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安全教育優(yōu)秀教案

時(shí)間:2024-10-06 07:58:42 教案

安全教育優(yōu)秀教案范例(11篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的安全教育優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育優(yōu)秀教案范例(11篇)

  安全教育優(yōu)秀教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn)。

  2、幼兒在老師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃命及自救技能及躲避損害本事。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、有關(guān)地震防震圖片和VCD。

  2、防震科普片和防震科普宣揚(yáng)畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)學(xué)諺語(yǔ)和順口溜,讓幼兒初步了解地震前自然界的特別表現(xiàn),培育幼兒觀看力和自我愛(ài)護(hù)能意識(shí)。

  動(dòng)物反常情形諺語(yǔ)

  動(dòng)物震前有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

  牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。

  2、看VCD、科普片及宣揚(yáng)畫(huà)老師講解地震時(shí)應(yīng)留意的.問(wèn)題:

  (1)應(yīng)預(yù)備好食物和必備的物品做應(yīng)急。

  (2)個(gè)人防護(hù)

  室內(nèi)—躲在堅(jiān)實(shí)的家具下

  教室—在老師指揮下抱頭蹲在個(gè)自課桌下,地震停了立刻有秩序撤離,不要擁擠。

  室外—遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑等。

  3、以嬉戲形勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔防震演練。

  小結(jié)

  通過(guò)諺語(yǔ)、圖片、嬉戲等方式使幼兒基本把握地震突發(fā)大事時(shí)逃命和自救技能,讓幼兒把握來(lái)不及逃離狀況下如何躲避地震損害的本事,達(dá)到教學(xué)目的,效果很好。

  延長(zhǎng)

  把今日學(xué)到的學(xué)問(wèn)講給家人聽(tīng),或者考一考他們防震學(xué)問(wèn)。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  本次班會(huì)活動(dòng)旨在讓同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則和交通標(biāo)志,并培養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

  課前準(zhǔn)備:

  1、了解基本的'交通規(guī)則

  2、了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  交通訊號(hào)燈有哪些顏色,各有什么作用?紅燈亮?xí)r行人該如何行動(dòng)?黃燈亮?xí)r能否過(guò)馬路?什么燈亮?xí)r才能通行?行車和行人應(yīng)該靠哪一側(cè)走?展示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱和意義。

  二、觀看視頻并討論

  視頻內(nèi)容:一名中學(xué)生放學(xué)回家未遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致出了車禍。討論:這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則?糾正這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤。分享心得體會(huì)。

  小結(jié):

  生命只有一次,幸福和快樂(lè)都掌握在自己的手中。希望通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),大家能夠?qū)W會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  活動(dòng)總結(jié):

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),交通安全的教育至關(guān)重要。因?yàn)閷W(xué)生每天都要上學(xué),面對(duì)復(fù)雜的交通情況,特別是在學(xué)校周圍,更是如此。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們不僅了解了交通安全的重要性,也掌握了基本的交通知識(shí)和規(guī)則,學(xué)會(huì)如何注意交通安全。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇3

  校園安全教育教案,校園是學(xué)生們的第二個(gè)家園,每天在校園里待的時(shí)間與在家里待的時(shí)間都是差不多的,所以教師們一定要很重視校園安全,不要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)都沒(méi)有自保能力。

  1.預(yù)防溺水事故、預(yù)防交通事故、預(yù)防校園暴力事件、預(yù)防擁擠安全事故、預(yù)防火災(zāi)事故、 預(yù)防自然災(zāi)害事故、預(yù)防公共衛(wèi)生事故和社會(huì)安全事件。

  校園安全教育教案:教學(xué)目的

  2.1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生如何預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防校園暴力等,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)注意各種安全問(wèn)題,做安全的小使者。

  校園安全教育教案:活動(dòng)重難點(diǎn)

  3.教學(xué)重點(diǎn):防溺水、防交通事故、防校園暴力、防擁擠危險(xiǎn)事故是學(xué)生最可能見(jiàn)的,如何預(yù)防是重中之重。

  教學(xué)難點(diǎn):防火、防自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件對(duì)年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難以理解,需著重講明。

  校園安全教育教案:教學(xué)過(guò)程

  4.對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!钡牵谀愀吲d之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊。?jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

