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七彩雨教案
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的七彩雨教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
七彩雨教案1
設(shè)計(jì)意圖】
幼兒對玩色有較高的興趣,能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營造繽紛多彩的語言環(huán)境,通過幼兒的想象力,運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有的繪畫基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色,大膽地表現(xiàn)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、敢用多種色彩來表現(xiàn)小雨點(diǎn),養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)動(dòng)手畫圓與直線,對繪畫產(chǎn)生興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
材料準(zhǔn)備:油畫棒、白紙知識準(zhǔn)備:范畫下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。
【活動(dòng)過程】
一、啟發(fā)談話,引起興趣
“嘀答、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來的.?小朋友,你們見過小雨點(diǎn)嗎?是什么樣的?小結(jié):下大雨時(shí),像根直直的、長長的線;下小雨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的。
二、操作演示,引出內(nèi)容
1、演示討論,共同參與。畫棒演示畫長直線雨,嘩!嘩!下了一場大雨。教師問:“要怎么畫呀?(個(gè)別回答)教師試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來,直直的,長長的。) 討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢?(一點(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?(幼兒討論)小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)教師根據(jù)幼兒的想法畫出大小不同的水暈及水花。
2、激發(fā)興趣,嘗試取名
演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。雨越下越小,太陽公公出來了。咦,小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色,怎么回事?(幼兒講述)五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。這么漂亮的小雨點(diǎn),我們給它起個(gè)什么名字呢?(幼兒取名:七彩雨、好看的雨等)
三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)
指導(dǎo)創(chuàng)作:下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。(雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。)能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎? 池塘里的水暈是什么樣的?有多少個(gè)?幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo):觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況;觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn);能否添加自己喜歡的東西
【活動(dòng)結(jié)束】
讓幼兒把畫好的畫交上來自由欣賞,并來評評哪個(gè)幼兒畫的七彩雨最漂亮。
【活動(dòng)延伸】
在手工區(qū)投放大量彩色的材料,讓幼兒制作各種彩色的作品,感受色彩的漂亮。
七彩雨教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒調(diào)換顏色的方法。
2、幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-下雨
2、油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。
活動(dòng)過程
一、啟發(fā)談話,引起興趣。
1、觀察圖片-嘀答、嘀答,下雨了
提問:雨是從哪兒掉下來的?小朋友,你們見過小雨點(diǎn)嗎?是什么樣的?
2、小結(jié):下大雨時(shí),像根直直的、長長的線。下小雨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的。
二、操作演示,引出內(nèi)容。
1、演示討論,共同參與。
。1)油畫棒演示畫長直線雨嘩!嘩!下了一場大雨。
幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來,直直的,長長的。)
。2)討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢?
。ㄒ稽c(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?
。3)幼兒討論:小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。
2、激發(fā)興趣,嘗試取名。
。1)演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。
教師:雨越下越小,太陽公公出來了。咦,小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色,怎么回事?
。ㄓ變褐v述)五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。
。2)這么漂亮的小雨點(diǎn),我們給它起個(gè)什么名字呢?
。ㄓ變喝∶浩卟视、好看的雨等)
三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)。
1、引導(dǎo)創(chuàng)作:下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。
(雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。)
。1)能將最喜歡的.顏色雨先畫出來嗎?
(2)池塘里的水暈是什么樣的?有多少個(gè)?
2、幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo)。
。1)觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。
。2)觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。
。3)能否添加自己喜歡的東西四、以游戲方法結(jié)束幼兒聽《小雨點(diǎn)》的音樂做游戲。
七彩雨教案3
設(shè)計(jì)思路:
幼兒對玩色有較高的興趣,能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營造繽紛多彩的語言環(huán)境,通過幼兒的想象力,運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,以引發(fā)幼兒的興趣。針對幼兒現(xiàn)有的繪畫基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色,大膽地表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒調(diào)換顏色的方法。
2、幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。
2、知識準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的.情景。
活動(dòng)流程:
啟發(fā)談話操作演示幼兒創(chuàng)作游戲結(jié)束
活動(dòng)過程:
一、啟發(fā)談話,引起興趣
“嘀答、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來的?小朋友,你們見過小雨點(diǎn)嗎?是什么樣的?
小結(jié):下大雨時(shí),像根直直的、長長的線;下小雨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的。
二、操作演示,引出內(nèi)容
1、演示討論,共同參與
1)油畫棒演示畫長直線雨
嘩!嘩!下了一場大雨。幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來,直直的,長長的。)
2)討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢?(一點(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?(幼兒討論)
小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。
2、激發(fā)興趣,嘗試取名
1)演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。
雨越下越小,太陽公公出來了。咦,小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色,怎么回事?(幼兒講述)五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。
2)這么漂亮的小雨點(diǎn),我們給它起個(gè)什么名字呢?(幼兒取名:七彩雨、好看的雨等)
三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)
1、引導(dǎo)創(chuàng)作:下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。(雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。)
1)能將最喜歡的顏色雨先畫出來嗎?
2)池塘里的水暈是什么樣的?有多少個(gè)?
2、幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo):
1)觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。
2)觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。
3)能否添加自己喜歡的東西
四、以游戲方法結(jié)束
幼兒聽《小雨點(diǎn)》的音樂做游戲。
七彩雨教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識雨點(diǎn)形狀,學(xué)習(xí)運(yùn)用雨點(diǎn)形狀畫各種顏色的雨點(diǎn)。
2、體驗(yàn)在不同材料上作畫的.樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
雨傘5把,一桌一盤水粉顏料和水粉筆。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
提問:你們見過下雨嗎?你們見過下大雨還是下小雨?下雨時(shí),雨點(diǎn)是什么樣子的呢?(出示水滴狀雨點(diǎn)圖片)
小結(jié):小雨點(diǎn)真可愛,上面尖下面圓。下大雨時(shí),啪啪啪,下小雨時(shí),哩哩哩。
二、教師示范在雨傘上作畫。
1、教師示范作畫步驟:
。1)下大雨:任意選用一種顏料畫大雨點(diǎn)。(上面尖,下面圓)
(2)下小雨:任意選用顏料畫小雨點(diǎn)。(注意雨點(diǎn)間的間距)
2、幼兒個(gè)別示范畫雨點(diǎn)。(教師指出不足之處)
三、幼兒自主作畫,教師巡回指導(dǎo)
1、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作大小不同的雨點(diǎn)。
2、配合使用作畫材料,學(xué)會(huì)等待和合作。
四、游戲:七彩雨
5名幼兒撐開畫好的七彩雨傘,下雨時(shí),其余幼兒扮演小動(dòng)物去傘下躲雨;天晴時(shí),小動(dòng)物們四處玩耍。
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