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學期末主題班會教案

時間:2024-10-28 18:39:12 教案 我要投稿

學期末主題班會教案

  在我們平凡的學生生涯里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編整理的學期末主題班會教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學期末主題班會教案

學期末主題班會教案1

  一、班會目的:

 、偻ㄟ^學生確立明確的期末考試目標和期末奮斗宣言,增強學生的拼搏精神和競爭意識,讓學生明白在生活和學習中,只要付出,就會有收獲的道理;

 、谝悦嗣缘染唧w事例,激發(fā)學生克服自暴自棄的思想,努力向前,為期末迎考做好動員和準備。

  二、班會準備:

 、僮寣W生圍繞班會主題結(jié)合自身的認識寫成演講稿;

 、诩s定有拼搏精神、競爭意識的學生作典型發(fā)言;

 、圩尣傩蟹致浜蟮耐瑢W回答主持人的提問回答正確加分回答不出來可以找人幫忙;

 、芴峁┟嗣院偷湫褪吕

  1、在一個美國的教堂,快過圣誕節(jié)了,人們都很想得到圣誕禮物。的確,禮物很多。不過,牧師的禮物更加誘人,他說,如果能夠把<圣經(jīng)>的一章(比較長)背誦下來,而且一字不差的話,就會得到去離此地很遠的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試,但是,也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后,是一個誰也沒有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來。當牧師問他是怎么樣做的,他說,"我是竭盡所能了"。

  這個小男孩就是小時候的比爾·蓋茨。

  2、居里夫人,法國著名的物理學家、化學家。居里夫人在家中最小,父母給她起了個名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛稱,所以,小時候,全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的,但她學習非?炭,小學時,每門功課都考第一。1883年6月,她才15歲,便以獲得金質(zhì)獎章的優(yōu)異成績中學畢業(yè)。畢業(yè)以后,她對學習有著特殊的愛好和強烈的興趣,從不放過一切學習機會。她利用空余時間讀了許多書,處處表象出一種頑強的進取精神。她大學畢業(yè)后,仍勤奮學習;結(jié)婚后確定了研究方向,用堅韌的意志,從事科學研究。她有一句名言:“我的最高原則時,不論對任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強精神,克服了種種困難,終于提煉出放射性元素――鐳,成為著名的科學家。

  3、有一本書叫做《奇特的一生》。書中講述了蘇聯(lián)昆蟲學家柳比謝夫珍惜時間、畢生獻身科學的`事跡。他在科研活動中,幾乎把一切可以利用的時間都利用起來了。散步時,他捕捉昆蟲;在冗長的會議上,他演算習題;出門旅游時,他讀小部頭的書、學習外語,他的英語就是利用時間的“下腳料”學會的;在實地考察俄國歐洲部分各種害蟲的“空閑”時間里,他搜集了35箱13000只共計300種地蚤標本,比動物研究所的標本還要多出5倍。由于善于利用時間,他一生中發(fā)表了70部學術(shù)著作,寫了12500張打字稿的論文和專著。這些著述內(nèi)容除昆蟲學外,還涉及遺傳學、進化學、植物保護、農(nóng)業(yè)、科學史、哲學等眾多的科學門類。

  4、美國作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上,到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫滿了美妙的詞語、形象地比喻,以及各種各樣的資料。他這樣做,為的是能在睡覺前、起床后、刮臉時、室內(nèi)踱步休息時,他也必定把它們裝進自己的衣袋,目的是隨時都可以掏出來看一看想一想。這樣,他就有效的利用了分分秒秒的時間,從而為世界文學寶庫創(chuàng)造了大量的財富。

  5、金字塔,只有兩種動物可以去到它的頂端,一是老鷹,一是蝸牛

  如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛

  因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起

  在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬

  6、禮拜六上午,一位牧師正在苦思明天的布道辭,妻子出去購物,淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來,忽然看見身旁的一本雜志,靈機一動,扯下了封面,這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊,然后交給淘氣的兒子,讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好,允諾如果拼好了就給他一美元。

  父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了,可是才不過十分鐘,就響起了敲門聲。兒子站在書房門口,手里拿著的正是他從碎片中拼起來的世界地圖!

