二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：總復(fù)習(xí)

時(shí)間：2024-04-09 10:25:34 教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：總復(fù)習(xí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：總復(fù)習(xí)

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：總復(fù)習(xí)1

　　一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　數(shù)學(xué)第四冊(cè)P119第3題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。

　　二、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　正確掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法、寫(xiě)法、數(shù)的組成、各數(shù)位的名稱(chēng)，理解各數(shù)位上數(shù)字的意義。

　　三、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

　　1、復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。說(shuō)一說(shuō)各數(shù)位上數(shù)字的意義。

　　2、讀出下列各數(shù)

　　256325062056256090806......

　�。�1）說(shuō)一說(shuō)多位數(shù)的讀法，特別是中間有零的讀法

　�。�2）說(shuō)出以上各數(shù)分別是由幾個(gè)千、幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。

　�。�3）練習(xí)：8469=（）+（）+（）

　　5030=（）+()+（）+（）

　　4106=（）+（）+（）+（）

　　3、動(dòng)手撥一撥（教師口述萬(wàn)以?xún)?nèi)的`數(shù)，學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥出數(shù)，然后再讀出來(lái)。）

　　4、看實(shí)物圖寫(xiě)出多位數(shù)。然后把這些數(shù)從小到大排一排。

　　5、數(shù)的寫(xiě)法

　　六千寫(xiě)作____二千九百寫(xiě)作____七百八十寫(xiě)作____五千零六寫(xiě)作____四千零九十三寫(xiě)作____七千七百零三寫(xiě)作____

　　6、寫(xiě)出4208后面的三個(gè)數(shù)____、____、____

　　寫(xiě)出8051前面的五個(gè)數(shù)____、____、____、____、____

　　7、游戲活動(dòng)

　　說(shuō)明活動(dòng)要求：用學(xué)具中的數(shù)字卡片，在老師的口述下擺出多位數(shù)，比一比誰(shuí)擺的又對(duì)又快

　　8、作業(yè)練習(xí)：教材P119第三題和P121第4、5、題，P123、P124第3、4、5、題。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：總復(fù)習(xí)2

　　單元教材分析：

　　本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)所學(xué)的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)共分為5個(gè)部分：100以?xún)?nèi)的筆算加法和減法；表內(nèi)乘法；長(zhǎng)度單位和角的初步認(rèn)識(shí)；觀察物體；統(tǒng)計(jì)。第八單元的數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容屬于擴(kuò)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的，只要學(xué)生了解就可以了，因此在總復(fù)習(xí)中沒(méi)有單獨(dú)安排相應(yīng)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

　　總復(fù)習(xí)的編排注意突出本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行整理和比較，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)注意計(jì)算與解決問(wèn)題相結(jié)合，達(dá)到通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題來(lái)鞏固計(jì)算熟練程度的作用。

　　單元教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的.教學(xué)目標(biāo)。

　　單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　通過(guò)總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，計(jì)算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

　　單元課時(shí)安排：4課時(shí)左右

　　第一課時(shí)筆算加法和減法的復(fù)習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本P102、105頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)復(fù)習(xí)學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握100以?xún)?nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

　　2、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生能結(jié)合具體情景進(jìn)行加法、減法估算，并說(shuō)明估算的思路。

　　3、學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的100以?xún)?nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　筆算的方法；實(shí)際運(yùn)用能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、問(wèn)：筆算加法和減法時(shí)我們應(yīng)注意什么？

　　2、學(xué)生小組內(nèi)交流。

　　3、全班反饋，歸納小結(jié)。

　　4、鞏固練習(xí)，第105頁(yè)第1題。（學(xué)生先獨(dú)立完成，然后在小組內(nèi)交流。）

　　[設(shè)計(jì)意圖]：讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言表述筆算的方法，并在理解的基礎(chǔ)上掌握計(jì)算方法。

　　二、發(fā)展練習(xí)

　　1、完成105頁(yè)第2題。并抽幾題指名說(shuō)一說(shuō)是怎樣算的。

　　2、完成第4題：先估算再筆算。

　　先估算并說(shuō)說(shuō)估算的方法；再筆算。教師多面向?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，多給予他們輔導(dǎo)和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心。

　　3、□里能填幾。（補(bǔ)充練習(xí)題）

　　5□75754□

　　+□6-3□-3□+25

　　7□4□3□6□

　　先讓學(xué)生獨(dú)立做一做，學(xué)生能填出幾種就幾種，都應(yīng)予以肯定。

　　[設(shè)計(jì)意圖]：在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展練習(xí)，讓學(xué)生靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的同時(shí)發(fā)展思維的靈敏性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

　　三、實(shí)際應(yīng)用

　　1、完成107頁(yè)第10題。

　　學(xué)生先獨(dú)立做再全班交流。

　　2、小朋友跳繩：

　　小明

　　小紅

　　小東

　　小丁

　　45下

　　36下

　　53下

　　60下