小班親子游戲教案
作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的小班親子游戲教案,希望能夠幫助到大家。
小班親子游戲教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參與集體活動(dòng),從中增進(jìn)母子之情。
2、通過制作小推車,在運(yùn)水果的活動(dòng)中發(fā)展嬰幼兒小手肌肉的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小推車,動(dòng)物圖片,包裝好的餅干盒子,各種粘紙,剪刀,眼睛、鼻子、嘴巴的粘紙,果樹(樹上掛有水果),小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程:
一、裝飾動(dòng)物推車
1、引起興趣
寶寶們,老師帶來(lái)了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開,[師將布掀開]是什么呀?(學(xué)說小推車 )小推車漂亮嗎?(漂亮)你們看這是什么小動(dòng)物呀?(小狗)小狗怎么叫的,(師幼一起學(xué)狗叫,學(xué)狗啃骨頭)。這么漂亮的`小推車,你們想不想也做一輛呀?(想)
2、老師示范
a、(師取出動(dòng)物圖片)我為你們準(zhǔn)備好了小動(dòng)物的圖片,不過還沒有剪好,要麻煩媽媽把它剪下來(lái)。
b、請(qǐng)寶寶們看看,這只小狗臉上缺了什么呀?(請(qǐng)幼兒說說)對(duì)了,真聰明。臉上沒有眼睛、嘴巴真難看,我們幫它貼上去吧。(這部分要求家長(zhǎng)與寶寶合作完成)。
c、給盒子貼上圖案:幫小動(dòng)物穿花花衣。(請(qǐng)寶寶們?nèi)ベN,媽媽不能包辦)
d、把動(dòng)物盒子固定在推車上。(讓寶寶和家長(zhǎng)自己動(dòng)腦筋,想辦法)
3、寶寶和家長(zhǎng)合作裝飾動(dòng)物推車,老師指導(dǎo)。
a、特別提醒寶寶一定要自己動(dòng)手,鼓勵(lì)母子之間的交流(告訴孩子動(dòng)物的名稱,和孩子一起學(xué)學(xué)動(dòng)物的叫聲)。
b、對(duì)做得好的、認(rèn)真的孩子獎(jiǎng)勵(lì)紅五星。
二、親子游戲:運(yùn)水果
1、寶寶們你們看,那兒樹上有什么呀?(幼兒隨意回答)現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果,低的寶寶自己摘,高的摘不到,讓媽媽抱著摘。然后,用動(dòng)物推車運(yùn)到這兒的籃子里,我要看看你們的本領(lǐng)大不大,好嗎?
2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。
三、發(fā)獎(jiǎng)
哇!寶寶們真棒,運(yùn)了這么多水果,一定累了吧?老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們。[給寶寶發(fā)獎(jiǎng)品]
活動(dòng)反思:
在《幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》一課中指出:有一游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng),要容游戲于教育中。在此活動(dòng)中讓孩子與父母間多了份親情,我也能通過此游戲感受其中的暖暖親情。
小班親子游戲教案2
1、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:"預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、袋鼠媽媽/爸爸
目的:鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍(爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行)。
3、跳圈圈
目的:鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。
準(zhǔn)備:兩個(gè)圈
玩法:孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
4、跳跳球
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心
準(zhǔn)備:跳跳球
玩法:寶寶站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置,口令一響,寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前,再由家長(zhǎng)把寶寶抱回起點(diǎn),速度快的那一組勝利。
5、寶寶快爬
目的:培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力和自信心
玩法:每位家庭指定一條路程相同的爬行路線,寶寶在前家長(zhǎng)在后,口令一響,寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行,家長(zhǎng)不能超過寶寶,必須跟隨在寶寶身后,最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。
6、小青蛙
目的:培養(yǎng)孩子反應(yīng)能力和思維的敏捷性,鍛煉身體的靈活性
兒歌:一只小青蛙,出門去玩耍,媽媽小聲叫:呱、呱,可是青蛙沒回家,媽媽大聲叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
玩法:媽媽和寶寶坐在地上唱兒歌,兒歌唱到小聲叫時(shí),寶寶模仿青蛙小聲叫,大聲叫時(shí),要大聲學(xué)青蛙的叫聲,唱到最后一句:小小青蛙跑回家時(shí),寶寶站起來(lái)學(xué)小青蛙跳,媽媽也跳著去追,追上了,再坐下來(lái),重新開始游戲。
小貼士:可以變化兒歌的內(nèi)容,把小青蛙換成小鴨、小雞、小狗等,模仿它們的動(dòng)作和叫。
7、大家一起來(lái)投球
目的:發(fā)展大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,學(xué)習(xí)有目標(biāo)地投擲東西,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆,教寶寶將襪球扔進(jìn)盆中。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小"籃筐"掛起來(lái)。讓寶寶看著你將小襪球投進(jìn)圓環(huán)中,球落地后拾起來(lái),再重新投進(jìn)圓環(huán)中。示范幾次后,將球交給寶寶,讓他照你的樣子做。你可以在一邊給他數(shù)數(shù),記錄寶寶成功的次數(shù),讓寶寶保持游戲的興趣。
8、圖形寶寶找朋友
目的:鞏固認(rèn)識(shí)各種顏色和形狀
準(zhǔn)備:瓶子若干,各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個(gè)幾何圖形,再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個(gè)筐里。
玩法:媽媽隨意拿起一個(gè)瓶身,指著上面貼的幾何圖形問孩子:"這是什么顏色?什么圖形?"等孩子說對(duì)后,媽媽說:"請(qǐng)你在放瓶蓋的筐里找出一個(gè)和它一模一樣的圖形寶寶,把瓶蓋擰上去,讓它們配對(duì)做好朋友。"孩子自己找出相應(yīng)的瓶蓋后,把瓶蓋擰好。每完成一個(gè),媽媽都要給予肯定和表?yè)P(yáng)。
9、小熊小熊沒椅子
目標(biāo):學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備:小椅子五張
兒歌:"一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰(shuí)呀?小熊小熊就是他。"
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到"他"時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
10、小魚游來(lái)了
目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力
玩法:事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做"網(wǎng)"狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng),小碎步走)穿過"漁網(wǎng)"。"一群小魚游來(lái)了,游來(lái)了,游來(lái)了。一群小魚游來(lái)了,快快抓住。"當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)"收網(wǎng)",那條"小魚"被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
11、游小小搬運(yùn)工
目標(biāo):對(duì)圖形和顏色的認(rèn)識(shí)。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木
玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍(lán)在爸爸對(duì)面坐下。媽媽說:"寶寶,請(qǐng)到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來(lái)!"孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:"黃色的三角形送媽媽!"如此類推。
12、動(dòng)物模仿
目標(biāo):學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演
玩法:老師帶領(lǐng)孩子們模仿動(dòng)物的各種姿勢(shì)來(lái)完成動(dòng)作。"一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……"。幼兒跟家長(zhǎng)和老師一起自由表現(xiàn)各種動(dòng)物模仿。
13、揪"尾巴"
目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力
準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干
玩法:家長(zhǎng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作"尾巴"。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,彼此間保持一些距離,同時(shí)喊口令"開始"后,兩個(gè)人就開始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴。
14、貼五官
目的:增進(jìn)幼兒家長(zhǎng)之間的親密性和合作性。
準(zhǔn)備:娃娃臉,五官圖片5套。
玩法:終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉,起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來(lái)到黑板前貼上五官,五官位置正確的一組為勝。
15、歡樂投沙包
目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準(zhǔn)備:籃子5只,沙包50個(gè)。
玩法:此游戲?yàn)榘职?媽媽)和孩子兩人來(lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。
16、找媽媽
目的:增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒觀察能力
準(zhǔn)備:屏幕
玩法:每一輪由五個(gè)家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來(lái)。哨音吹響后,小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再通過觀察手找出自己的媽媽?凑l(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
17、搶椅子
目的:培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力
準(zhǔn)備:椅子30張,鼓一架。
玩法:將六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
18、拼圖福娃
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力
準(zhǔn)備:5個(gè)福娃拼圖。(分成9塊)
玩法:終點(diǎn)處放有一塊黑板,兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn),家長(zhǎng)立即開始拼圖,運(yùn)完拼完且迅速的一組為勝。
19、快活的小魚
目的:感受與成人合作的快樂與成功,并體驗(yàn)物體擺動(dòng)的感覺。
準(zhǔn)備:每位寶寶一條大毛巾、一個(gè)塑料球。
玩法:兒歌前兩句:隨節(jié)奏左右搖動(dòng)床單,使球在上面滾動(dòng);兒歌第三句:兩人同時(shí)向上抖動(dòng)床單,使球跳躍起來(lái);兒歌第四句:根據(jù)球跳躍的方向調(diào)整所站位置,并用床單將球接住。
附兒歌:小魚小魚真淘氣,游來(lái)游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。
20、放鞭炮
目的:練習(xí)蹲、跳動(dòng)作,感受親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備:寶寶蹲下,雙手握住腳踝,把頭埋在雙腿間。
玩法:(1)第一、二句寶寶先蹲下來(lái),按照準(zhǔn)備動(dòng)作做好姿勢(shì),媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭,并做點(diǎn)鞭炮的動(dòng)作;(3)寶寶待媽媽做完動(dòng)作后,慢慢放松身體,用力向上跳,并發(fā)出"嘭"的聲音。
附兒歌:小鞭炮,小鞭炮,嘭嘭一響真熱鬧,媽媽趕快點(diǎn)一點(diǎn),嘭嘭嘭嘭跳的高。
21、
目的:培養(yǎng)孩子合作精神和獨(dú)立能力。
玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。
規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。
22、趕小豬
目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作的靈敏性。
玩法:孩子抱球站在起跑線上,祖輩拿羽毛球拍站在對(duì)面終點(diǎn)處。比賽開始后,孩子抱球跑到對(duì)面祖輩處,將皮球交給祖輩,祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點(diǎn),速度快者為勝。
規(guī)則:趕小豬(皮球)時(shí)只能在自己的跑道內(nèi),否則比賽成績(jī)無(wú)效。
23、運(yùn)球
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性和自信心。
玩法:媽媽站在起點(diǎn),拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子,孩子鉆過山洞把球交給爸爸,爸爸將球投進(jìn)筐。在規(guī)定的時(shí)間以進(jìn)筐球多者為勝。
24、穿鞋
目的:培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。
玩法:祖輩拿鞋子站在起點(diǎn),父輩和小孩站在對(duì)面終點(diǎn)處。游戲開始后,祖輩拿鞋跑到對(duì)面,小孩拿到鞋后自己穿好,穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:1、孩子必須穿好鞋后,父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反,必須有幼兒自己穿,大人不得幫忙,否則犯規(guī)。
25、疊疊高
目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、細(xì)心、認(rèn)真和自信心。
玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn)拿易拉罐(每次只能拿一個(gè))跑到終點(diǎn),孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊),以一分鐘為限,疊得最高著為勝。
26、抬轎子
準(zhǔn)備:羊角球、高低障礙物
玩法:孩子站在起點(diǎn),父母站在中點(diǎn),發(fā)令后,騎著球跳向中點(diǎn),把球傳給父母,父母背對(duì)背夾球從中點(diǎn)繞回起點(diǎn)的凳子再跑回中點(diǎn),把球放下后,用手搭成轎子狀,孩子坐在轎子上,家長(zhǎng)抬著轎子通過高低障礙物(低的跨過去,高的蹲著鉆過去),跑到終點(diǎn)以快者為勝。
規(guī)則:1、家長(zhǎng)夾球時(shí),如球掉地,須在原地夾好后再往前走;2、通過障礙物時(shí),不可碰倒障礙物。
27、給動(dòng)物送食
目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力
準(zhǔn)備:動(dòng)物(2-3個(gè))、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板
玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨(dú)木橋,鉆過山洞,來(lái)到動(dòng)物房,幼兒在動(dòng)物房下面的.籃子里找出食物,貼在小動(dòng)物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點(diǎn),以快者為勝。
規(guī)則:1、過河時(shí),應(yīng)雙腳同時(shí)離地,蹦跳過河,不可跨過;2、食物應(yīng)貼在相應(yīng)動(dòng)物下面,應(yīng)把所給食物都送完,貼正確后方可返回。
28、我們一起來(lái)套圈
目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的能力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備:呼拉圈15個(gè)(分五組,一組3個(gè))
玩法:孩子站在起跑線上,發(fā)令后,孩子跑到墊子處,然后爬過墊子,再跑向呼拉圈處,拿一個(gè)呼拉圈迅速跑到家長(zhǎng)處,將呼拉圈套在家長(zhǎng)身上,然后再跑到呼拉圈處,再拿一個(gè)呼拉圈,將其套到家長(zhǎng)身上,直到3只呼拉圈套完為止,最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線,以快者為勝。
規(guī)則:1、幼兒爬墊子時(shí),應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬;2、孩子一次只可拿一個(gè)呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。
29、投球
準(zhǔn)備:易拉罐、紙婁、凳子
玩法:母親站在起點(diǎn)線,幼兒站在中線上,發(fā)令后,母親將易拉罐放在頭頂上,頂著易拉罐走向中點(diǎn),到達(dá)后,將易拉罐交給孩子,孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)后將易拉罐投入紙婁中后,跑到終點(diǎn),拉著媽媽的手跑回終點(diǎn),以快者為勝。
規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>
30、螞蟻搬豆
目的:發(fā)揮親子間相互配合的作用,增進(jìn)親子感情。
準(zhǔn)備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子
玩法:孩子站在起點(diǎn)線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達(dá)末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。
規(guī)則:家長(zhǎng)應(yīng)在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。
31、袋鼠接力
目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動(dòng)作靈活性。
準(zhǔn)備:八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
32、找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。
玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
33、二人三足
人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時(shí)跑向終點(diǎn),先到的的家庭獲勝。
34、牽瞎子套圈
人數(shù):2人(每個(gè)家庭一大一小)一組,一次四組。
玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點(diǎn),寶寶跑到指定地點(diǎn)拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動(dòng)物,最多的家庭獲勝。
35、袋鼠跳跳跳
人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。一家三口進(jìn)行接力賽,哪個(gè)家庭先到達(dá)為勝。
36、過小河
人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組,先過小河的勝利。
37、找媽媽
人數(shù):3人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:爸爸和孩子站在起跑線,媽媽在對(duì)面穿上罩衣,發(fā)令后,爸爸跑到媽媽跟前,給媽媽帶好大頭,回來(lái)拍孩子的手,孩子跑去找自己的媽媽,最先找到媽媽的家庭獲勝。
38、抱球
人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次三組
玩法:孩子和家長(zhǎng)同時(shí)從起跑線跑到目標(biāo)處,倆人抱起6個(gè)球(三人抱起9個(gè)球)跑回起點(diǎn),途中不能掉球,先回來(lái)者為勝。
39、大珠小珠落紙簍
人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次三組。
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子拿一個(gè)紙簍,與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
40、山果甜又香
人數(shù):三人(每個(gè)家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:寶寶家庭,媽媽在這邊,爸爸裝成大樹在那邊,寶寶爬過"山洞"負(fù)責(zé)將"爸爸大樹"的果子摘下放到這邊媽媽的框里,先摘完果子的家庭為優(yōu)勝者。
41、大手和小手
人數(shù):活動(dòng)人數(shù)三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)
玩法:家長(zhǎng)用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。一分鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝
42、穿珠比賽
目的:培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。
玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。
43、有趣的轉(zhuǎn)盤
目標(biāo):培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力和點(diǎn)數(shù)能力。
準(zhǔn)備:彩筆一盒,圓規(guī)一只,細(xì)繩三條,直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法:
1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成:A紙為三個(gè)同心圓,B紙畫上三等分的扇形,C則十二等份。孩子在卡紙上圖色:A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色,B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色,C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則,數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。
3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔,穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng),看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化,家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),會(huì)呈現(xiàn)白色,轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色,轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。)
44、變魔術(shù)
目標(biāo):培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
準(zhǔn)備:牛奶一瓶,手電筒一個(gè),筷子一根,清水,無(wú)色透明玻璃杯兩只,動(dòng)物玩具兩個(gè)。
玩法:
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水,家長(zhǎng)用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁,與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間,請(qǐng)孩子說說有啥發(fā)現(xiàn),讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作,再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻,再用手電筒透過杯子照射,繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演,然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影,啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指,另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫,或聽聲音豎手指。
45、小小音樂家
目標(biāo):養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準(zhǔn)備:相同的玻璃杯七個(gè),筷子兩只,水若干。
玩法:
1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上,請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì),
3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長(zhǎng)調(diào)整水量,以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱,家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。
46、調(diào)皮的小鳥
目標(biāo):激發(fā)孩子的探索欲望,親子共享操作成功喜悅。
準(zhǔn)備:硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。
玩法:
1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。
2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù),再圖上自己喜歡的顏色。
3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子,讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng),看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn),由于視覺暫留的原因,看起來(lái)小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)
5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。
47、鋪路
目標(biāo):鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),通過游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性積極性。
準(zhǔn)備:圓形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干,玩具小貓、小狗各一只,玩具房子兩只,彩色筆一盒。剪刀兩把。
玩法:
1、家長(zhǎng)以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。
2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。
3、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形各有多少個(gè)以及圖形排列的規(guī)律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
48、神秘的圖形
目標(biāo):激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí),以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。
玩法:
1、家長(zhǎng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)
4、家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
49、捉迷藏
目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。
準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。
玩法:
1、家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。
2、孩子藏起來(lái)家長(zhǎng)找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。
3、家長(zhǎng)藏起來(lái)孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按家長(zhǎng)說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
50、好玩的麻將
目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備:麻將
玩法:
1、親子自由玩麻將。
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各"條"、"餅"的個(gè)數(shù)。
3、親子比一比誰(shuí)的"條"("餅")多,誰(shuí)的少?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。
5、家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長(zhǎng)來(lái)猜。
51、奇妙的口袋
目標(biāo):鞏固孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí),以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。
準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法:
1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。
2、家長(zhǎng)說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
3、家長(zhǎng)說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。
52、給氣球娃娃戴帽子
目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法:
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。
3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來(lái),立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。
結(jié)語(yǔ):
幼兒天生好玩,而游戲卻是他們的最愛,尤其是親子游戲,更是讓孩子們樂開懷。幼兒園可要好好抓住孩子好玩的特點(diǎn),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,為孩子們舉辦豐富多彩的親子游戲,為家長(zhǎng)提供和孩子玩的機(jī)會(huì),更為幼兒園開辟口碑宣傳的新途徑,最終為幼兒園的招生宣傳奠定基礎(chǔ)
幼兒園六一游園活動(dòng)游戲(含親子游戲)
游戲1:快活呼啦圈
游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲2:玩報(bào)紙
游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開端家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次展在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲3:運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂瓶6個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
游戲4:趕小豬
游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè).