  父親驚異于孩子的速度,問他是如何在這么短的時間內(nèi)完成的。兒子很是得意:“我先按人像來拼碎片;然后翻過來就是地圖了。只要‘人’好了,‘世界’也就好了!

  父親心中一動,把一美元給了孩子,說:“兒子,感謝你的提醒,你使我想好了明天的布道辭:只要人好了,世界也就好了!

  不要抱怨世界怎樣,關(guān)鍵在于人本身。一個人,無論何時何地,只要保持一種樂觀的心態(tài),就會發(fā)現(xiàn)這個世界其實很美麗、很可愛,一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取、朝氣蓬勃的。

學期末主題班會教案2

  【活動目的】:

  1、讓學生重視中考復習。

  2、能獲得一些好的復習方案。

  3、對自己的復習有一個總體規(guī)劃。

  【活動過程】:

  1、主持人說開場白,明確中考的重要性。

  中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂,是我們展示學習奮斗成果的最重要的機會。今天距離質(zhì)檢僅有55天了,離中考只有92天了。同學們:面對考試,你準備好了嗎?

  2、班長發(fā)言:面對期末考試我們應該:直面風雨不懈追求。

  從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力,要讓考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉,讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示:給自己一個拼搏的理由,寫上一句激勵自己的話貼在桌子上。

  3、主持人:生當盛世,血性的我們豈能沒有夢想?愛因斯坦說過,沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板,遠離豬欄。如此,數(shù)十年后,當我們回首往事時,我們可以無愧無悔地說:從公元20xx年xx月xx日起,我以一個直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機,但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行,追逐夢想,笑迎質(zhì)檢和中考。

  4、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談如何將壓力轉(zhuǎn)變成學習動力。

  牛梓雄:王一翔:龔燦:王馨瑤:班長總結(jié):

  首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學的.壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會,允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如,不掛你以前犯過怎樣的過錯,老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的。所以,成功就是實現(xiàn)自己的目標,今天你完成了自己制定的目標,你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己:我一定會成功的。自我否定,或把自己的不成功的責任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者。

  其次你必須認定目標并開始行動。閉上眼睛分析一下你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會,然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補缺。如果你的成績較好,你一定要在復習基礎(chǔ)的同時查漏補缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實改正措施,力爭全面。

  接下來就是趕緊行動。你必須馬上行動,并要堅持下去。千萬不要拖延,因為拖延既耗費時間,又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動并堅持下去,努力學習的結(jié)果不僅僅是學業(yè)的進步,更多的是你將獲得學習的信心,你知道自己能夠堅持學習,并能夠取得進步,這才是長久消除學習壓力的方式,也是你獲得學習動力的途徑。

  5、班主任支招:

  期末考試復習計劃與目標

  總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學科和優(yōu)勢學科,計劃在剩下16天的復習重點和策略。(每天)

  給自己定下新的目標(超越:同伴;分數(shù);名次,包含人品目標)?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

  6、主持人

  從今天開始,我們要更加堅強自己的意志力,我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。

  從今天開始,我們要更加集中自己的注意力,更加集中自己的注意我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。

  7、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》,讓同學們明確

  態(tài)度

  前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進世界杯,我想,態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末。老師希望看到:同學們信心十足,干勁沖天,走起路來抬頭挺胸,步伐快捷而穩(wěn)當,吸取歷次考試的慘敗教訓,扎實的復習,預示著我們一定會取得成功。如果有人說:“老師,我受不了了,我想放棄”。我送給你一句話:“放棄就是背叛”。

  信心

  積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

  執(zhí)

  每個人都希望夢想成真,成功卻似乎遠在天邊遙不可及,倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力,放棄努力。其實,我們不必想以后的事,一年、一月、十天之后的事,只要想著今天我要作些什么,明天我該作些什么,然后努力去完成,就象鐘一樣,每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

  8、制定數(shù)目標,針對目標,你如何進行中考復習。

  制定計劃:每天晚自習后給自己制定一個明天的計劃并請同桌監(jiān)督檢查作好記錄。

  采取行動:依計而行,堅持到底

  總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓,分析自己薄弱學科和優(yōu)勢學科,計劃在剩下16天的復習重點和策略。(每天)

  給自己定下新的目標(超越:同伴;分數(shù);名次,包含人品目標)?給自己一個拼搏的理由(一句話)。

  9、班主任小結(jié)。

  同學們,一次的失敗并不是終結(jié),但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用,成為自己學習上有用的技能。相信這段時間我們都能根據(jù)制定的目標,認真對待復習,無愧自己的青春,向?qū)W校、向家長、向自已交一份令人滿意的答卷。最后:祝同學們?nèi)巳嗽谥锌贾腥〉脙?yōu)秀成績!