  提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的`,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  一、預(yù)防溺水事故。

  夏季天氣熱,很多同學(xué)都喜歡到江河、湖泊、池塘游泳,涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

  那么預(yù)防溺水安全知識(shí)主要有,預(yù)防溺水的措施;溺水時(shí)的自救方法;發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法;同伴溺水后如何急救;岸上急救溺水者方法。

  二、預(yù)防交通事故。

  如今的道路車輛越來(lái)越多,道路情況越來(lái)越復(fù)雜,如何預(yù)防?那就需要大家都遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  三、預(yù)防火災(zāi)事故。

  大家都可能見(jiàn)過(guò)大火燃燒時(shí)可怕的能量吧,也經(jīng)常聽(tīng)過(guò)“水火無(wú)情”,怎樣防火災(zāi)呢?首先我們就應(yīng)該不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物。

  請(qǐng)問(wèn)大家還需要注意什么呢,出現(xiàn)火情應(yīng)該怎么辦呢?

  不管出現(xiàn)什么事情,大家要做的是冷靜、鎮(zhèn)定。再一起來(lái)看看我們的PPT吧。

  四、預(yù)防校園暴力傷害事件。

  看完了,前面幾個(gè)應(yīng)該注意事故,大家可能在校園里會(huì)遇到或出現(xiàn)的一種事件,就是暴力傷害。校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外、由學(xué)生、教職員工或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。

  問(wèn)題:如果遇到校園暴力,我們應(yīng)該怎么辦?

  根據(jù)討論,再一起通過(guò)PPT來(lái)了解大家應(yīng)該做些什么。

  五、預(yù)防擁擠危險(xiǎn)。

  好的,在看完校園暴力傷害情件之后,大家可能忽略了另一個(gè)情況——擁擠危險(xiǎn)。擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi),因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因,在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過(guò)激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件,同學(xué)們難免遇到,當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜,沉著應(yīng)對(duì),謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。

  公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠危險(xiǎn)事件是非常危險(xiǎn)的,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠危險(xiǎn)現(xiàn)象。

  為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生危險(xiǎn)事故的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn),怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地,如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

  我們具體應(yīng)該注意些什么呢?大家一起來(lái)看一下吧。

  六、預(yù)防自然災(zāi)害事故。

  天有不測(cè)風(fēng)云,有時(shí)候?yàn)?zāi)害總是悄然來(lái)襲,面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害,我們應(yīng)該如何做呢?

  1、地震。地震的發(fā)生是沒(méi)有征兆的,震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。所謂就近躲避,就是因地制宜地根據(jù)不同的情況作出不同的對(duì)策。

  2、預(yù)防雷擊。我省的夏季是雷電高發(fā)期,“雷公”的威力,大家應(yīng)該都有所了解的。但如何預(yù)防被雷擊中呢?大家一起來(lái)了解一下。(針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)充一下雷電形成的知識(shí))

  3、高溫災(zāi)害的防御。我省的夏季有時(shí)氣溫會(huì)很高,那么什么是高溫災(zāi)害呢?高溫災(zāi)害主要是指氣溫太高而引起人員、動(dòng)植物不能適應(yīng)的現(xiàn)象?諝鉁囟冗_(dá)到或超過(guò)35℃以上時(shí)稱為高溫,達(dá)到或超過(guò)37℃以上時(shí)稱酷暑,連續(xù)高溫酷暑會(huì)使人體不能適應(yīng)而影響生理、心理,甚至引發(fā)疾病或死亡。

  大家還是一起來(lái)了解下高溫災(zāi)害的防御,好好愛(ài)護(hù)自己的身體。

  七、預(yù)防公共衛(wèi)生事故。

  公共衛(wèi)生的問(wèn)題也關(guān)乎自身健康的問(wèn)題,講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。這些都有利我們的健康生活。

  但有時(shí)面對(duì)一起傳染病,我們又應(yīng)該如何對(duì)付呢?一起來(lái)了解一下。

  八、預(yù)防社會(huì)安全事件。

  之前大家肯定有家長(zhǎng)或老師告訴你們要注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  但有一些突發(fā)的事件,可能超出我們預(yù)料,那么又應(yīng)該怎么辦呢?比較犯罪活動(dòng),甚至是恐怖襲擊。這些可能出現(xiàn)的事件,我們還是一起來(lái)學(xué)習(xí)一下應(yīng)對(duì)的辦法吧。