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲5:揪尾巴
游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物尾巴若干
游戲玩法:在規(guī)定的場(chǎng)合內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為成功。
游戲6:好玩的大力士
游戲玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶
游戲準(zhǔn)備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向"敵人"投往,沙包用完后,記載各自投準(zhǔn)情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。
游戲8:打保齡球
游戲準(zhǔn)備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國(guó)各地地名);皮球幾個(gè)(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)
游戲9:畫五官
游戲準(zhǔn)備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章
游戲10:我是小小領(lǐng)路人
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
游戲11:袋鼠跳跳跳
游戲規(guī)則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。
游戲玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。
游戲12:寶寶爭(zhēng)奪賽
游戲規(guī)則:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。
游戲玩法:每組選4--5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。
游戲13:全家樂翻天
游戲規(guī)則:一次活動(dòng)后如沒有家庭出局的,則對(duì)折一次報(bào)紙,再繼續(xù)游戲,直到有家庭出局為止。
游戲玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞,游戲開始后聽音樂踏步,音樂停止時(shí)馬上站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。
游戲14:兩人三足
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)兩腳相綁,成"三條腿"。四對(duì)為一組進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)不可將幼兒抱起,到指定地點(diǎn)后繞回到起點(diǎn)。前兩對(duì)為勝。
游戲15:搬家樂
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。
游戲注意:1、搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。2、報(bào)紙必須平展。
游戲16:夾球跳
游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(zhǎng)處,將球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲17:大地福娃拼圖
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖
游戲規(guī)則(玩法):參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
游戲18:騎馬揪尾巴
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應(yīng)的能力
游戲材料:竹竿10根當(dāng)馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當(dāng)尾巴。
游戲規(guī)則:每次游戲10人一組。游戲開始前,每人身后系上"尾巴",騎上"馬",聽到"開始"口令,在規(guī)定范圍和時(shí)間內(nèi)騎馬走動(dòng)去揪他人的"尾巴",同時(shí)又要保護(hù)好自己的尾巴,游戲結(jié)束時(shí)揪的"尾巴"最多的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng):必須騎在"馬"上去揪別人的尾巴。
游戲19:我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力和方向感。
游戲材料:黑板一塊,上貼有奧運(yùn)五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戲規(guī)則(玩法):幼兒蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。
游戲20:福娃跳圈
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲材料:福娃頭飾五環(huán)若干
游戲規(guī)則(玩法):參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個(gè)環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。
游戲21:奔向2012-火炬?zhèn)鬟f賽
游戲目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。
游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗
游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。
游戲22:拼五環(huán)
游戲目標(biāo):1、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
游戲材料:五環(huán)
游戲玩法:五人一組,每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)馬上接上,最后一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!
游戲23:海底探寶
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
游戲材料:高蹺各種玩具
游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。
游戲24:無(wú)敵梅花樁
游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。
游戲材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲25:快樂一家人
游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
游戲26:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
游戲27:長(zhǎng)凳游戲
游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),再?gòu)牡首又g隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。
游戲28:喊數(shù)抱團(tuán)
游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。
游戲29:猜燈謎
游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。
游戲25:快樂一家人
游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。
游戲26:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆
游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。
游戲27:長(zhǎng)凳游戲
游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長(zhǎng)凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),再?gòu)牡首又g隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏,從長(zhǎng)凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。
游戲28:喊數(shù)抱團(tuán)
游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。
游戲29:猜燈謎
游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如:第5題的謎底是。。。猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)