學期末主題班會教案3

  一、活動主題:

  期末考試來了,你準備好了嗎

  二、活動目的:

  交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  三、活動日期:

  xx月24日

  四、主持人:

  宋揚

  五、活動過程與內(nèi)容:

  1、活動準備

  部分同學準備發(fā)言材料

  2、活動實施

  (1)、班長主持會議

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

  (2)、同學代表發(fā)

  一組:英語期末復習

  首先,要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學習中,哪部分知識掌握得好,哪部分掌握得不好!爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點,認真分析總結(jié)。接下來,要學會掌握各種句型,切記要分清楚時態(tài)。當然,單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

  二組:政治歷史復習

  在復習時應遵循從整體到細節(jié),逐步加深,漸進分化的原則。多輪復習,逐層充實,從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理

  的記在書上,把卷子整理好,多看看《專題精析》,記清自己需要的在書上的哪幾頁。

  三組:文言文復習

  在理解的基礎(chǔ)上進行背誦、記憶,以提高文言文的閱讀能力,做好應考的準備。分類整理要求全面,不要有疏漏。要將所學的`古文篇目全部搜集,將每一篇課文中的知識點全部整理,最后來一個匯總。

  四組:數(shù)學和物理復習

  這兩科的復習有些相似,都是在檢驗人的耐心、細心,必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

  五組:復習注意

  在復習期間一般都會比平時休息的少,但是不能不吃早飯,每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好,但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情,學會自我調(diào)節(jié),不要發(fā)愁作業(yè)寫不完,因為寫不完是不可能的。

  (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:

  只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。 (4)結(jié)束語(班長)

  金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端:一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹,那么請你做一個勤奮的蝸牛!因為所有的事情必須從基礎(chǔ)開始抓起,在沒有長出翅膀以前,必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識,慢慢的向上爬!

學期末主題班會教案4

  一、活動背景:

  一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝————團結(jié)是最重要的。試想,當一個班級的同學,如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個班級的同學團結(jié)一心,努力奮斗,一切以班級利益為最終準則,那么這個班級才會是成功的。

  為了加強同學對班級了解,提高所有班級成員的凝聚力,增強集體榮譽感,不僅能讓同學們在學習取得好成績,更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會,增強班級的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!

  二、活動主題:

  班級期末總結(jié)

  三、活動宗旨:

  總結(jié)反省,共創(chuàng)連鎖美好未來。

  四、活動時間:

  20xx年x月x日下午15:00—17:35

  五、活動地點:

  博文樓教室101

  六、活動對象:

  11連鎖連鎖經(jīng)營管理班全體同學

  七、活動組織單位:

  11連鎖經(jīng)營管理班班委

  八、活動形式

  以班會的形式

  九、活動開展:

 。ㄒ唬┕ぷ餍〗M:

  1、負責人:謝宣養(yǎng)、覃洪亮

  2、組織人:覃洪亮

  3、主持人:張明桔、韋琴

  4、記錄人:古鳳麗

  5、教室申請:卓全柳

  6、簽到:周龍、趙鑫

  7、嘉賓邀請:李月嬋8、拍照:董小青

  (二)邀請嘉賓:輔導員(鞠蕾)

 。ㄈ┣捌跍蕚洌

  1、向?qū)W校申請教室;

  2、準備好主持人講詞;

  3、邀請嘉賓;

  4、各班委發(fā)言準備;

  5、同學發(fā)言資料準備;

  6、生活委負責購買好獎品;

  7、活動當天14::30前各班干必須到齊布置會場

 。ㄋ模┌鄷鞒蹋

  1、紀檢委組織簽到;

  2、主持人宣布班會正式開始,宣讀致詞(致詞由宣傳委寫好,200字以上);

  3、(李月嬋)副班長報告本學期班級的大概情況,(優(yōu)缺點及與其它班級的對比)和今后的發(fā)展計劃;