  校園安全教育教案:總結(jié)

  5.老師們、同學(xué)們,看過(guò)這么多的“安全教育”內(nèi)容后,大家心里都有了個(gè)印象了吧。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),大家都應(yīng)該保持清醒的頭腦,沉著、鎮(zhèn)定去解決問(wèn)題。法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇4

  人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

  班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

  4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

  一、教師講解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?學(xué)生自由談

  教師總結(jié):

  就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  三、騎自行車的交通安全

  主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學(xué)們騎自行車,聽(tīng)我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

  信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽(tīng)八方。

  騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

  手拉手兒把肩摸,十有要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

  主持人:我們認(rèn)識(shí)的.交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車子往前走。

  學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái)。

  學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

  學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái)。主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

  五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品) 1、學(xué)生自由談、

  2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

  乘坐公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

  1、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

  2、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

  3、開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行。

  4、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

  5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

  7、按規(guī)定使用安全帶

  六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

  (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

  (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

  (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

  (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

  (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

  (7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

  (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

  (9)狗咬貓抓毒蛇咬

  齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

  男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全教育日主題班會(huì)教案篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

  2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

  3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟燭,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。

  2、有關(guān)滅火的圖像。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、游戲:滅蠟燭

  教師出示蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒:“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

  (引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下。

  教師:現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來(lái)了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

  幼兒:可以把打火機(jī)關(guān)掉。

  教師:如果打火機(jī)的開(kāi)關(guān)壞了呢?

  幼兒:可以用水來(lái)滅。

  教師小結(jié):小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機(jī)關(guān)了,也可以用水來(lái)滅。

  2、討論

  教師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

  幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報(bào)警。

  幼兒:可以用沙子。

  幼兒:可以用水。

  幼兒:可以用濕布。

  幼兒:可以用滅火器。

  小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

  3、請(qǐng)幼兒觀看圖片。

  “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

  看完圖片,提問(wèn):“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

  小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

  5、怎樣避免火災(zāi)?

  “一旦發(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒(méi)有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解交通規(guī)則中常見(jiàn)的信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,掌握相關(guān)交通常識(shí),知道應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

  2、培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),提高他們對(duì)交通事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)方法:

  采用講授及討論等方式。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課:

  1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們帶來(lái)哪些方便?如果沒(méi)有交通運(yùn)輸,我們的生活會(huì)怎么樣?

  2、不遵守交通規(guī)則的行為可能造成什么后果?

  3、通過(guò)課件介紹交通事故案例。

  教師小結(jié):

  交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的一部分,為我們的生活提供了極大的便利,但由于有些人對(duì)交通安全的'重視不夠,也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們要充分利用好交通運(yùn)輸?shù)膬?yōu)劣之處,克服影響不利的因素,讓其更好地服務(wù)于我們。因此,在本節(jié)課中,我們將學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

  二、新課講授:

  1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,學(xué)習(xí)紅綠燈的作用。

  2、認(rèn)識(shí)馬路上的標(biāo)線。

  3、學(xué)習(xí)如何安全地橫穿馬路。

 、傩凶咴诘缆飞蠎(yīng)當(dāng)走人行道,若無(wú)人行道,則應(yīng)該靠路的右側(cè)行走。

 、诩w外出時(shí),要有組織有秩序地排隊(duì)行走。

 、鄞┻^(guò)馬路時(shí),應(yīng)選好斑馬線。

 、苡龅健凹t燈”,應(yīng)當(dāng)停下,等待“綠燈”過(guò)馬路。

 、菀獙W(xué)會(huì)讓機(jī)動(dòng)車先行。

 、薏荒茉隈R路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  4、安全出行的兩大本領(lǐng)。

  一會(huì)走路,二會(huì)乘車。

  5、一起學(xué)唱小兒歌。

  三、小結(jié):

  提問(wèn):今天我們學(xué)到了哪些知識(shí)?從現(xiàn)在開(kāi)始,我們?cè)诔塑嚒⒉叫泻万T車時(shí)應(yīng)該注意什么?