游戲30:拾方塊
游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。
游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。
游戲玩法:首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。
游戲31:搶板凳--戶外游戲
游戲準(zhǔn)備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。
游戲玩法:(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次。
游戲32:比比誰(shuí)的眼力好--室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條
游戲玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。
游戲33:貼五官--室內(nèi)游戲
游戲準(zhǔn)備:(1)一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動(dòng)。(2)制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。
游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)(中、大班)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長(zhǎng)的手,把家長(zhǎng)領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置,貼準(zhǔn)確即獲成功。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
游戲34:你扔我接--戶外游戲名稱
游戲準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。
游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝
游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。
51.快樂撕紙
適合年齡:9個(gè)月以上
用具:報(bào)紙、雜志、海報(bào)、傳單
玩法:在丟棄過期報(bào)紙和雜志、各種海報(bào)傳單之前,先讓孩子盡情暢快地撕成一塊塊、一條條或者一片片。媽媽在寶寶撕紙的時(shí)候可以用聲音來(lái)刺激寶寶撕紙的動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)--手指精細(xì)動(dòng)作
小貼士:撕紙時(shí),讓寶寶不要用力過度,避免弄傷手指。
52.親子閱讀
適合年齡:9個(gè)月以上
用具:適合寶寶的圖書
玩法:與寶寶一起選擇喜愛的圖書,讓寶寶坐在膝上;媽媽手捧著圖書講故事,寶寶就配合內(nèi)容一頁(yè)一頁(yè)地翻看。
寶寶學(xué)會(huì)--閱讀圖書
小貼士:媽媽要懂得運(yùn)用技巧,手勢(shì)表情,高低聲調(diào)和適當(dāng)用語(yǔ),加深寶寶對(duì)故事的投入感。
53.書上種小花
適合年齡:10個(gè)月以上
用具:顏色鮮艷的書1本
玩法:媽媽把書放在桌子上,然后一頁(yè)一頁(yè)的把它卷起來(lái)成花的狀態(tài)在書上;引導(dǎo)寶寶用食指伸進(jìn)每一個(gè)花里,再一張一張的把它翻開來(lái)。
寶寶學(xué)會(huì)--手眼協(xié)調(diào)和手指精細(xì)動(dòng)作
小貼士:媽媽要選擇比較軟一點(diǎn)及頁(yè)數(shù)小的書。
54.翻書游戲
適合年齡:1歲半以上
用具:比較厚的書1本
玩法:媽媽抱著寶寶坐在大腿上,或者直接坐在地上;然后引導(dǎo)寶寶用書一頁(yè)一頁(yè)地翻書;每翻一頁(yè)跟寶寶說一下書里看到的顏色。
寶寶學(xué)會(huì)--翻書
55.聲音謎語(yǔ)
適合年齡:1歲以上
用具:一部錄音機(jī)、已錄制動(dòng)物叫聲或家人談話聲的錄音帶。
玩法:媽媽先把寶寶熟悉的人或物的聲音一一錄下來(lái),如爸爸、媽媽或其他親人的講話聲、汽車的喇叭聲、狗的叫聲等。游戲開始時(shí),媽媽按動(dòng)錄音機(jī),逐一播放給寶寶聽,然后讓寶寶說出聽到什么聲。
寶寶學(xué)會(huì)--聽聲音,辨別不同的聲音
小貼士:剛開始時(shí),不要選擇太相像的兩種聲音,以免寶寶有挫敗感。
56.書本骨牌
適合年齡:1歲半以上
用具:各種厚度的書大概10本
玩法:媽媽把各種的書從中間打開,以骨牌形式放在地上;把10本書放好以后,讓寶寶用手推動(dòng)第一本書,并看著書一本本的倒下。
寶寶學(xué)會(huì)--手眼協(xié)調(diào)
小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的能力,把書的數(shù)量增加。
57.書本疊疊樂
適合年齡:1歲半以上
用具:書20本(可以用寶寶經(jīng)?吹膱D畫書)
玩法:媽媽準(zhǔn)備20本書,然后跟寶寶一起一本一本把書疊起來(lái);寶寶熟悉了擺放的方法以后,鼓勵(lì)寶寶輪流的把書疊起。
寶寶學(xué)會(huì)--了解順序和分類
小貼士:媽媽可以根據(jù)寶寶的能力增加書本數(shù)量。
58.會(huì)講故事的報(bào)紙
適合年齡:2歲以上
用具:報(bào)紙
玩法:和孩子一起想一想,報(bào)紙除了可以通過閱讀獲取信息之外,還可以做些什么呢?媽媽可以給寶寶講一個(gè)故事,中間有情景,一邊講一邊利用報(bào)紙來(lái)折出各種東西。例如:秋天到了,我們一起去秋游,外面太陽(yáng)有點(diǎn)曬,我們可以戴一頂帽子。(這個(gè)時(shí)候媽媽利用報(bào)紙給寶寶折一頂帽子);我們?nèi)デ镉我灰獛c(diǎn)什么東西去吃呢?繼續(xù)的用報(bào)紙折出不用的內(nèi)容。
59.手指?jìng)鞴P
適合年齡:2歲以上
用具:圓珠筆
玩法:媽媽用雙手的食指伸出,然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來(lái)傳去,如果不小心把筆掉在地方,可以重新開始。
寶寶學(xué)會(huì)--手眼協(xié)調(diào)
小貼士:根據(jù)寶寶的情況增加難度。
60.摸一摸、學(xué)一學(xué)
適合年齡:2歲以上
用具:鉛筆、尺、橡皮、計(jì)算機(jī)等
玩法:準(zhǔn)備以上文具,放在桌上,先讓寶寶看看桌子上的東西,陪他讀一次所有的名稱;替寶寶帶上眼罩,先給他摸一下物件,然后要他猜猜這是什么。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)日常用品
小貼士:選擇沒有危險(xiǎn)性的文具,以免弄傷寶寶的手。
61.打電話認(rèn)數(shù)字
適合年齡:2歲以上
用具:1部有數(shù)字鍵的電話
玩法:在游戲的時(shí)候,媽媽指著電話上的數(shù)字鍵,教寶寶認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。當(dāng)寶寶掌握后,媽媽說出數(shù)字,讓寶寶來(lái)按鍵。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字
小貼士:當(dāng)寶寶掌握了數(shù)字,不妨告訴寶寶家里的電話號(hào)碼,讓寶寶試試自己打電話。
62.生活相冊(cè)
適合年齡:2歲以上
用具:相冊(cè)、照片
玩法:媽媽在寶寶每次活動(dòng),和小朋友一起拍一些相片,把照片順序排好,并和孩子一起為活動(dòng)作記錄。例如:"這是我的外公外婆","我買了外婆最愛的水果"。
寶寶學(xué)會(huì)--說簡(jiǎn)單的句子。
小貼士:一定要讓寶寶說完整的話。
63.偱聲找圖
適合年齡:2歲以上
用具:錄音帶、錄音機(jī)、圖片
玩法:首先用錄音機(jī)錄取物件發(fā)出的聲音,例如交通工具的行車聲、按門鐘鈴聲、下大雨的水滴聲等;按每一種聲音都準(zhǔn)備一張圖片,讓孩子一面聽錄音帶,一面依據(jù)聲音找出相關(guān)的圖片。
寶寶學(xué)會(huì)--記憶聲音
小貼士:玩法可以靈活一點(diǎn),不要拿來(lái)當(dāng)考題,偶爾故意拿掉一張圖片,看孩子找不到圖片時(shí)的反應(yīng),增加游戲趣味。
64.頭上放書練平衡
適合年齡:2歲以上
用具:書1本
玩法:媽媽把一本書放在寶寶頭上;然后讓寶寶把手放松,頂著書一步一步的走;媽媽可以做示范動(dòng)作給寶寶看。
寶寶學(xué)會(huì)--控制平衡
小貼士:選擇的書不要太重,以免砸傷寶寶。
65.電腦學(xué)英文字母
適合年齡:2歲以上
用具:電腦
玩法:媽媽跟寶寶坐在電腦前面,然后媽媽在電腦上打出"ABCDE"等英文字目;讓寶寶在屏幕上看到一個(gè)一個(gè)的字母,字體要大一點(diǎn);媽媽一邊展示給寶寶一邊告訴寶寶這個(gè)字的發(fā)音。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)英文字母
小貼士:讓寶寶看屏幕的時(shí)間不要太長(zhǎng)。
66.吹橡皮筋
適合年齡:2歲以上
用具:吸管2根、橡皮筋20條
玩法:媽媽把20條橡皮筋放在書桌上,然后媽媽跟寶寶各拿一根吸管;鼓勵(lì)寶寶用吸管吹動(dòng)橡皮筋。
寶寶學(xué)會(huì)--增加肺活量
小貼士:一開始不要太用力,以免寶寶缺氧。