  4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié):(古鳳麗)學習委報告班級學習情況(優(yōu)缺點及建議);(卓全柳)團支書報告班級的活動情況及團委工作情況(優(yōu)缺點及建議);(趙鑫)紀檢委報告班級紀律情況(優(yōu)缺點及建議);(韋運動)生活委報告宿舍衛(wèi)。

  5、自由發(fā)言階段,淡淡對班級的看法(必需找到三個個以上,附加發(fā)言稿);

  6、新同學(袁蘭)自我介紹;

  7、評學習積極分子,請(周龍)紀檢委公布本學期學習積極分子名單,請輔導員頒發(fā)獎品,請學習積極分子發(fā)言,(男女各一個);

  8、班級貢獻獎勵,(主要指參加學校的各種比賽中獲獎的同學);

  9、(謝宣養(yǎng))班長總結(jié);

  10、輔導員致詞;

  11、活動結(jié)束,紀檢委組織簽退。

 。ㄎ澹┙(jīng)費預算:

  十、注意事項:

  1、要求同學們準時出席;

  2、保持教室衛(wèi)生,愛護教室公物;

  3、工作安排一號必需安排到位,各種準備必需五號前完成并上報。(上報內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以)

  活動總結(jié)

  時間就像夜空劃過的流星,一轉(zhuǎn)眼間就會逝去。不知不覺半年已經(jīng)過去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院,而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺是在昨天;貞洿笠贿@半年,我們班經(jīng)歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們的同學相處得很融洽,那些曾經(jīng)一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個班帶的很好。

  這次的`總結(jié)班會,我們在期末臨別之際開展了,主要以各位班干的工作總結(jié)為主,同學們的意見和建議為輔;活動還為本學期為班級作出貢獻的同學頒發(fā)了獎品,也可以說是本次活動的一個亮點;顒拥臒岢币焕私右焕,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。活動做得好的地方:

  1、活動總結(jié)了本學期班級的概況,肯定本屆班委的工作;

  2、活動設置了兩位非班干同學做主持人,給了更多同學鍛煉的機會;

  3、活動不但請來了輔導員為班級工作做點評,還請來了下學期的新同學作自我介紹,讓她在下學期更快的融入班級體作了鋪墊;

  4、活動表揚了本學期全勤的同學,并且頒發(fā)了班級的小獎品;也對為班級做出貢獻的同學頒發(fā)了班級的小獎品。

  活動做得不足的地方:

  1、活動任然有同學遲到,也沒有做到請假;

  2、活動當中同學們的表現(xiàn)任然不夠積極,在自由發(fā)言階段很少同學發(fā)言;

  3、兩位主持人沒有把握好這次學習的機會,對待工作的態(tài)度不夠認真;厥走^去,展望未來,過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的日子里,甚至以后的更長的時間里,大家都可以以11連鎖經(jīng)營管理班為榮,記住我們的口號“連鎖一家人”。

學期末主題班會教案5

  時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復習迎考的日子了。期末考試對于班級里的學生來說,是一次總結(jié),是一次考驗。我們都很希望通過扎實的細致的復習,為了使期末復習取得最好效果,五年級二班召開了“如何搞好期末復習”主題班會。

  小組討論復習方法:

  班會上同學們先分小組說一說自己整體的復習方法或某一科的復習方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。最后同學們就如何搞好期末復習達成了共識。

  總結(jié):

  1、認真仔細地完成老師布置的復習作業(yè)。

  2、要把那些學過的知識理一理,記一記,做一做。

  3、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  4、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

  班主任建議:

  一,在學生中“造勢”。我一直覺得好狀態(tài)是好成績的保證。所以復習期間,我首先想做的就是在學生中造出期末迎考的勢頭來。煽動學生情緒,調(diào)動學生積極性,我想利用班會課的時間,通過各種方式來營造一種迎考的氛圍。比如說,我打算讓我們班級的學生找一個比自己強些或者實力相當?shù)膶κ,讓她向(qū)κ帧跋聭?zhàn)書”,來刺激一種良性的競爭;我還打算在班級展開“小試牛刀”活動,其實就是讓學生重視考前的'每一次練習,把小考當大考來做,關(guān)注自己在每次考試中的進步或者是退步。但是,我知道,復習時間其實對學生來說還比較漫長,弦一直繃得太緊,很容易會斷,因此我將繼續(xù)我的“快樂班會”,通過每天向?qū)W生講述一個故事的發(fā)放,讓學生在故事中學習道理。復習迎考期間班會課的故事,我會著重在心理的調(diào)節(jié)上,讓學生快樂的結(jié)束一天的復習,再充滿活力的迎接下一天的復習工作。