  教師小結(jié):交通雖為生活提供了極大的便利,但忽視交通規(guī)則也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻遵守交通規(guī)則,重視交通安全。如此便可以從個(gè)人做起,從現(xiàn)在做起,文明安全地出行。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  幼兒對(duì)外界事物非常感興趣,尤其是汽車,他們非常喜歡模仿開(kāi)車的游戲,玩汽車玩具時(shí)更是愛(ài)不釋手。我們可以利用這一點(diǎn),通過(guò)《汽車開(kāi)來(lái)了》的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,組織幼兒在游戲過(guò)程中促進(jìn)自我認(rèn)知、身體運(yùn)動(dòng)、自然觀察和其他智能方面的相關(guān)發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

  2.引導(dǎo)幼兒安靜地傾聽(tīng),并根據(jù)歌詞內(nèi)容做出相應(yīng)的動(dòng)作,提高他們的節(jié)奏感。

  3.學(xué)唱歌曲并增強(qiáng)了解交通安全的認(rèn)識(shí)。

  三、活動(dòng)環(huán)境與材料:

  錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車、自制的人行橫道線、紅綠燈。

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  我們要重點(diǎn)講解紅燈和綠燈的作用,以及如何分清它們之間的區(qū)別。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  1.出示紅綠燈標(biāo)志并引出交通安全的主題:為什么我們需要遵守交通規(guī)則?在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣做才能保證交通安全呢?(幼兒進(jìn)行自由討論)

  我們可以總結(jié)說(shuō)遵守交通規(guī)則十分重要,過(guò)馬路時(shí)一定要看清紅綠燈,并能夠認(rèn)出斑馬線,這是行人過(guò)馬路的`標(biāo)志。我們還可以引導(dǎo)幼兒講述在生活中因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而發(fā)生的事故。

  2.帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》,引導(dǎo)幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲中有哪些交通規(guī)則?(例如不要在紅燈時(shí)跑,遇到綠燈要慢慢走等)

  3.學(xué)唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒自主編配動(dòng)作,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  4.在唱歌的同時(shí),讓幼兒表演動(dòng)作。

  六、活動(dòng)延伸:

  組織幼兒玩游戲《紅綠燈》,讓他們根據(jù)交通信號(hào)進(jìn)行跑步或走。

  附:歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》選自運(yùn)動(dòng)參考用書(shū)第120頁(yè)。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  3、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

  4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、故事《小貓落水》

  2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

  3、安全教育課件PPT

  4、泳池、河塘、海邊游泳圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師幼兒共同談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

 。1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的.呢?

 。2)現(xiàn)在的天氣真熱啊,在天氣熱的時(shí)候,你們想干什么呢?

  (3)你知道天氣很熱的時(shí)候,怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?

  今天帶來(lái)的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后,小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題:

  1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?

  2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼,?zhǔn)備到河邊去洗臉,后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?

  3)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?

  3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。

  小貓落水

  夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。

  它跑啊跑啊,因?yàn)樘珶崃,就?lái)到了一條小河邊,準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。

  小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。

  小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊。

  可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。

  小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大喊“救命啊、救命啊”?/p>

  恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。

  從此,小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

 。1)小貓很怕熱,它去干什么了?

  小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

 。2)小貓為什么會(huì)落水呢?

  它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

 。3)小貓落水后是誰(shuí)救了它?如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?

  是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子,小貓就淹死了。

  (4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

  教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后,你有什么想說(shuō)的話呢?

 。1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對(duì)嗎?

 。2)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),小貓做得對(duì)不對(duì)?