寬大的床、軟乎乎的被子和枕頭,都成為了寶貝游戲的道具。他可以盡情地跳、肆意地爬,玩累了,直接閉上眼睛就可以睡覺,多么愜意!
67.搖搖飛毯
適合年齡:0-3歲
用具:1張厚實(shí)的毛毯或毛巾
玩法:讓寶寶躺在毛巾上,爸爸媽媽分別抓著毛巾的一端,向前、后、左、右方輕微擺動(dòng),可維持1-3分鐘。
寶寶學(xué)會(huì)--掌握平衡
小貼士:觀察孩子的反映,調(diào)整搖擺的規(guī)律及時(shí)間。
68.搔身哈哈笑
適合年齡:3個(gè)月以上
用具:毛刷、梳子或水彩筆等日常用品
玩法:爸爸媽媽握著寶寶的手掌或腳掌,用水彩筆輕輕描畫;也可用手指代勞,在洗完澡后讓孩子俯伏在床上,并以食指在寶寶的背上寫簡(jiǎn)單的數(shù)字或英文字,一邊做動(dòng)作,一邊與他傾談。
寶寶學(xué)會(huì)--加強(qiáng)觸覺
小貼士:要確保房間溫暖。30秒至1分鐘已足夠,不宜過長(zhǎng)。
69.音樂搖床
適合年齡:4個(gè)月以上
玩法:播放柔和的音樂,寶寶坐在被單的中心,爸媽各持被單的兩腳,承托孩子的重量,
然后跟著音樂、像搖籃一樣向左、向右兩邊搖晃,音樂一停,動(dòng)作也要停下來(lái)。
寶寶學(xué)會(huì)--感受音樂節(jié)奏和停頓
小貼士:首先確保孩子在搖床里是安全的,同時(shí)腰跟著音樂旋律搖動(dòng)。
70.旋轉(zhuǎn)棉被
適合年齡:6個(gè)月-3歲
用具:1張小棉被
玩法:讓寶寶趴在棉被上,把頭抬起來(lái),媽媽拉起棉被的一角,沿著順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一圈,跟著有逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)一圈。
寶寶學(xué)會(huì)--進(jìn)行前庭刺激。
71.照鏡子
用具:一面鏡子
玩法:讓寶寶坐著或站在大鏡子面前,媽媽問"寶寶在哪里?"媽媽舉起寶寶的一只手,然后揮揮手說:"寶寶在這里!"并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情,引起寶寶注視。
寶寶學(xué)會(huì)--視覺追蹤物體
72.身上摘星星
適合年齡:8個(gè)月以上
用具:夾衣服用的夾子10個(gè)
玩法:媽媽預(yù)先把夾子夾在衣服上,然后用語(yǔ)言指令寶寶用手去把夾子摘下來(lái)。
寶寶學(xué)會(huì)--手指精細(xì)動(dòng)作
73.爬高山
適合年齡:10個(gè)月以上
用具:大床上、各種枕頭、棉被等
玩法:媽媽先在大床上利用枕頭和棉被等東西設(shè)置障礙物;然后鼓勵(lì)寶寶在障礙物上爬動(dòng)。
寶寶學(xué)會(huì)--爬行
74.響一下、停一下
適合年齡:1歲半
用具:鬧鐘
玩法:媽媽先準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘;并告訴寶寶當(dāng)聽到鬧鐘響的時(shí)候做出各種各樣的動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)--快速反應(yīng)
小貼士:媽媽可以多一些示范動(dòng)作給寶寶作參考。
75.化妝游戲
適合年齡:1歲半以上(適合女孩子)
用具:媽媽的化妝品、鏡子
玩法:媽媽化妝的時(shí)候,教寶寶五官的位置;并可以教寶寶簡(jiǎn)單的化妝技巧。
寶寶學(xué)會(huì)--打扮自己
小貼士:最好不要把化妝品涂在寶寶臉上以免過敏。
76.扣紐扣比賽
適合年齡:2歲以上
用具:2件有扣子的衣服
玩法:媽媽先教寶寶扣紐扣的動(dòng)作,然后與寶寶一同比賽,看看誰(shuí)最先把紐扣扣完。
寶寶學(xué)會(huì)--扣紐扣和手眼協(xié)調(diào)
小貼士:當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)扣衣服紐扣后,家長(zhǎng)可以逐步增加難度,盡量培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性。
77.彈彈足球賽
適合年齡:2歲以上
用具:大床、枕頭、沙灘球
玩法:媽媽先把大床上的棉被移走;然后媽媽和寶寶各站床的一端拿一個(gè)枕頭,拿著枕頭拍打大床,令沙灘球移動(dòng)到對(duì)方的龍門。
寶寶學(xué)會(huì)--手眼協(xié)調(diào)
78.騎馬練平衡力
適合年齡:2歲以上
用具:枕頭兩個(gè)
玩法:家長(zhǎng)只要將兩個(gè)枕頭疊起,放在床上,然后讓小朋友如騎馬般坐在枕頭上,不停搖動(dòng)身體。
寶寶學(xué)會(huì)--用腰腹控制平衡
小貼士:注意安全,避免寶寶樂極忘形,從床上跌落地上撞傷頭部。
79.追蹤星光
適合年齡:2歲以上
用具:一個(gè)電筒
玩法:用電筒隨意照任何一點(diǎn),請(qǐng)小朋友追蹤光點(diǎn)拍打。
寶寶學(xué)會(huì)--快速反應(yīng)和手眼協(xié)調(diào)
小貼士:若寶寶熟悉游戲,可加快照射的速度,或拉長(zhǎng)照射距離,增加難度。
80.袋鼠跳跳跳
適合年齡:2歲以上
用具:枕頭袋
玩法:媽媽給寶寶準(zhǔn)備枕頭袋,并引導(dǎo)寶寶人站進(jìn)去;媽媽也跟寶寶一起站進(jìn)枕頭袋;兩人一起跳起來(lái)。
寶寶學(xué)會(huì)--跳躍和控制平衡
小貼士:注意安全,以免失去平衡撞傷寶寶。
81.疊疊樂
適合年齡:2歲以上
用具:夾衣服用的夾子30個(gè)
玩法:媽媽先把夾子各分一半并分配給寶寶;然后媽媽引導(dǎo)寶寶兩人輪流一個(gè)一個(gè)的疊起來(lái)(用三只手指);
寶寶學(xué)會(huì)--掌握平衡
82.影子戲
適合年齡:2歲以上
用具:臺(tái)燈
玩法:晚上的時(shí)候,亮起臺(tái)燈,媽媽面對(duì)墻壁站立,雙手交叉做各種動(dòng)作,讓手的影子投映在墻上。讓寶寶跟著學(xué)媽媽所做出的動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)--靈活運(yùn)用小手
小貼士:2歲以下的寶寶會(huì)比較被動(dòng),可讓他躺在床上,看著影子戲。
83.尋寶游戲
適合年齡:2歲半
用具:大床上、棉被、各種小玩具和臥室有的物品
玩法:媽媽在大床上擺放各種各樣的物品,把這些東西藏進(jìn)被子里,引導(dǎo)寶寶伸手進(jìn)棉被,尋找媽媽所說的物品。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)生活用品
外面的世界多么精彩!有新鮮的空氣、芬芳的花兒、可愛的小動(dòng)物、友好的小伙伴,所有的一切都激發(fā)了寶貝身上的游戲細(xì)胞。還等什么,一頭沖進(jìn)游戲里吧!
84.玩沙玩水
適合年齡:1歲以上
用具:各種玩沙玩水的工具
玩法:在暖和的日子,帶小孩到沙灘堆砌不同形狀的沙堆,然后在沙子里加進(jìn)水,看沙子有什么變化。
寶寶學(xué)會(huì)--知道沙子的特性并能夠發(fā)揮想象
小貼士:不要因?yàn)榕掳岩路K而對(duì)寶寶諸多限制,玩沙玩水的時(shí)候是他想象力充分發(fā)展的時(shí)候。
85.大自然的聲音
適合年齡:1歲半以上
玩法:媽媽帶寶寶到公園;讓寶寶閉上眼睛用耳朵聽,然后說說聽到了什么聲音。
寶寶學(xué)會(huì)--傾聽和想象
小貼士:媽媽可以讓寶寶記錄所有在公園聽到的聲音,比如小鳥、風(fēng)的聲音等。
86.下一站是誰(shuí)
適合年齡:2歲以上
玩法:坐公交車的時(shí)候,讓寶寶猜一猜下一站上車的是誰(shuí)?可以給寶寶猜的范圍,如:是叔叔還是阿姨?是小朋友還是老爺爺老奶奶?
寶寶學(xué)會(huì)--觀察和思考
小貼士:如果寶寶猜對(duì)了,可以延伸一下,讓寶寶仔細(xì)觀察上車人的動(dòng)作和神態(tài)。
87.赤腳任我行
適合年齡:2歲以上
玩法:帶寶寶到小石路、石春路、草地等不同的路面,脫掉鞋子,赤腳行走。
寶寶學(xué)會(huì)--用腳感受不同的地面
小貼士:選擇不同的路面,例如平坦的、直的、上坡的、高低起伏等不同的地形,讓寶寶逐一體驗(yàn)和感受。
88.眼明手快搶尾巴
適合年齡:2歲以上
用具:長(zhǎng)毛巾
玩法:媽媽和寶寶各在腰間掛上一條毛巾;媽媽和寶寶在指定位置上互相追逐并把對(duì)方的尾巴搶下來(lái)。
寶寶學(xué)會(huì)--跑步和平衡身體
小貼士:要控制寶寶的運(yùn)動(dòng)量,不要過于疲勞。
89.尋寶行動(dòng)
適合年齡:2歲以上
用具:各種顏色的珠子
玩法:媽媽帶寶寶到草地上,并把各種各樣顏色的珠子撒在草地上,然后媽媽說出一種顏色,讓寶寶撿起相應(yīng)顏色的珠子。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)顏色和手眼協(xié)調(diào)
小貼士:不要讓寶寶把珠子塞進(jìn)嘴巴里。
90.公交車大家數(shù)
適合年齡:2歲以上
玩法:帶寶寶坐車的時(shí)候,和寶寶一起說說身邊過去的是什么車子,然后數(shù)一數(shù)過去了多少輛汽車。
寶寶學(xué)會(huì)--觀察和數(shù)數(shù)
小貼士:告誡寶寶不能把頭和手伸出窗外,要注意安全。
91.人力車
適合年齡:2歲以上
玩法:讓寶寶趴在地上,用雙手撐起上身,媽媽則抓起他的雙腿,讓孩子爬行。
寶寶學(xué)會(huì)--爬行和手腳協(xié)調(diào)
小貼士:如果寶寶出現(xiàn)不舒服或者是體力不支,馬上停止游戲。
92.百變身體繪圖形
適合年齡:2歲以上
用具:地墊/床單一張
玩法:媽媽先把地墊/床單鋪在草地/草坪上,然后說出一種圖形/一個(gè)數(shù)字,如:三角形、正方形、圓形;1、2、3等,邀請(qǐng)寶寶合作用身體做出這個(gè)圖形和數(shù)字。