  二,和任課老師緊密配合,合理安排輔導時間。通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么,復習工作就能事半功倍。我一致認為,雖然現(xiàn)在是復習時間,但是高效的課堂比多花時間重要得多,多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上,看重學生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時查漏補缺。課余的時間,我們除了偶爾的個別輔導之外,一直都是留給學生自己復習的,這次期末期間,我們也是這樣的打算。放學后的個別輔導,我們每天都會及時協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時間的效率。

  三,發(fā)動家長的力量。我想家長們都是知道期末考試的重要性的,只是她們不知道怎樣幫助孩子復習。我想做的,首先是教會家長怎樣幫助自己的孩子復習。首先,我想讓學生當老師,去教自己的家長,因為,學生要想說動家長,首先她自己就要能明白如何復習。然后我通過家校聯(lián)系本,反饋家長們的學習情況,對于個別感到迷惑的家長,再打電話,或者發(fā)短信,進行溝通,務必把家長們都調(diào)動起來,積極主動的配合我們的工作。

  四,“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”。把期末復習分成四個階段:(1)基礎(chǔ)復習(用一半的時間,對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白);(2)強化能力(側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習);(3)查漏補缺(查漏補缺,以求盡善盡美);(4)模擬練習(做兩三套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則)。

  總之,期末復習的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實踐中靈活運用。

學期末主題班會教案6

  一、活動目的

  通過此次活動,提高同學們對“誠信”這一可貴品質(zhì)的認識,不僅讓同學們意識到要積極配合學校的規(guī)章制度:誠信應考,杜絕作弊,也讓同學們意識到誠信考試后更深遠的意義。作為一名學生,誠信做事,誠信做人,做合格的社會主義建設者。同時,也讓同學們在今后的學習生活中可以盡量做到以誠待人,使誠信之花燦爛綻放于每位同學的心田。

  二、班會重難點

  培養(yǎng)學生復習的方法,以及認識到考試作弊的危害。

  三、班會準備

  召集班委商討活動活動安排,確定活動細節(jié);準備作弊的案例及危害制作課件

  四、班會程序

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白,簡單介紹活動背景;

 。ǘ┯砂嚅L宣讀誠信倡議書,讓同學們積極參與到誠信活動中;

  (三)由學習委員組織同學們學習考試紀律,讓同學們銘記考試規(guī)章,嚴格要求自己;

 。ㄋ模┯筛卑嚅L做誠信測試,讓同學們真實了解自身的`誠信度,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改正;

 。ㄎ澹┱\信考試違紀案例討論,通過討論身邊的案例,更加深刻的認識到考試舞弊的危害性;

 。┌嘀魅螌φ\信應考做最后總結(jié),再次強調(diào)考試紀律,并就如何做到誠信考試,我給出了以下幾點建議:

  1.考前應該認真復習好每一門功課,特別是高等數(shù)學這門功課,復習時對照老師上課所講的筆記以及書上相關(guān)的復習題,此外與我們專業(yè)有關(guān)的課程也要認真對待,如物流組織運輸管理,雖是一門考查課但是與我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髅芮邢嚓P(guān),所以我們不能忽視。要誠信態(tài)度對待這次考試,考出真實水平,考出誠信之風;

  2.正確認識考試對評價自己的重要性,充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心的迎接考試;

  3.在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正考試的態(tài)度,嚴格遵守考試規(guī)章制度,杜絕一切考試作弊形式。

  4.按照規(guī)章制度,考試過程中不允許交頭接耳,不準互相打手勢,不要帶通訊工具以及與考試相關(guān)的資料。

  五、班長宣布班會到此結(jié)束。

學期末主題班會教案7

  活動目的:

  1、通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。

  2、讓學生進一步反思自己平時的學習,找到適合自己的復習的好方法。

  活動準備:

  照片故事名

  活動過程:

  一、活動導入:

  同學們,時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學期就要結(jié)束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動開展:

  (一)引入主題:復習的重要性

  主持人:同學們,今天我們先來欣賞由張?zhí)炻,張超等同學帶來的小品《考試前后》。

  主持人:同學們,看完小品《考試前后》你們有什么感受?