  5、防溺水安全教育

  當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。

  即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。

  如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇8

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解“護(hù)苗”行動(dòng)的背景和重要性;

  2、掌握如何保護(hù)未成年人免受有害內(nèi)容的侵害;

  3、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、介紹“護(hù)苗”行動(dòng)的背景和使命任務(wù);

  2、分析校園周邊重點(diǎn)市場(chǎng)點(diǎn)位存在的問(wèn)題;

  3、探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的影響;

  4、強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的責(zé)任和作用;

  5、提供保護(hù)未成年人的實(shí)際方法和策略。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入(5分鐘)

  教師用引人入勝的視頻或圖片展示,激發(fā)學(xué)生對(duì)“護(hù)苗”行動(dòng)的興趣和好奇心。

  2、介紹“護(hù)苗”行動(dòng)(10分鐘)

  教師簡(jiǎn)要介紹“護(hù)苗”行動(dòng)的背景和使命任務(wù),強(qiáng)調(diào)保護(hù)未成年人免受有害內(nèi)容侵害的重要性。

  3、分析校園周邊重點(diǎn)市場(chǎng)點(diǎn)位存在的問(wèn)題(15分鐘)

  教師引導(dǎo)學(xué)生思考校園周邊重點(diǎn)市場(chǎng)點(diǎn)位可能存在的問(wèn)題,如夾雜“黃暴毒”、宣揚(yáng)邪教迷信等有害內(nèi)容的少兒出版物。學(xué)生分組討論并匯報(bào)結(jié)果。

  4、探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的影響(15分鐘)

  教師帶領(lǐng)學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人的.影響,如網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、不良信息傳播等。學(xué)生通過(guò)小組討論,總結(jié)并分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

  5、強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的責(zé)任和作用(10分鐘)

  教師強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭在保護(hù)未成年人方面的責(zé)任和作用,如學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)等智能終端產(chǎn)品的管理,家庭要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為等。

  6、提供保護(hù)未成年人的實(shí)際方法和策略(15分鐘)

  教師向?qū)W生介紹保護(hù)未成年人的實(shí)際方法和策略,如定期檢查和清理有害內(nèi)容的少兒出版物,使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“青少年模式”,建立家庭規(guī)則等。

  7、總結(jié)和展望(5分鐘)

  教師總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“護(hù)苗”行動(dòng),成為保護(hù)未成年人的守護(hù)者。

  四、教學(xué)資源:

  1、視頻或圖片展示相關(guān)內(nèi)容;

  2、分組討論的工具和材料;

  3、教師準(zhǔn)備的PPT或黑板板書(shū)。

  五、教學(xué)評(píng)估:

  1、分組討論和匯報(bào)的參與度和質(zhì)量;

  2、學(xué)生對(duì)保護(hù)未成年人的理解和意識(shí)的展示;

  3、學(xué)生提出的實(shí)際方法和策略的合理性和可行性。

  六、教學(xué)延伸:

  1、邀請(qǐng)相關(guān)專家或志愿者到校開(kāi)展“護(hù)苗”主題講座或互動(dòng)活動(dòng);

  2、組織學(xué)生參與“護(hù)苗”行動(dòng)的實(shí)際活動(dòng),如參觀相關(guān)機(jī)構(gòu)、參與志愿服務(wù)等;

  3、鼓勵(lì)學(xué)生制作宣傳海報(bào)或小視頻,傳播“護(hù)苗”理念和方法。

  七、教學(xué)反思:

  教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋,適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和內(nèi)容,確保教學(xué)效果的最大化。同時(shí),要關(guān)注學(xué)生的情緒和心理變化,及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和支持。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)。每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

  2、自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生敢于直擊生活中會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)的圖片,提高安全意識(shí)。

  教具準(zhǔn)備:課件、圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

  師:現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。近年全國(guó)學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)

 。1) 20xx年4月26日下午4點(diǎn)50左右,湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校,和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。

 。2)20xx年4月26日,安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的。多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救, 4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。

  師:聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕?看法。

  生:(討論、發(fā)表自己的看法)

  師:人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。

  板書(shū):珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  二、溺水自救。

  1、通過(guò)下面的安全教育圖片,針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

  2、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),下水時(shí)能攜帶救生圈,以確保安全。 不冒然跳入或潛入水中,不在水中打鬧,避免在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

  三、課堂小結(jié)

  安全教育優(yōu)秀教案 篇10

  教學(xué)目的:

  指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí),使學(xué)生懂得安全的重要,在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、觀察日記引入:每天放學(xué)都會(huì)有一種奇怪的現(xiàn)象:部分同學(xué)不是向?qū)W校食堂走去,而是直接走向?qū)W校的商店、校外小攤買了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易的.小食品。同學(xué)們只是覺(jué)得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著。