寶寶學(xué)會(huì)--發(fā)揮想象
小貼士:圖形和數(shù)字必須是孩子能認(rèn)識(shí)的,盡量以肢體表達(dá)出近似的圖形和數(shù)字。
93.接龍講故事
適合年齡:2歲以上
玩法:外出坐車或等車時(shí)可以玩接龍游戲,如媽媽先開頭:"從前有一個(gè)森林。"引導(dǎo)寶寶接著想象:"跟住了三只小豬"……
寶寶學(xué)會(huì)--發(fā)揮想象編故事
小貼士:如想加強(qiáng)難度,在續(xù)句前不妨叫孩子每次也由故事的第一句說起,訓(xùn)練孩子的記憶力。
94.尋找顏色
適合年齡:2歲以上
玩法:媽媽可以示意孩子找出生活上與紅色有關(guān)的事物,如的士、中國(guó)國(guó)旗、紅燈、滅火器等等。
寶寶學(xué)會(huì)--認(rèn)識(shí)顏色
小貼士:剛開始時(shí)一次讓寶寶認(rèn)識(shí)一種顏色,太多顏色會(huì)影響他進(jìn)行判斷。
95.小記者
適合年齡:2歲半以上
用具:照相機(jī)
玩法:媽媽在出門前給寶寶一個(gè)照相機(jī),叫寶寶負(fù)責(zé)今天出外的照片拍攝;在路上媽媽可以多鼓勵(lì)寶寶拍下她自己喜歡的或者有特色的景色;回家后,媽媽把照片拿出來(lái)跟寶寶一起報(bào)告一天的情況,媽媽代為用文字來(lái)紀(jì)錄。
寶寶學(xué)會(huì)--熱愛大自然
小貼士:可以幫寶寶把他的作品集結(jié)成冊(cè),作為紀(jì)念,同時(shí)能激發(fā)他繼續(xù)探索自然的興趣。
96.超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物員
適合年齡:3歲
用具:給寶寶的小錢包、零錢
玩法:去超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物前,先擬定購(gòu)物的東西,記下來(lái)。買好東西以后讓寶寶去付錢。
寶寶學(xué)會(huì)--簡(jiǎn)單的計(jì)算
小貼士:每次金額不要太大,不要超出寶寶的能力范圍。
97.街頭圖形逐個(gè)捉
適合年齡:3歲
玩法:女外出時(shí),可以讓寶寶找出與圖形有關(guān)的物品,例如公交車是長(zhǎng)方形的,輪子是圓形的。
寶寶學(xué)會(huì)--觀察事物并且認(rèn)識(shí)形狀
小貼士:家長(zhǎng)可以嘗試指出物件是由哪些圖形或線條所組成,讓孩子明白如何從生活中找出圖案或線條,從而享受其中趣味。
98.歡天喜地跳飛機(jī)
適合年齡:3
用具:一套大數(shù)字板(1-10)各10張
玩法:媽媽協(xié)助孩子把大數(shù)字板鋪在地/草坪上,然后媽媽發(fā)出指令讓寶寶跳到相應(yīng)的數(shù)字上,比如媽媽說"1",寶寶就跳到寫有數(shù)字"1"的數(shù)字板上。
寶寶學(xué)會(huì)--跳躍和認(rèn)識(shí)數(shù)字
小貼士:不要讓寶寶跳相隔太遠(yuǎn)的數(shù)字以免摔傷。
99.恐龍爬行勇向前
適合年齡:3歲
用具:A4紙10數(shù)張
玩法:在地上,隨意放下10數(shù)張A4紙,每張紙的距離不多于60cm。鼓勵(lì)孩子模仿侏羅紀(jì)恐龍,以手腳在A4紙上作出四點(diǎn)支撐,由起點(diǎn)到終點(diǎn)向前爬行。
寶寶學(xué)會(huì)--用手控制身體
小貼士:選擇柔軟的草坪進(jìn)行此項(xiàng)游戲。
小班親子游戲教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦
2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園
2、歌曲《我的好媽媽》
3、彩紙、彩筆
活動(dòng)過程
1、談話
尊敬的家長(zhǎng)們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛,我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始。
2、帶幼兒集體朗誦感恩的話
小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的`衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!
3、演唱歌曲《我的好媽媽》
小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應(yīng)該愛媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。
4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照
(1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。
。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。
小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。
小班親子游戲教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感,并學(xué)會(huì)分享。
2、在音樂游戲中模仿開汽車的動(dòng)作,愿意與小伙伴交往、游戲。
3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、鉆等動(dòng)作及粘貼等小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場(chǎng)景。
2、打出樂器:如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙:汽車卡片模型。
3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。
活動(dòng)過程:
1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》,體位與寶寶保持平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng);聽到教師的歌聲,家長(zhǎng)幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上,和老師一起唱歌。
2、說名字
、俳處熓帜梅较虮P:“你們看漂亮嗎?”請(qǐng)寶寶欣賞。
②老師“開汽車”逐一來(lái)到寶寶們面前問:“我喜歡誰(shuí)?”寶寶大膽說出自己的名字,其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵(lì)“XXXX你真棒!”
、壑笇(dǎo)要點(diǎn):
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶站起來(lái),說出自己的名字。
對(duì)于膽小的寶寶家長(zhǎng)不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來(lái),和他一起說出自己的.名字,慢慢的再自己說。
3、音樂游戲《開汽車》
、倮蠋熛蚣议L(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)。
、诩议L(zhǎng)和寶寶們一起拿好方向盤,舉在胸前,一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機(jī),嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌,家長(zhǎng)幫助寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了,停車”來(lái)結(jié)束活動(dòng)。
、壑笇(dǎo)要點(diǎn):
活動(dòng)中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如:“小司機(jī)開的汽車可真棒!”鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個(gè)家庭一起玩開汽車的游戲。
游戲設(shè)置一些障礙物,如“山洞”、“小河”等,發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動(dòng)作的發(fā)展。
4、親子操:
、儆H子撫觸操:
小汽車,嘀嘀嘀,(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)
爸爸媽媽坐上來(lái),(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)
高高興興上班去。(寶寶坐起兩次)
安全帶,系一系,(媽媽握寶寶手臂左右抱)
交通規(guī)則要牢記。(媽媽雙手分別打開)
轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動(dòng)作)
停一停,停一停,(寶寶雙腿彎曲不動(dòng))
綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動(dòng)作)
、趯殞毑伲
寶寶做操一二一,我們一起跳一跳;寶寶做操一二一,我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一,我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一,我們大家真神氣!抱抱!!