 、傥矣X得小紅是一個愛學習的孩子,她考試前,認真復習,考得不錯。

 、谖矣X得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子,考試前他只顧玩,不認真復習,考得很差。

 、畚矣X得考試前的復習很重要,如果你認真復習,一定能考出好成績。

 、芪业母惺苁菑土暿翘岣邔W習成績的法寶,我們每次考試前應該認真復習。

  主持人:同學們你們說的'不錯,古往今來,人們都覺得復習十分重要,誰來說一說關(guān)于復習的名言?生交流

  主持人:同學們說得不錯,我們一起來讀一讀。

  出示名

  “學而時習之,不亦說乎!”

  “溫故而知新,可以為師也!

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”

 。ǘ┦崂韱栴}:復習的困惑

  主持人:同學們,看來復習對我們提高學習成績十分重要,在復習中我們會遇到哪些問題呢?小組討論。

  主持人:剛才同學們交流得非常激烈,誰來和大家交流交流?

 、傥业挠洃洸缓茫看温爩懣傄e很多,有一次老師聽寫一個單元,我錯了10個生字,媽媽老是批評我。

 、谖颐看慰荚嚂r,近義詞、反義詞總要丟分,我也去記了,但總記不牢。

  ③我們1小組討論時,有的同學說時間不夠用,復習了語文,就沒有時間做其他作業(yè)了,復習效率不高。

 、芪覀2小組討論時,有的同學說自己在認真復習,可每次考試總是考得不理想,是為什么呢?

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  1、仔細定好一個考前復習計劃

  主持人:同學們,你們說的都不錯。 “凡事預則立,不預則廢!”因此復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”,在安排學習任務時要輕重緩急得當,考試前定一個詳實的復習計劃,可以起到事半功倍的

  效果。

  2、有效利用復習時間

  主持人:恩格斯說:“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”復習除了要定計劃,還要有效的利用復習時間,平時,同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)

  如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人:同學們,你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎?

  ①早上6:00起床,背誦要記的課文、古詩詞,復習效果最好。

 、谏蠌土曊n時,不能東張西望,要聽老師講課,記住要點。

  ③做作業(yè)時,不能邊做邊玩,要保證在9:00以前完成作業(yè),保證每天的睡眠時間九小時以內(nèi)。

 、軓土暺陂g,要放下自己感興趣的課外書,如《漫畫》《笑話語林》。

  主持人:同學們,你們交流的有效利用時間的方法真不錯,相信會讓大家受益匪淺。

  班會小結(jié):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,希望同學們學會合理安排時間,認真上課、認真復習,你一定會享受學習的快樂!

  3、講究復習方法,提高復習效率

  主持人:進行期末復習,才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

  ①小組內(nèi)先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

  ②請語、數(shù)科代表上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語

  1、數(shù)學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

  2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。

  3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。

  班會小結(jié):

  授人以魚,不如授人以漁,同學們掌握了好的復習方法,你們就會一次又一次享受到學習的快樂。

  特別提醒:

  1 、在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并進。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復習到位,不能對優(yōu)勢學科掉以輕心,也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復習的目標和策略做到相應變化。

  2、互幫互學,共同進步。獨學而無友,則孤陋而寡聞!

  四、兩則小故事下一個世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過1364場比賽,共踢進1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當他個人進球記錄滿1000個時,有人問他:“您哪個球踢得最好?”貝利笑了,意味深長地說:“下一個。”他的回答含蓄幽默,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

學期末主題班會教案8

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來

  二、活動準備:

  相關(guān)材料

  三、活動過程:

  1.班級情況小結(jié):你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?結(jié)合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

  2.本周班會

  四、活動內(nèi)容

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的.一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的.腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

  (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。(學生說時間就是分數(shù)。三)議一議:1、認識考試

  (1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

  (2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學問,要學會考試。

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