練習有感情地朗讀或背誦3—5小節(jié)。

　　出示：重點詞引導背誦。

　　綠色工廠——增添新綠——綠色希望

　　二、感悟：植樹的意義和首尾呼應(yīng)的作用。

　　1、同學們，植樹的好處多不多?(多)植樹的意義如此重大，讓我們動員所有的朋友一起去植樹吧!齊讀最后一小節(jié)。

　　2、理解首尾呼應(yīng)的寫法。

　�、俪鍪镜谝恍」�(jié)和最后一小節(jié)，讀一讀，找出相同的句子。想一想這樣寫有什么好處?

　�、谝龑�學生感悟到：首尾呼應(yīng)的寫法，更能突出重點，深化中心。

　�、巯Ｍ�同學們在習作中也能恰當運用首尾呼應(yīng)的寫法。

　　3、有感情地朗讀最后一小節(jié)，讀出少先隊員們的決心。

　　環(huán)節(jié)三、回歸整體——積累拓展，讀寫訓練

　　三、總結(jié)全文：

　　植樹造林，功在當代，利在千秋。讓我們都積極行動起來，用你的微薄之力，為世界增添一份綠，集大家共同的力量，還地球一件綠色的衣裳。

　　四、作業(yè)超市：任選一個題目練習。

　　(1)小練筆：選擇學校的一種樹木，查閱資料，按名稱、外形特征和作用三個方面向同學們作介紹。(有興趣的同學可以以詩歌的形式。)

　　(2)給全校同學寫一封信，講一講植樹的好處，倡議同學們在三月種植樹木，保護環(huán)境。有條件的可以去戶外植樹，或在家種花種草，為祖國增添一點綠意。

【《走，我們?nèi)ブ矘洹方贪浮肯嚓P(guān)文章：

走我們?nèi)ブ矘浣贪?1篇03-04

《走，我們?nèi)ブ矘洹氛f課稿11-18

走,我們?nèi)ブ矘涞恼f課稿01-11

走我們一起去植樹教案08-25

走，我們?nèi)ブ矘浣虒W反思11-20

走,我們?nèi)ブ矘浣虒W反思04-02