5、貼汽車:寶寶們?cè)诎职謰寢尩膸椭聦?zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上,并駕駛一輛長(zhǎng)汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)
6、節(jié)奏感受:
在歡快的音樂聲中,寶寶們?cè)诎职謰寢尩闹笇?dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。
7、我與大家來(lái)分享(準(zhǔn)備輕柔的音樂)
、偻婢叻窒恚簩殞殏儗⒆约旱耐婢呦嗷シ窒怼
、谑澄锓窒恚悍窒戆职謰寢寕儙(lái)的好吃食品。
活動(dòng)反思:
游戲應(yīng)根據(jù)幼兒的心理需求,培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識(shí),充分利用社會(huì)資源,培養(yǎng)他們遵守社會(huì)規(guī)則,激起他們對(duì)家想的酷愛。
小班親子游戲教案5
游戲目的:鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)與父母共同游戲的快樂。
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒兩人分別各自站在相對(duì)的兩頭。
游戲開始:先由幼兒從起點(diǎn)提裝著五個(gè)沙包的籃子跑向家長(zhǎng),然后把沙包投到家長(zhǎng)身上的.圍裙中,投完籃中的五個(gè)沙包后家長(zhǎng)再把全部沙包裝回籃中提起籃子拉著幼兒一同跑回起點(diǎn),快者為勝;快者為贏。
游戲規(guī)則:只能用手投沙包,家長(zhǎng)不許幫忙
小班親子游戲教案6
游戲名稱《層層疊高》
游戲目的:
1、體驗(yàn)親子協(xié)作的樂趣和成就感。
2、培養(yǎng)幼兒手部肌肉的控制能力。
游戲準(zhǔn)備:
長(zhǎng)方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
游戲玩法:
每次游戲可請(qǐng)四對(duì)家庭參加。家長(zhǎng)與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對(duì)家庭跑到場(chǎng)地內(nèi)將散落在場(chǎng)內(nèi)的`長(zhǎng)方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
游戲二
游戲名稱:《送珠珠回家》
游戲目的:
1、體驗(yàn)親子協(xié)作的樂趣和成就感。
2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)手能力。
游戲準(zhǔn)備:
大臉盆一個(gè){內(nèi)裝水和各色玻璃珠}、小碗三個(gè)、筷子三雙、調(diào)羹三把、分類盒三個(gè)。
游戲玩法:
每次游戲可請(qǐng)三對(duì)家庭參加。每對(duì)家長(zhǎng)與孩子圍坐在桌旁。聽到游戲開始的口令,家長(zhǎng)用筷子將大臉盆中的玻璃珠夾到自己的小碗中,孩子則將小碗中的玻璃珠用調(diào)羹按顏色送到分類盒中的不同格子。大臉盆中的玻璃珠被夾完游戲結(jié)束,以分類盒中的玻璃珠數(shù)量多者為勝方。
小班親子游戲教案7
1、小雞出殼
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:"預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、傳達(dá)室
玩法:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
3、毛毛蟲
玩法:準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
4、大西瓜、小西瓜(5-6歲)
玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。
2、可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
5、劃龍船
準(zhǔn)備:拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀,無(wú)底,船幫兩頭系上綢帶,便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
玩法:父親面向地毯兩手撐地,孩子雙手勾住父親脖子,雙腳勾住父親的身體,吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后,孩子鉆過拱形洞,去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽,爸爸則跑到龍船旁。然后,一家三口站在龍船里,孩子在中間,父母在兩頭挑起龍船,返回起跑線。
6、吹蠟燭
玩法:在桌上距離起點(diǎn)1.5米出點(diǎn)燃10支蠟燭,請(qǐng)孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng);中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng)。
7、城堡大戰(zhàn)
準(zhǔn)備:每組小球一個(gè),積木或盒子若干。
玩法:
1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來(lái),并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項(xiàng):
1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。
2、如果用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時(shí)碰傷孩子。
8、爬雪山過草地
玩法:
1、起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。
2、通過障礙的人先站在起點(diǎn),觀察障礙物的位置,然后,蒙著眼睛前進(jìn)。
3、在過障礙時(shí),可以參考自己家人的提示,如:"靠左一點(diǎn)"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗,必須回到起點(diǎn)線重來(lái),如果三次都失敗,就被淘汰,另請(qǐng)人來(lái)越障礙。
注意事項(xiàng):遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒,參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔
9、爬大樹
準(zhǔn)備:六瓶灌滿水的.雪碧瓶、椅子三張
玩法:孩子用手環(huán)住家長(zhǎng)的脖子,用腳勾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),在終點(diǎn)繞過椅子障礙,再跑回起點(diǎn),速度最快者獲勝。
規(guī)則:家長(zhǎng)不能抱住孩子。
10、搭高樓
準(zhǔn)備:易拉罐30只、小推車三輛
玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn),一次只可以運(yùn)一只,幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過來(lái)的易拉罐壘起來(lái),一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。
小班親子游戲教案8
活動(dòng)目標(biāo):
a、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
b、發(fā)展動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙球、羽毛拍、小椅子若干張。
活動(dòng)方法:
一、教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運(yùn)動(dòng)
a、幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用球拍趕著小豬去散步。
b、啟發(fā)幼兒想象,趕著小豬去,邊講邊練習(xí)趕小豬。
二、小豬郊游
a、介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。
b、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬。
c、鼓勵(lì)幼兒趕的時(shí)候既要快,還不能讓小豬跑了。
三、送小豬回家
a、小豬出來(lái)游玩一天了,真辛苦。
b、讓我們送小豬回家的吧。
小班親子游戲教案9
活動(dòng)意圖:
親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流,增進(jìn)父母與孩子的親密度,同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子真正走進(jìn)大自然,閱讀春天,擴(kuò)展孩子的知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的喜愛之情。
2、增進(jìn)親子之間的關(guān)系,促進(jìn)家園交流與合作。
3、親子游戲中提高孩子社會(huì)交往能力。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與父母共游戲的快樂,樂意與父母一起游戲。
5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
活動(dòng)流程:
游戲一:
大腳小腳
規(guī)則:分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲,每組8人。
玩法:寶寶站在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和寶寶一起往前走,第一個(gè)到終點(diǎn)的為勝利者,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
游戲二:
切西瓜
玩法:等到兒歌念完后,把西瓜切開來(lái),切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布,勝者切西瓜,再次游戲。
游戲三:
揪尾巴
準(zhǔn)備:毛線辮子
規(guī)則:一家三人必須緊緊拉著,不能松手,被揪到家庭自覺退出比賽。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,
孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地齲
幾家庭展開揪尾巴比。最后看哪個(gè)牛^揪到的尾巴多就獲勝。
活動(dòng)反思:
親子活動(dòng)對(duì)家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,讓家長(zhǎng)了解到了幼兒在幼兒園的`一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長(zhǎng)了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長(zhǎng)、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。
小班親子游戲教案10
目標(biāo):對(duì)圖形和顏色的認(rèn)識(shí)。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木
玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍(lán)在爸爸對(duì)面坐下。媽媽說:"寶寶,請(qǐng)到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來(lái)!"孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:"黃色的`三角形送媽媽!"如此類推。
4、幼兒小班親子游戲小小音樂家教案反思
目標(biāo):養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,手口一致點(diǎn)數(shù)的能力,培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準(zhǔn)備:相同的玻璃杯七個(gè),筷子兩只,水若干。
玩法:
1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上,請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子。
2、在杯子里注入不同高度的水,讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì)。
3、孩子用筷子敲擊杯沿,聽一聽說一說像什麼音?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長(zhǎng)調(diào)整水量,以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音,然后演奏樂曲,激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱,家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。
活動(dòng)反思:
幼兒剛聽到音樂就歡快的舞動(dòng)起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下每位幼兒都愿意嘗試在伴奏下運(yùn)動(dòng),當(dāng)看過一遍視頻后,幼兒主動(dòng)說出了,我在視頻里看到有彈鋼琴的動(dòng)作,有的幼兒說我看到了敲小鼓的動(dòng)作,有了以上的鋪墊。幼兒也就能容易的學(xué)會(huì)了這個(gè)舞蹈?傮w來(lái)說這節(jié)音樂課給幼兒帶了活躍的氣氛。
小班親子游戲教案11
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過游戲,增進(jìn)親子間的感情。
2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)在游戲中的協(xié)調(diào)度。
4、更進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位家長(zhǎng)自備浴巾一條。