  二、案例介紹

  案例一、xx事件

  危害:中毒的癥狀表現(xiàn)比較特別,主要是心慌、肌肉震顫、頭痛以及臉部潮紅等。一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有大問(wèn)題,但是對(duì)心率失常、高血壓、青光眼、糖尿病、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)等疾病的患者有較大危害。

  案例二xx染色饅頭事件

  危害:如果長(zhǎng)期過(guò)度食用甜味劑超標(biāo)的食品,就會(huì)因攝入過(guò)量而對(duì)人體造成危害,尤其是對(duì)肝臟和神經(jīng)系統(tǒng)造成危害,特別是對(duì)代謝排毒能力較弱的老人、孕婦、小孩危害更明顯,因?yàn)樘鹈鬯赜兄掳、致畸、損害腎功能等副作用。

  食用檸檬黃會(huì)導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥,甚至使智商降5分。由檸檬黃導(dǎo)致的過(guò)敏和其他反應(yīng)通常包括:焦慮、偏頭痛、憂郁癥、視覺(jué)模糊、哮喘、發(fā)癢、四肢無(wú)力等。

  案例三、xx地溝油事件

  危害:垃圾油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生,過(guò)氧化值、酸價(jià)、水分嚴(yán)重超標(biāo)的非食用油。它含有毒素,流向江河會(huì)造成水體營(yíng)養(yǎng)化,一旦食用,則會(huì)破壞白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌。

  “過(guò)菜油”之一的炸貨油在高溫狀態(tài)下長(zhǎng)期反復(fù)使用,與空氣中的氧接觸,發(fā)生水解、氧化、聚合等復(fù)雜反應(yīng),致使油黏度增加,色澤加深,過(guò)氧化值升高,并產(chǎn)生一些揮發(fā)物及醛、酮、內(nèi)酯等有刺激性氣味的物質(zhì),這些物質(zhì)具有致癌作用!般锼汀敝械闹饕:ξ铩S曲霉素的。毒性則是砒霜的100倍。

  三、十大“垃圾”食品及其危害

 。ㄒ唬┯驼愂称,主要危害:

 。ǘ╇缰祁愂称罚饕:Γ

 。ㄈ)加工類肉食品(肉干、肉松、香腸等),主要危害:

 。ㄋ)餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),主要危害是:

 。ㄎ澹┢⒖蓸(lè)類食品,主要危害是:

 。)方便類食品(主要指方便面和膨化食品),主要危害是:

 。ㄆ)罐頭類食品(包括魚(yú)肉類和水果類),主要危害是:

  (八)話梅蜜餞類食品(果脯),主要危害是:

  (九)冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒和各種雪糕),主要危害是:

 。ㄊ绢愂称,主要危害是:含大量致癌物質(zhì)。

  四、中學(xué)生食品安全應(yīng)注意的問(wèn)題

  1、許多飲料中都含有防腐劑、香精或人造色素等,并且由于糖分含量多而熱量很高,中小學(xué)生經(jīng)常飲用不利于身體健康,所以,最好的飲料是白開(kāi)水;

  2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等,預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲(chóng)的傳播;

  3、生吃的瓜果和蔬菜要洗凈,避免農(nóng)藥中毒;

  4、選擇包裝食品時(shí),仔細(xì)查看商品標(biāo)簽,食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品;

  5、盡量少吃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的剩飯、剩菜。如果吃剩飯、剩菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒。

  安全教育優(yōu)秀教案 篇11

  小學(xué)生食品安全主題班會(huì)精品教案

  食品安全主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí),提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。教學(xué)過(guò)程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確食品安全班會(huì)洗手,是飲食安全第一步。

  濕、擦、搓、捧、干,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

  3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

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  4、購(gòu)買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買三無(wú)食品。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

  三、發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

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  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四、小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期,是否變質(zhì),因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的'食品。預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。最后,我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來(lái)結(jié)束今天的食品安全主題班會(huì)課。

  食品安全真重要,病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。 “三無(wú)”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。過(guò)期食品切注意,吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

  第3頁(yè)/共4頁(yè)飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

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