2、輕音樂碟片。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬嵘砘顒(dòng):家長(zhǎng)和幼兒(脫鞋后)進(jìn)入活動(dòng)室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動(dòng)。
。ǘ├蠋熤v解浴巾的玩法及本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)。
1、過小河
活動(dòng)規(guī)則:先把家長(zhǎng)分成兩組,面對(duì)面站立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小河,讓幼兒排成一隊(duì),從一邊開始過河,可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整。
活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進(jìn)行鉆爬訓(xùn)練
2、開汽車
活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)把浴巾平整地鋪在地上,讓幼兒背對(duì)家長(zhǎng)坐在浴巾的一頭,手拉著浴巾的邊緣,家長(zhǎng)拉著浴巾的另一頭,邊走邊唱:滴滴,開汽車嘍!我的汽車開到超市嘍!還要不斷提醒幼兒手要抓緊浴巾,不能松手。
活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的'能力。
3、卷春卷
活動(dòng)規(guī)則:家長(zhǎng)把浴巾平鋪在地上,讓幼兒平躺在浴巾的一頭,露出頭和腳,將身體的其他部位包裹起來(lái),然后要說:卷春卷,卷春卷,卷出一個(gè)寶寶(說出孩子的名字)來(lái),最后,家長(zhǎng)把浴巾的一頭慢慢松開,讓幼兒從浴巾里慢慢露出來(lái)。
活動(dòng)意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動(dòng)能力。
四、活動(dòng)延伸:
可將蒙氏活動(dòng)在平時(shí)生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能。
小班親子游戲教案12
游戲名稱:《送珠珠回家》
游戲目的:
1、體驗(yàn)親子協(xié)作的樂趣和成就感。
2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)手能力。
游戲準(zhǔn)備:
大臉盆一個(gè){內(nèi)裝水和各色玻璃珠}、小碗三個(gè)、筷子三雙、調(diào)羹三把、分類盒三個(gè)。
游戲玩法:
每次游戲可請(qǐng)三對(duì)家庭參加。每對(duì)家長(zhǎng)與孩子圍坐在桌旁。聽到游戲開始的口令,家長(zhǎng)用筷子將大臉盆中的玻璃珠夾到自己的小碗中,孩子則將小碗中的玻璃珠用調(diào)羹按顏色送到分類盒中的不同格子。大臉盆中的玻璃珠被夾完游戲結(jié)束,以分類盒中的玻璃珠數(shù)量多者為勝方。
小班親子游戲教案10
游戲設(shè)計(jì):
先請(qǐng)一位媽媽蒙上眼睛,站在場(chǎng)中央,幾個(gè)寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉(zhuǎn),同時(shí)唱著歌,其他沒上場(chǎng)的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌,幾句歌停,媽媽開始從圍著她轉(zhuǎn)的寶寶里找到自己的寶寶,可以用手摸。
游戲工具:
只需要準(zhǔn)備兩三個(gè)紅領(lǐng)巾就可以,或者是較長(zhǎng)的絲巾。
游戲過程:
事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規(guī)則,讓媽媽們按順序開始登場(chǎng),登場(chǎng)時(shí)帶自己的寶寶,再讓其他的小朋友混在一起,開始玩耍游戲。
如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的'寶寶,則給予媽媽和寶寶雙紅花獎(jiǎng)勵(lì)。如果沒有順利找到自己的寶寶,則請(qǐng)媽媽和寶寶合作一個(gè)表演項(xiàng)目,唱歌,跳舞都可以。
游戲要求:
寶寶不能出聲,否則一出聲,媽媽準(zhǔn)會(huì)找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了,則需要給予同樣的表演節(jié)目的懲罰。媽媽也不能問寶寶,誘導(dǎo)寶寶講話,只能蒙著眼睛用雙手去摸,最終判斷出哪個(gè)是自己的寶寶。
游戲總結(jié):
這個(gè)親子游戲特別好,一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來(lái),另一方面是能增進(jìn)媽媽與寶寶的默契感,提升寶寶與媽媽的情感。第三,也能讓寶寶的媽媽彼此間認(rèn)識(shí),以后就算寶寶在幼兒園里有相互打鬧出現(xiàn)問題時(shí),家長(zhǎng)們也不會(huì)臉紅脖子粗的大吵大鬧。
小班親子游戲教案13
設(shè)計(jì)說明:
30月的寶寶正是自我意識(shí)萌芽期,對(duì)手有了初步的感知和認(rèn)識(shí),手部動(dòng)作有了進(jìn)一步的發(fā)展,但手指的精細(xì)動(dòng)作還不是很協(xié)調(diào)。手指游戲是托班最常見的一種手口一致的練習(xí),不僅可以鍛煉孩子的手指靈活及協(xié)調(diào)能力,還可以鍛煉孩子的大腦,有利于孩子語(yǔ)言及動(dòng)作的發(fā)展。因此,我設(shè)計(jì)了觀察圖片,認(rèn)識(shí)手指名稱,并跟隨老師一起做有趣的模仿動(dòng)作,從而加深對(duì)手指的認(rèn)識(shí)。
教養(yǎng)目標(biāo):
1.通過模仿象聲詞,初步唱出歌曲中的休止符。
2.會(huì)根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。
3.愛爸爸、媽媽及周圍的人,體會(huì)表演活動(dòng)的'快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂,手偶。
教養(yǎng)過程:
(一)手指游戲
1.根據(jù)教師的提示,伸出相應(yīng)的手指"大拇指是爸爸,爸爸旁邊是媽媽,個(gè)子最高是哥哥,哥哥旁邊是姐姐,小小指頭就是我。"教師邊說邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。
2.猜猜爸爸媽媽等他們各自會(huì)做些什么,并學(xué)習(xí)各種模仿動(dòng)作
、俳處煟喊职謺(huì)做些什么事?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
媽媽會(huì)做些什么事?我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。
、谟變汉徒處熞黄疬呑瞿7聞(dòng)作邊發(fā)出像聲詞。
。ǘ⿲W(xué)唱歌曲
1.教師范唱,幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞。
2.幼兒學(xué)唱歌曲。
3.提醒幼兒唱出休止符。
(三)邊唱歌曲邊進(jìn)行表演1.先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演,表示打招呼,互相交流感情。
2.在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動(dòng)作,邊唱邊表演。
溫馨提示:
爸爸媽媽可在日常生活中通過各種手指游戲引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)自己的手指哦。
小班親子游戲教案14
游戲意圖:
新學(xué)期開始之際,我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系呢?方法很簡(jiǎn)單,多多舉辦趣味的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),一起感受活動(dòng)的趣味和樂趣。
游戲準(zhǔn)備:
小孩和大人的.鞋子
游戲過程:
1.每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和一個(gè)大人參加這個(gè)游戲。
2.每個(gè)家庭領(lǐng)取一雙大人的鞋子和一雙小孩的鞋子。
3.家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊。
4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后,就開始向家長(zhǎng)這邊出發(fā),用最快的速度走到家長(zhǎng)身邊(一定要注意安全,不要被絆倒)。
5.到達(dá)家長(zhǎng)的位置之后,孩子把鞋子脫下來(lái),然后,將鞋子給家長(zhǎng)穿好,家長(zhǎng)不能夠動(dòng)手。
6.孩子給家長(zhǎng)穿好鞋子之后,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊。
7.到達(dá)場(chǎng)地之后,家長(zhǎng)給孩子穿好鞋子。
8.全部完成之后,用時(shí)最短的家庭獲得勝利。
網(wǎng)站溫馨提示:
這個(gè)親子游戲,可以很好地鍛煉家長(zhǎng)和孩子之間的默契度,同時(shí),也給孩子帶來(lái)很好地鍛煉機(jī)會(huì),而且,在這個(gè)游戲中,還可以讓孩子知道,如何孝敬自己的父母。
小班親子游戲教案15
游戲一:找媽媽游戲規(guī)則:每一輪由五個(gè)家庭參加,家長(zhǎng)躲在屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞中伸出來(lái),哨音吹響后小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再通過觀察手找出自己的媽媽,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)找出自己的媽媽。游戲地點(diǎn):小一午睡間
游戲二搶椅子游戲規(guī)則,將六名幼兒和家長(zhǎng)為一組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,為搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。游戲地點(diǎn):小一教室
游戲三:鉆山洞游戲方法:家長(zhǎng)手持兩個(gè)呼啦圈,游戲開始先將呼啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中,從下向上套嘩啦圈,然后交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的前面,幼兒繼續(xù)套第二個(gè)呼啦圈,如此反復(fù),直到終點(diǎn)。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。先到終點(diǎn)的家庭勝出。游戲地點(diǎn):小二教室
游戲四:快樂兜兜玩法:一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(沙包),比誰(shuí)投中的多。游戲地點(diǎn):小三班教室
游戲五:推小車游戲規(guī)則:寶寶兩手撐地,家長(zhǎng)雙手握住寶寶的雙腳向前,最先到達(dá)終點(diǎn)的.家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中,寶寶的雙腳不能落地,家長(zhǎng)也不能將寶寶抱起,否則犯規(guī)不計(jì)成績(jī)。游戲地點(diǎn):小四教室
游戲六:釣魚游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),釣起的魚數(shù)量多者為勝。在釣魚過程中,不能用手去碰魚,否則犯規(guī)不計(jì)數(shù)。游戲地點(diǎn):小四游戲室
游戲七:夾小球游戲規(guī)則:五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子將球夾進(jìn)另一只盆里,時(shí)間為1分鐘,夾球多的家庭為勝.游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。游戲地點(diǎn):小五教室
游戲八:袋鼠接力活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。活動(dòng)內(nèi)容:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。游戲地點(diǎn):西操場(chǎng)
游戲九:我們一起來(lái)套圈玩法:1.寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備。2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈,一次取一個(gè)迅速跑回套在家長(zhǎng)身上。3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。游戲地點(diǎn):中四班門前操場(chǎng)
游戲十:運(yùn)小球游戲方法:四個(gè)家庭一組,孩子和家長(zhǎng)分別站在兩頭,孩子手拿球先跑到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)把球放在球拍上再走到起點(diǎn),先到的家庭為勝.游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在運(yùn)球的過程中不允許用手摸球走。游戲地點(diǎn):小五班教室門游戲十一猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意:1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
小心陷井(4-5歲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備:空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。
玩法:發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則:火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
【小班親子游戲教案】相關(guān)文章:
小班親子游戲教案04-20
小班親子游戲教案15篇07-12
小班親子游戲教案(15篇)03-07
小班親子游戲教案(匯編15篇)03-09
親子游戲的教案02-07
小班親子游戲:動(dòng)物推車03-25
小班親子教案03-16
小班游戲教案11-26
小班游戲的教案03-31
小班的游戲教案03-03